• Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Rss
  • LinkedIn
  • Youtube
  • Vk
نشانی : تهران، سعادت‌آباد چهارراه سرو، سرو غربی جنب رستوران ماهی خوب پلاک۷۶ طبقه۳ واحد ۱۵ | 02122367036 ، 09214861949 ، 09120452406
گفکار | کلینیک گفتار درمانی و کاردرمانی سعادت‌آباد
  • صفحه اصلی
  • خدمات کلینیک
    • گفتاردرمانی
    • کاردرمانی
    • کاردرمانی جسمی | کلینیک کاردرمانی | مرکز کاردرمانی | کاردرمانی تهران
    • کاردرمانی ذهنی | کاردرمانی ذهنی کودکان | کلینیک کاردرمانی سعادت‌آباد
    • اتاق تاریک
    • بازی درمانی
    • موسیقی درمانی
    • گروه درمانی
      • گفتار درمانی
    • مشاوره و تست هوش
    • برگزاری اردوهای تفریحی-آموزشی
  • انواع اختلالات و بیماری ها
  • متخصصین کلینیک
  • مطالب آموزشی
    • مقالات
    • مقالات برای خانواده
    • معرفی کتاب و وسایل آموزشی
  • پرسش و پاسخ
  • گالری
    • تصاویر
    • ویدئوها
  • درباره ما
  • تماس با ما
  • جستجو
  • منو منو

بایگانی برچسب برای: ندول حنجره

مکان شما: خانه1 / ندول حنجره

نوشته‌ها

بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران کجاست؟|نوروفیدبک برای چه کسانی مناسب است؟ 

مقالات, نوروفیدبک
بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران

بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران کجاست؟

نوروفیدبک برای چه کسانی مناسب است؟

نوروفیدبک چیست؟

نوروفیدبک چیست؟ نوروفیدبک یک مداخله درمانی است که یک فیدبک سریع را به فرد ارایه می دهد.

مدت زمان تخمینی مطالعه: ۹ دقیقه

 نوروفیدبک چیست؟ برای چه کسانی مناسب است؟

 

تلفن تماس جهت مشاوره و نوبت دهی :

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۷

۰۹۳۹۱۴۱۷۵۸۱

۰۹۳۸۶۹۶۳۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

فهرست مطالب

  • نوروفیدبک چیست؟
  • جلساتش چقدر طول می کشد؟
  • آیا  در کودکان عوارضی دارد؟

    • اگر عوارضی دارد عوارض آن چیست؟
    • ویژگیهای مثبت :
    • این روش را در چه مواردی می توان به کار برد؟
  • آیا نوروفیدبک می تواندکودکان بیشفعال را درمان کند؟
  • چرا نوروفیدبک توسط بیشتر والدین به عنوان روش درمانی انتخاب می شود؟

    • هدف درمان با نوروفیدبک در کودکان بیش فعال:
  • نوروفید بک چیست؟
  • نوروفیدبک چگونه عمل می کند؟
  • درمان نوروفیدبک برای چه مواردی استفاده می شود؟
  • آیا نوروفیدبک می تواند به مغز شما آسیب برساند؟
  • آیا نوروفیدبک شخصیت شما را تغییر می دهد؟
  • آیا نوروفیدبک به اضطراب کمک می کند؟
  • آیا نوروفیدبک برای کودکان بیشفعال و دارای کمبود توجه و تمرکز کارآیی دارد؟
  • برای کودکان بیش فعال دارای نقص توجه و تمرکز چند جلسه نوروفیدبک نیاز است؟

    • آیا نوروفیدبک می تواند روی توجه و تمرکز داوطلبان کنکور تاثیر بگذارد؟ چگونه می توانم توجه و تمرکزم را در مطالعه برای کنکور افزایش دهم؟
  • نوروفیدبک یعنی چه؟ و چه مشکلاتی با نوروفیدبک درمان میشوند؟
  • نوروفیدبک یعنی چه؟ و چه مشکلاتی با آن درمان میشوند؟
  • اما چگونه می تواند با آن کنترل مغز را انجام داد؟
  •  نوروفیدبک امواج مغزی را چگونه دریافت میکند؟

یک برنامه کامپیوتر محور است. این برنامه کامپیوتری فعالیت امواج مغزی مراجع را ارزیابی می کند.

این برنامه با استفاده از  امواجی که از مغز مراجع دریافت می کند.

سیگنالها و علایم دریافتی از مغز مراجع را مجددا سازمانبندی می کند.[irp]

جلساتش چقدر طول می کشد؟

هر جلسه بین ۴۵ تا ۶۰ دقیقه طول می کشد.

مدت زمان واقعی تمرین حداکثر ۳۰ دقیقه طول می کشد.

اگر نصب و تنظیم سنسور را نیز در نظر بگیریم زمان بیشتری نیز لازم است.

آیا  در کودکان عوارضی دارد؟

هنگامی که ما یک روش درمانی را بکار می بریم

سوال اصلی که با آن مواجه می شویم این است که آیا این روش درمانی خاص عوارضی دارد؟[irp]

این روش کاملا بدون ضرر است

چون هیچ شوک عصبی به مغز وارد نمیکنه بلکه از طریق فیدبک هایی که میده باعث تنظیم شدن موج های مغزی میشه

نوروفیدبک سعادت‌آباد

نوروفیدبک سعادت‌آباد

اگر عوارضی دارد عوارض آن چیست؟

در این روش درمانی الکترودهایی روی سر نصب می شود.

با استفاده از این الکترودها سیگنالهای فعالیت مغزی فرد ثبت می گردد.

فرد با مشاهده این فعالیتها و امواج مغزی سعی در تغییر امواج مغزی خود می نماید.

اینکار را فرد بدون هیچ تلاش خاصی انجام میدهد و چون هیچ عامل خارجی وجود ندارد بنابراین خطر خاصی وجود ندارد.

ویژگیهای مثبت :

از ویژگیهای مثبت این روش نوروفیدبک می توان به موارد زیر اشاره کرد.

کم و کوتاه بودن جلسات درمانی

عدم وجود درد و یا آسیب به فرد

عدم وجود و گزارش عوارض جانبی خاص

این روش را در چه مواردی می توان به کار برد؟

اختلالات خواب

وجود درد

بیش فعالی

کم توجهی

استرس

اعتیاد

پرخاشگری

توانبخشی شناختی بعد از سکته

آموزش افراد یا ورزشکاران که فعالیت ورزشی، هنری یا کاری خاص انجام میدهند.

نوروفیدبک به این گروه از انسانها یاد میدهند که چگونه عملکرد خود را بهبود بخشند.

نوروفیدبک به افراد استفاده کننده یاد می دهد که چگونه تواناییهای خود را افزایش بدهند.

بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران

بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران

آیا نوروفیدبک می تواندکودکان بیشفعال را درمان کند؟

یکی از مشکلات و اختلالاتی که تقریبا در کودکی زیاد است بیش فعالی یا کمبود توجه است.

بیش فعالی به اشتباه پیش فعالی یا پیش فعال نیز نامیده می شود

مهمترین نشانه بیش فعالی فعالیت بیش از حد کودک است.

از نشانه های دیگر بیش فعالی می توان به رفتارهای ناگهانی کودک نیز اشاره نمود.

مهمترین مشکلی که بیش فعالی و کمبود توجه در کودکان به وجود می آورد مشکل یادگیری یا کاهش قدرت یادگیری است.

چرا نوروفیدبک توسط بیشتر والدین به عنوان روش درمانی انتخاب می شود؟

ترجیح والدین کودکان بیش فعال برای درمان کودک خود  معمولا روشهایی با ویژگیهای زیر است:

شیوه هایی که مشکلات ناشی از مصرف دارو را نداشته باشند

اثربخشی طولانی‌ مدت داشته باشد.

عوارض جانبی وجود نداشته باشد.

جلسات درمانی کوتاه باشند.

ماندگاری درمان طولانی مدت باشد.

هدف درمان با نوروفیدبک در کودکان بیش فعال:

این روش به کودک کمک می کند که امواج مغزی مرتبط با توجه و تمرکز مناسب را افزایش دهد.

۸۰ تا ۸۵ درصد کودکان مبتلا به بیش فعالی و کمبود توجه و تمرکز (ADHD) با نوروفید بک بهبودی قابل ملاحضه ای پیدا می کنند.

نوروفیدبک چیست؟

نوروفیدبک ، نوروتراپی یا نوروبیو فیدبک نیز نامیده می شود ،

نوعی از بیو فیدبک است که از نمایشگرهای واقعی فعالیت مغز استفاده می کند – معمولاً الکتروانسفالوگرافی –

برای آموزش خود تنظیم عملکرد مغز کاربرد دارد.

نوروفیدبک چگونه عمل می کند؟

نوروفیدبک وسیله ای است که فعالیت های مغز را می سنجد.

در همان لحظه ای که استفاده می شود  از طریق صدا یا تصویر فرد از فعالیت عصبی مغز خود مطلع می شود.

باعث می شود که فرد بتواند از امواج مغزی و عملکرد مغزی خود در یک فعالیت خاص مثلا درس خواند یا توجه و تمرکز و …. آگاه شود.

در حال حاضر پیشرفت های چشم گیری در این حوزه صورت گرفته است.

با کاربرد همزمان نوروفیدبک و fMRI دقت مکانی این روش افزایش پیدا کرده است

درمان نوروفیدبک برای چه مواردی استفاده می شود؟

نوروفیدبک برای کمک به بسیاری از شرایط از جمله:

ADHD و ADD ، اختلالات استرس ، اضطراب ، حملات هراس ، آسپرگر ، افسردگی ، سردرد ، میگرن ، برخی از نگرانی های حافظه و مشکلات خواب استفاده می شود.نوروفیدبک چه مدت طول می کشد؟

با گذشت زمان ، نتایج حاصل از آموزش نوروفیدبک به تدریج مشاهده می شود.

پیشرفت اولیه در بیشتر شرایط در طی ۱۵ جلسه قابل مشاهده است.

 

 

 

 

 

آیا نوروفیدبک می تواند به مغز شما آسیب برساند؟

به عنوان یک قاعده کلی ، اکثر بیماران نوروفیدبک عوارض جانبی را تجربه نمی کنند.

اما اگر این امواج خیلی سریع ، خیلی آهسته یا در بخشهای خاصی از مغز به طور مناسب تولید نشوند ،

می توان از نوروفیدبک برای بازآفرینی مغز برای پرداختن به این مسائل استفاده کرد.آیا نوروفیدبک می تواند مضر باشد؟

در حالی که نوروفیدبک معمولاً به عنوان یک مداخله ایمن برای بهبود انعطاف پذیری الکتروونولوژیکی شناخته می شود ، ب

رخی افراد عوارض جانبی را گزارش می دهند.

اکثر عوارض گزارش شده خطرناک و معمولاً گذرا نیستند که در نهایت فروکش می کنند.

آیا نوروفیدبک شخصیت شما را تغییر می دهد؟

آموزش نوروفیدبک شخصیت اساسی را تغییر نمی دهد.

با این وجود ممکن است برخی از مشکلات رفتاری منفی از بین بروند.

آیا نوروفیدبک به اضطراب کمک می کند؟

نوروفیدبک به نوعی مکمل و جایگزین دارو درمانی است.که برای معالجه تعدادی از شرایط روانشناختی از جمله اضطراب ، افسردگی ، اختلال استرس پس از آسیب (PTSD) و اختلال بیش فعالی کمبود توجه (ADHD) مورد استفاده قرار می گیرد.

آیا نوروفیدبک برای کودکان بیشفعال و دارای کمبود توجه و تمرکز کارآیی دارد؟

در کودکان بیش فعال و یا ADHD باید عملکرد مغزی آنها برای بهبود علایم و کمبود توجه و تمرکز آنها بهبود دهیم.

یکی از راههای بهبود عملکرد مغزی استفاده از نوروفیدبک یا بیوفیدبک EEG است.

استفاده از این روش باعث می شود که فرد به راحتی بتواند روی عملکرد مغزی و امواج مغزی خود کنترل داشته باشد.

این توانایی باعث بهبود عملکرد مغزی و افزایش توجه و تمرکز فرد می گردد.

برای کودکان بیش فعال دارای نقص توجه و تمرکز چند جلسه نوروفیدبک نیاز است؟

در بیشتر کودکان ADHD ما امواج بتا و دلتا با باند فرکانسی پایین داریم.

در این کودکان امواج مغزی بتا با فرکانس کوتاه بالا داریم.

۲۰ الی ۴۰ جلسه درمانی نیاز است.

با این تعداد جلسه می توانیم عملکرد مغزی کودکان بیش فعال را بهبود دهیم

آیا نوروفیدبک می تواند روی توجه و تمرکز داوطلبان کنکور تاثیر بگذارد؟ چگونه می توانم توجه و تمرکزم را در مطالعه برای کنکور افزایش دهم؟

امروزه یکی از چیزهایی که زندگی آینده فرد را مشخص میکند

ادامه تحصیل و متخصص شدن در یکی از رشته های دانشگاهی است.

برای رسیدن به رشته مورد علاقه که بتونه زندگی آینده را تامین و رضایت شخص را جلب کند

مطالعه در چند سال آخر فارغ التحصیلی از دبیرستان یکی از ضروریات است.

همانگونه که می دانید مطالعه یکی از کارهایی است که انرژی شناختی زیادی را طلب می کند.

صرف زمان گذاشتن یا بلد بودن تکنیک تست زنی کمک زیادی به شما نخواهد کرد.

همراه با آنها تمرکز فوق العاده و تسلط بر عملکرد مغز یکی از مهمترین کارهایی هست که شرکت کننده در کنکور باید خوب بلد باشد.

برای به دست آوردن توجه و تمرکز خوب نیاز به تمرین و تسلط بر عملکردهای مغزی است.

اینرا می توان با تکنیکهای متنوع و متعدد به دست آورد

در مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز یاشام متخصصان به شما کمک می کنند که یادبگیرید چگونه اینکار را انجام دهید

یکی از این تکنیکها استفاده از نوروفیدبک است

این تکنیک باعث افزایش تسلط فرد بر مغز می شود.

نوروفیدبک یعنی چه؟ و چه مشکلاتی با نوروفیدبک درمان میشوند؟

هرکاری که توسط شما انجام می شود توسط مغز شما تعیین و کنترل می گردد.

حتی افرادی که عملکرد طبیعی مغزی دارند باز مشکلاتی در احساسات و عملکرد خود دارند که روی زندگی روزمره آنها تاثیر می گذارد.

نوروفیدبک به شما کمک می کند که روی عملکرد مغزی خود تسلط داشته باشید و عملکرد آنرا کنترل و بهبود بدهید.

با استفاده از نوروفیدبک می توانید به مغز خود یاد دهید که عملکرد خود را کنترل کن.

نوروفیدبک یعنی چه؟ و چه مشکلاتی با آن درمان میشوند؟

هرکاری که توسط شما انجام می شود توسط مغز شما تعیین و کنترل می گردد.

حتی افرادی که عملکرد طبیعی مغزی دارند باز مشکلاتی در احساسات و عملکرد خود دارند که روی زندگی روزمره آنها تاثیر می گذارد.

نوروفیدبک به شما کمک می کند که روی عملکرد مغزی خود تسلط داشته باشید و عملکرد آنرا کنترل و بهبود بدهید.  با استفاده از نوروفیدبک می توانید به مغز خود یاد دهید که عملکرد خود را کنترل نماید

اما چگونه می تواند با آن کنترل مغز را انجام داد؟

برای اینکه نوروفیدبک را بهتر درک نمایید باید کمی در مورد امواج مغزی بدانیم.

هر فعالیتی که توسط بدن شما انجام میگید در مغز بصورت فعالیت الکتریکی مشاهده می گردد.

مثلا وقتی توجه و تمرکز می کنید موج خاصی در مغز ظاهر می شود.

وقتی ورزش میکنید بسته به نوع فعالیت موج خاصی مشاهده می شود.

وقتی درس می خوانید باز امواج خاصی در مغز ظاهر می شوند.

این امواج مغزی راهی است که سلولهای مغزی با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند.

و همراه هم تصمصم می گیرند که چه عملکرد خاصی را انجام دهند

بنابراین بادیدن و کنترل امواج مغزی خیلی چیزها را می توانیم از عملکرد شما و انسانها متوجه شویم.

عادات ما، فکر، سطح استرس، خلق و خو، عملکرد مغزی و ………….. را می توانیم از روی این امواج مغزی متوجه شویم.

 نوروفیدبک امواج مغزی را چگونه دریافت میکند؟

با استفاده از سنسورهایی که روی نقاط مختلف پوست سر در مرکز نوروفیدبک گفکار گذاشته می شود

فعالیتهای امواج مغزی توسط دستگاه دریافت و جمع آوری می گردد.

با استفاده از QEEG   می توانیم پی ببریم که چه نقاطی از مغز در یک فعالیت فعال است و باعث علایم و عملکرد قابل مشاهده در شما می گردد.

با استفاده از این اطلاعات می توانیم یک برنامه آموزشی ایجاد کنیم تا مغز راحتتر روی عملکرد خود تسلط داشته باشد.

در جلسه درمانی آنچه را که شما انجام میدهید را با آنچه دوست دارید انجام دهید با هم مقایسه می کنیم.

وقتی که مغز توانست به این توانایی برسد

یک پاداش از کامپیوتر ارایه می شود که این پاداش معمولا یک بازی ویدیویی یا موسیقی است.

صدا و تصویر ارایه شده در کامپیوتر به شما نشان می دهد

که آیا به هدفی که برای عملکردمان تعیین کرده ایم رسیده ایم یا نه؟

در صورت رسیدن به هدفمان کار را ادامه می دهیم.

در صورتی که به هدف نرسیم دوباره کار را آغاز می کنیم.

در این میان نیز درمانگر به شما کمک میکند برنامه ریزی می کند و پروتکل درمانی تدوین می کند تا به هدف برسید.

تیم توانبخشی ما در مرکز جامع گفتاردرمانی ،کاردرمانی ،نوروفیدبک و استروبوسکوپی گفکار در بخش نوروفیدبک با  یک تیم چند تخصصی در خدمت شما هستند.مطالب مفید بیشتری را بخوانیدعلایم اتیسم

تا بهترین پروتکل های درمانی را ارایه نمایند تا بتوانید بهترین توجه و تمرکز و درمان و بهبود عملکرد را داشته باشد.

تلفن تماس جهت مشاوره و نوبت دهی :

 

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۷

۰۹۳۹۱۴۱۷۵۸۱

۰۹۳۸۶۹۶۳۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
مرداد 21, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/نوروفیدبک-در-سعادت-اباد.jpg 1280 719 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-08-12 00:05:372023-09-18 11:04:00بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران کجاست؟|نوروفیدبک برای چه کسانی مناسب است؟ 

استروبوسکوپی حنجره بدون درد و فوری در تهران | استروبوسکوپی از راه دهان و بینی

مقالات
استروبوسکوپی حنجره تهران

استروبوسکوپی حنجره بدون درد و فوری در تهران

استروبوسکوپی از راه دهان و بینی

 

توی این مقاله میخوایم ببینیم کدوم روش مناسب تره

در کلینیک تخصصی بلع و صوت سعادت آباد ، ما با کامل ترین و جدیدترین دستگاه ها ، هم از طریق بینی و هم از طریق دهان عکسبرداری از تارهای صوتی و ساختار مربوط به حنجره انجام میدیم و تنها کلینیکی در تهران هستیم که هر دو مدل دستگاه رو داریم.

 

بسته به شرایط بیمار ار دهان یا بینی عکسبرداری انجام میشه

با باریکترین لنز استروبوسکوپی موجود در دنیا بدون اذیت شدن بیمار و نیاز به بی حسی و بدون درد از دهان عکسبردای انجام میدیم.

با باریکترین لنز فلکسیبل دنیا از طریق بینی و بدون اذیت شدن از راه بینی عکسبرداری از حنجره بیمار رو انجام میدیم.

 

در ضمن در هر ساعتی از روز کاری و هر روز هفته در خدمتتون هستیم

 

تلفن تماس جهت مشاوره و نوبت دهی :

۰۹۳۹۱۴۱۷۵۸۱

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۷

۰۹۳۸۶۹۶۳۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

بررسی تاریخی استروبوسکوپی حنجره و عکسبرداری رنگی از تارهای صوتی

در طول ۳ دهه گذشته، گسترش دانش آناتومی و فیزیولوژی تارهای صوتی انقلابی در عملکرد بالینی و جراحی حنجره ایجاد کرده است. از زمان توصیف اولیه هیرانو از ریزساختار لایه‌ای تار صوتی انسان در دهه ۱۹۷۰، [۱] تکنیک‌های تشخیصی و جراحی پیچیده‌تر برای رسیدگی دقیق‌تر و حفظ تولید آواز تکامل یافته‌اند. روش‌های تشخیصی نوآورانه از درک بهتری از اهمیت حیاتی انعطاف‌پذیری تارهای صوتی برای تولید صدا رشد کرده‌اند. ویدئوستروبوسکوپی به عنوان کاربردی ترین و مفیدترین تکنیک برای ارزیابی بالینی خواص ویسکوالاستیک مخاط آوایی تکامل یافته است. [۲]
مستندات ویدئویی آناتومی حنجره همراه با عملکرد مکانیکی آن، یک روش بدون درد و مبتنی بر مطب است که با بی‌حسی موضعی انجام می‌شود و برای مدیریت پیشرفته اختلالات صدای انسان ضروری است. ویدئو لارنگوسکوپی با استروبوسکوپی روش تشخیصی ضروری برای ارزیابی مخاط حنجره، بیومکانیک حرکت تارهای صوتی و ارتعاش مخاطی است. [۳، ۴] اینها عناصر کلیدی برای تشخیص و ارزیابی آسیب شناسی و همچنین تعیین تأثیر بر صدا و عملکرد راه هوایی هستند.

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره

استروبوسکوپی روش خاصی است که برای تجسم ارتعاش تارهای صوتی استفاده می شود. [۵] از یک نور همزمان و چشمک زن که از یک تلسکوپ انعطاف پذیر یا صلب عبور می کند استفاده می کند. فلاش های نور استروبوسکوپ با ارتعاش تار صوتی با سرعت کمی آهسته تر هماهنگ می شوند و به آزموده این امکان را می دهند که ارتعاش تار صوتی را در حین تولید صدا در چیزی که به نظر می رسد حرکت آهسته است مشاهده کند.

این تصویر حرکت آهسته یک توهم است، زیرا سرعت ارتعاش واقعی تارهای صوتی توسط استروبوسکوپی تغییر نمی کند. این مشاهده ویژه به تیم مراقبت صدا اجازه می دهد تا ویژگی های ارتعاش هر تار صوتی را در مراحل مختلف چرخه ارتعاش تار صوتی ارزیابی کند.

از آنجایی که ارتعاش تارهای صوتی بسیار سریع است، نمای حرکت آهسته در واقع از چرخه های ارتعاشی متوالی بسیاری مشتق شده است. اطلاعات به دست آمده از معاینه استروبوسکوپی تارهای صوتی برای برنامه ریزی جراحی فونومیکروسکوپی موثر (جراحی آندوسکوپی برای بهبود عملکرد صدا) ضروری است. تولید بهینه صدای انسان به ارتعاش بهینه تار صوتی بستگی دارد. این امر مستلزم بسته شدن آئرودینامیکی مناسب تارهای صوتی همراه با مخاط آوایی قابل انعطاف است.

 

ویدئوستروبوسکوپی چندین مورد مهم از یک معاینه کامل صدای مطب را برآورده می کند. این اطلاعات مفید و بلادرنگ در مورد ماهیت ارتعاش، تصویری برای تشخیص آسیب شناسی صوتی، و یک ضبط ویدئویی دائمی از معاینه ارائه می دهد. به همان اندازه که هر یک از این جنبه ها مهم است، استروبوسکوپی به طور قابل توجهی حساسیت حنجره ظریف را بهبود می بخشد.
تشخیص بر روی تکنیک هایی با منابع نور غیر استروبوسکوپی مداوم (مثلاً لارنگوسکوپی ترانس بینی صلب یا انعطاف پذیر).

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

آناتومی مربوطه

تارهای صوتی که به عنوان تارهای صوتی نیز شناخته می شوند، در داخل حنجره (همچنین در زبان محاوره ای به عنوان جعبه صدا نیز شناخته می شود) در بالای نای قرار دارند. آنها در هنگام استنشاق باز هستند و به هم می رسند تا در هنگام بلع و صداسازی بسته شوند. در صورت بسته شدن، تارهای صوتی ممکن است ارتعاش کنند و جریان هوای خارج شده از ریه ها را برای تولید گفتار و آواز تعدیل کنند. برای اطلاعات بیشتر در مورد آناتومی مربوطه، آناتومی تارهای صوتی و جعبه صدا و آناتومی حنجره را ببینید.

 

پیشینه و اصل جراحی

مفهوم استروبوسکوپی جدید نیست. برای چندین قرن، تصاویر استروبوسکوپی که با استفاده از منبع نور چشمک زن تولید می‌شوند، برای ایجاد توهم حرکت برای سرگرمی استفاده می‌شوند. از اوایل قرن نوزدهم، چندین نمونه ساخت اسباب بازی های متحرک و نوری و همچنین ابزارهای علمی را نشان می دهد. یکی از دستگاه‌هایی که از دیسک‌های چرخان برای مشاهده حرکت ظاهری استفاده می‌کرد و توسط دانشمند وینی به نام استمپفر ساخته شد، استروبوسکوپ نام داشت. این اصطلاح هنوز هم امروزه برای اشاره به هر وسیله مولد نور ضربانی که برای مشاهده حرکت طراحی شده است استفاده می شود.

 

 

تاریخچه استفاده از منبع نور استروبوسکوپی برای بررسی حنجره تقریباً به اندازه منبع نور پیوسته است که به معرفی آینه حنجره توسط مانوئل گارسیا در سال ۱۸۵۵ باز می گردد. این دستگاه تا سال ۱۸۹۵، پس از معرفی برق، محقق نشد. دستگاه او از یک چرخ سوراخ دار تشکیل شده بود که نور مورد استفاده برای روشن کردن تارهای صوتی را قطع می کرد تا ارتعاش تارهای صوتی قابل درک باشد. استفاده از منبع نور استروبوسکوپی به ناظر این امکان را می دهد که تارهای صوتی ارتعاشی را در حرکت آهسته متوقف شده یا آشکار مشاهده کند، و امکان مشاهدات دقیق ساختار را در موقعیت های باز یا بسته فراهم می کند. به دلیل محدودیت در روشنایی، کنترل دقیق فرکانس چشمک زن و کیفیت تصویر، اعضای جامعه علمی از این تکنیک استقبال نکردند.

 

در اوایل تا اواسط دهه ۱۹۰۰، تقریباً ۱۰۰ سال پس از اینکه پلاتو برای اولین بار استفاده از یک جرقه متناوب را برای روشن کردن اجسام متحرک برای تولید یک الگوی ثابت به منظور مطالعه پیشنهاد کرد، اچ. ای. ادگرتون و همکارانش لوله های تخلیه گاز را برای استروبوسکوپی توسعه دادند. آنها از یک نوسانگر برای کنترل فرکانس تخلیه و سرعت چشمک زدن استفاده کردند. بسیاری از اصول دستگاه های استروبوسکوپی مدرن از این ابزار دقیق اولیه تکامل یافته اند.
آسیب دیدن تارهای صوتی | فلج تارهای صوتی

آسیب دیدن تارهای صوتی | فلج تارهای صوتی

از پیشگامان استروبولارنگوسکوپی مدرن می توان به دکتر J.W. ون دن برگ در دانشگاه گرونینگن، دکتر رولف تیمکه در دانشگاه هامبورگ، دکتر هانس فون لدن در دانشگاه کالیفرنیا، و دکتر الیمار شونهارل در ارلانگر، که اولین کتاب قطعی را در مورد بررسی استروبوسکوپی در سال ۱۹۶۰ حنجره نوشت. با پیشرفت های بعدی در فناوری ضبط صدا و تصویر و با پیشرفت های مداوم در وضوح تصویر اپتیکال و شدت منبع نور فیبر نوری، واحد ویدئو استروبوسکوپی مدرن اکنون می تواند تصویری واضح، با نور روشن و بزرگنمایی تولید کند. [۶، ۷]

 

قانون تالبوت این واقعیت فیزیکی را در نظر می گیرد که تصاویر روی شبکیه انسان به مدت ۰٫۲ ثانیه پس از قرار گرفتن در معرض (تداوم دید) باقی می مانند. بنابراین، تصاویر متوالی تولید شده در فواصل کمتر از ۰٫۲ ثانیه، توهم یک تصویر پیوسته را ایجاد می کنند. این درک، همراه با مفهوم تناظر (تفسیر بخش متناظر از تصاویر متوالی که یک شی در حال حرکت را نشان می‌دهند)، امکان توهم حرکت را در هنگام ارائه تصاویر ساکن به سرعت تولید می‌کند. در نهایت، یکی از ویژگی‌های سیستم بصری امکان تفسیر مجموعه‌ای از تصاویر ثابت کمی تغییر یافته را با پر کردن شکاف‌های بین فریم‌ها و تکمیل توهم حرکت مداوم می‌دهد.

 

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

استروبولارنگوسکوپی از این اصول با تولید فلاش های نور متناوب در رابطه نزدیک با فرکانس ارتعاش تارهای صوتی بهره می برد. یک میکروفون فرکانس صدای پایدار آزمون شونده را می گیرد که منبع نور استروبوسکوپی را تحریک می کند. با این شرط که ارتعاشات صوتی دوره ای هستند، فرکانس چشمک زن برابر با فرکانس صوتی تصویری واضح و ثابت از همان بخش چرخه ارتعاش ایجاد می کند.
هنگامی که فرکانس فلاش ها کمی کمتر از ارتعاش تار صوتی باشد، باعث تأخیر در بخشی از هر چرخه ارتعاشی روشن می شود و توهم حرکت آهسته به دست می آید. با این حال، در همه انسان های سالم، ارتعاشات تارهای صوتی به میزان کم یا زیاد غیرپریودیک هستند. بنابراین، استروبولارنگوسکوپی جزئیات دقیق هر چرخه ارتعاشی را نشان نمی دهد. بلکه یک الگوی متوسط را در بسیاری از چرخه های متوالی غیر یکسان نشان می دهد. از این نظر، این تصویری کمتر از کامل از ماهیت ارتعاشی واقعی است.
ابزار دقیق
یک واحد ویدئو استروبوسکوپی شامل یک منبع نور استروبوسکوپی و میکروفون، یک دوربین فیلمبرداری، یک آندوسکوپ و یک ضبط کننده ویدئو است. استروبوسکوپی را می توان با استفاده از آندوسکوپ های صلب یا انعطاف پذیر انجام داد. هر کدام مزایا و معایب خاص خود را دارند.

 

 

 

استروبولارنگوسکوپ سفت و سخت استاندارد ۷۰ درجه.

اتصال دوربین با میکروفون نصب شده
اگرچه آندوسکوپی انعطاف پذیر برای مشاهده رفتار بدون تغییر حنجره از زوایای مختلف و برای مشاهده گلوت از طریق یک روزنه سوپراگلوت باریک ایده آل است، اما از شدت کم نوری که از طریق بسته فیبر نوری بلند به نوک آندوسکوپ باریک منتقل می شود، رنج می برد. در آندوسکوپ‌های استاندارد، نوری که از اجسام مشاهده می‌شود باید طول آندوسکوپ را به دوربین یا چشم اپراتور برگرداند تا شناسایی شود.
معرفی فناوری دیستال تراشه به آندوسکوپ‌های منعطف، که در آن دوربین در انتهای دیستال دوربین قرار می‌گیرد، به طور موثری مشخصات اشکال لارنگوسکوپ‌های انعطاف‌پذیر را کاهش داد. کیفیت تصویر دیجیتال بهبود یافته با روشنایی بهبود یافته، کیفیت و وضوح استروبوسکوپی حنجره ترانس بینی را تا حد زیادی بهبود بخشیده است.

لارنگواستروبوسکوپ انعطاف پذیر تراشه دیستال.

آندوسکوپی ترانس دهانی تلسکوپی سفت و سخت به دلیل تصویر روشن بزرگ‌نمایی شده، تصویر بهینه را برای ارزیابی انعطاف پذیری مخاط آوایی ایجاد می‌کند. با این حال، نیاز به بیرون کشیدن زبان بیمار به جلو در طول معاینه دارد، که وضعیت طبیعی آوایی حلق و حنجره را مخدوش می کند. علاوه بر این، بیمار باید آناتومی مناسب و تحمل فیزیکی (رفلکس گگ) داشته باشد تا به پزشک اجازه دهد کل گلوت را تجسم کند.
آندوسکوپی سفت و سخت علاوه بر این به افزایش همکاری بیمار و آناتومی قابل قبول بیمار برای تجسم موفق حنجره نیاز دارد. تحقیقات اخیر نشان داده است که استفاده از سیستم طبقه بندی Mallampati برای پیش بینی کفایت قرار گرفتن در معرض لارنگوسکوپی سفت و سخت ترانس دهانی برای استروبوسکوپی مفید است. [۸]

 

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

 

 

طبقه بندی مالامپاتی

کاربرد بالینی
چندین پارامتر ممکن است در طول دوره معاینه استروبوسکوپی ارزیابی شود. [۹]
• فرکانس بنیادی: فرکانس اساسی با استفاده از واحد strobe اندازه گیری می شود و برای تنظیم فرکانس چشمک زدن نور استفاده می شود. نور بارق معمولاً با فرکانس چند هرتز کندتر از فرکانس صوتی تولید می شود تا توهم چرخه ارتعاشی آهسته را ایجاد کند. یک فرکانس یکسان در حالت قفل منتشر می شود که تصویر ثابتی از یک بخش از چرخه ارتعاش ایجاد می کند.

• تناوبی: تناوب به منظم بودن سیکل های ارتعاشی صوتی متوالی اشاره دارد. فعالیت ارتعاشی معمولی منظم و دوره ای است.
• دامنه: دامنه به حرکت جانبی تارهای صوتی در حین جابجایی آنها از خط وسط در حین نوسان اطلاق می شود. به شدت به فرکانس زیر و بمی (تنش تارهای صوتی) و بلندی صدا (فشار زیر گلوتال ریه) وابسته است. دامنه به طور کلی به عنوان نرمال، کمتر از نرمال، یا بیشتر از نرمال درجه بندی می شود.

• تقارن: حرکت طبیعی (ابداکشن و اداکشن) غضروف های آریتنوئید در حین لارنگوسکوپی تلسکوپی انعطاف پذیر یا سفت و ویژگی های ارتعاشی مخاط آوایی در طول استروبوسکوپی ارزیابی می شود.
• بسته شدن گلوت: در یک فرد سالم، قسمت عضلانی غشایی تارهای صوتی در طول چرخه ارتعاش به طور کامل بسته می شود. گلوت غضروفی خلفی ممکن است در برخی افراد سالم تا حدی باز بماند (چانه گلوت خلفی). [۲]

• موج مخاطی: انتشار موج مخاطی خواص رئولوژیکی مخاط آوایی (اپیتلیوم و لایه سطحی لامینا پروپریا) را در طول یک کار صوتی خاص منعکس می کند. بیشتر گرفتگی صدا به دلیل کاهش انعطاف پذیری مخاط آوایی ناشی از بیماری (حاد و مزمن)، ضایعات خوش خیم و بدخیم، استفاده بیش از حد و استفاده طولانی مدت عمومی (پیری صوتی) است. ناهنجاری های کانونی موج مخاطی به بومی سازی آسیب شناسی در تارهای صوتی کمک می کند و استراتژی هایی را برای مدیریت کسری هدایت می کند.

 

 

استروبوسکوپی بیگی سعادت‌آباد و شهرک غرب

استروبوسکوپی بیگی سعادت‌آباد و شهرک غرب

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

تکنیک
استروبولارنگوسکوپی سفت و سخت

لیست زیر را ببینید:
۱٫ ویدئو استروبولارنگوسکوپی با قرار دادن بیمار بر روی صندلی معاینه در ارتفاعی راحت برای معاینه کننده شروع می شود. بیمار در حالی که گردن خم شده و سر در مفصل آتل-اکسیپیتال کشیده شده است (وضعیت کرشتاین) به جلو خم می شود.
۲٫ هنگامی که در موقعیت مناسب قرار گرفت، اغلب استفاده از بی حسی موضعی (معمولاً اسپری ستاکائین) در قسمت خلفی زبان قدامی و همچنین اوروفارنکس خلفی مفید است. معاینه کننده باید اطمینان حاصل کند که میکروفون به درستی کالیبره شده است و از بیمار بخواهد دیافراگم حنجره را در مقابل لایه تیروئید نگه دارد.
۳٫ با دهان باز و زبان بیرون زده، معاینه کننده زبان را از جلو جمع کرده و تلسکوپ صلب را با دقت وارد می کند. معاینه بهینه منوط به توجه معاینه کننده برای دستیابی به تمرکز مناسب تارهای صوتی است. تمرکز مناسب تجسم واضح عروق زیر اپیتلیال تار صوتی را نشان می دهد. برای جلوگیری از متراکم شدن روی میدان، نوک تلسکوپ درست قبل از شروع معاینه در آب داغ فرو می‌رود.

تصویری از استروبولارنگوسکوپی سفت و سخت.

استروبولارنگوسکوپی سفت و سخت.
۴٫ با فوکوس واضح تارهای صوتی، معاینه کننده می تواند با استفاده از صدای “ee” بیمار را از طریق تعدادی از کارهای صوتی بگذراند. این باید در گام های فرکانس پایین، متوسط و بالا و همچنین حجم های مختلف انجام شود. شروع و آفست نرم گلوتال (فشار ساب گلوتال کم)، به ویژه در فرکانس های با گام بالا، ممکن است برای کمک به تعریف برخی ضایعات کوچکتر مفید باشد. معاینه کننده همچنین می تواند در مورد تحرک آریتنوئید و تارهای صوتی، الگوی بسته شدن گلوت، موج مخاطی و انعطاف پذیری نظر دهد. ضایعات یا توده های اولسراتیو نیز قابل مشاهده است.
این بیمار از نظر گرفتگی صدا مورد بررسی قرار گرفت. استروبوسکوپی موج مخاطی را تنها با تلاش بیمار نشان می دهد. ویدئو توسط ویجی راماکریشنان، MD.

استروبولارنگوسکوپی انعطاف پذیر که از طریق بینی انجام میشه

لیست زیر را ببینید:
۱٫ بیمار مانند بالا قرار می گیرد. بینی و نازوفارنکس معمولاً با مخلوطی از ۰٫۲۵٪ فنیل افرین و ۲-۳٪ لیدوکائین با استفاده از یک اتومایزر بیهوش و رفع احتقان می شوند.
۲٫ پس از در نظر گرفتن زمان کافی برای رفع احتقان، اسکوپ انعطاف پذیر از طریق بینی وارد شده و به موقعیت بالای حنجره منتقل می شود. سپس می توان معاینه ای را که در بالا توضیح داد انجام داد.
یافته های تشخیصی
با افزایش روشنایی و ارزیابی الگوهای ارتعاشی، ویدئو استروبوسکوپی حساسیت تشخیص‌های حنجره‌ای را بسیار افزایش داده است. [۱۰] علیرغم تغییرات قابل انتساب به اندازه ضایعه، آسیب شناسی صوتی همزمان، و رفتارهای آوایی جبرانی، می توان در مورد یافته های استروبوسکوپی همراه با آسیب شناسی خاص تارهای صوتی، تعمیم داد. شایع ترین ضایعات خوش خیم حنجره و یافته های استروبوسکوپی معمولی آنها در زیر توضیح داده شده است.

استروبوسکوپی حنجره تهران

استروبوسکوپی حنجره تهران

 

کیست های تار صوتی

کیست های تار صوتی کپسوله ای هستند، ضایعات کروی حاوی موکوس یا کراتین که در لایه سطحی تار صوتی قرار دارند. کیست های کراتین به احتمال زیاد مادرزادی هستند و کیست های مخاطی احتمالاً اکتسابی هستند. آنها به طور کلی یک طرفه هستند، اگرچه ممکن است چندین مورد در زمان تشخیص وجود داشته باشند. در استروبوسکوپی، ناحیه کیست انعطاف پذیری کمتری را نشان می دهد، زیرا موج مخاطی به طور معمول در ناحیه کیست منتشر نمی شود. مشخصات دقیق نقص موج مخاطی به اندازه و محل کیست بستگی دارد. این با این واقعیت نشان داده می شود که کیست های کوچک سطح فوقانی به حداقل میزان عملکرد صوتی را تحت تأثیر قرار می دهند.

پولیپ تارهای صوتی

پولیپ های تار صوتی ممکن است یک طرفه یا دو طرفه باشند. این ضایعات نشان دهنده آسیب شناسی فونوتروماتیک ناشی از نیروهای برخورد و تنش های برشی در لامینا پروپریا سطحی است. آنها ممکن است از هر قوام، از ژلاتینی تا فیبروتیک باشند. بسته شدن گلوت ممکن است به خطر بیفتد و شکاف های قدامی و خلفی ضایعه در حداکثر بسته شدن باقی بماند. الگوهای ارتعاشی ۲ تار صوتی نامتقارن هستند و لرزش در نزدیکی ضایعه کاهش می یابد. پولیپ سطح داخلی نیز معمولاً الگوی ارتعاشی تار صوتی طرف مقابل را در طول بسته شدن مختل می کند.

 

 

گره های تار صوتی یا ندول تارصوتی

ندول‌های تار صوتی، ضایعات فیبروواسکولار دو طرفه هستند که توده‌های تقریباً متقارن و تقریباً ۷-۲ میلی‌متر هستند که در مرکز ناحیه غشایی عضلانی در ناحیه غشای پایه بین اپیتلیوم پوشاننده و لایه‌های سطحی زیرین ایجاد می‌شوند. بسته شدن گلوت به ویژه در فرکانس‌های گام بالا به خطر می‌افتد. موج مخاطی معمولاً به صورت دوطرفه حفظ می‌شود، اگرچه انعطاف پذیری و دامنه حرکت در ناحیه ندول کاهش می‌یابد.

 

استروبوسکوپی حنجره تهران

استروبوسکوپی حنجره تهران

 

سولکوس وکالیس

Sulcus vocalis به طیفی از نقایص ارتعاشی مخاطی آوایی اشاره دارد که در آن یافته های استروبوسکوپی مناطق کاهش انعطاف پذیری مخاط را نشان می دهد. این مشاهده سطحی در طول استروبوسکوپی منعکس کننده خواص ویسکوالاستیک کاهش یافته لایه سطحی پروپریا در آن ناحیه است.
برنامه های کاربردی آینده

اگرچه ویدئوستروبوسکوپی حساسیت تشخیصی برخی از جنبه‌ها (ارتعاش موج مخاطی آوایی) لارنگوسکوپی مبتنی بر مطب را تا حد زیادی گسترش می‌دهد، تفسیر آن به مهارت و تجربه پزشک در حال انجام مطالعه (مثلاً وظایف صوتی درخواستی) و به طور خاص به مهارت بستگی دارد. و تجربه مترجم تشخیصی کیفیت تصاویر جمع آوری شده مستقیماً با مهارت اپراتور انجام دهنده این روش ارتباط دارد. علاوه بر این، تحقیقات نشان می‌دهد که تفسیر استروبوسکوپی یک معیار تحقیقاتی قابل تعمیم ضعیف است. [۳] حتی در میان باتجربه‌ترین مفسرها، همبستگی بین ارزیاب‌ها برای قضاوت در مورد پارامترهای خاص در بهترین حالت متوسط است (kappa = 0.61-0.81). اگرچه به نظر می رسد افزایش تجربه در بررسی نتایج استروبوسکوپی تأثیر مثبت کمی بر قابلیت اطمینان درون ارزیاب پزشک دارد، لزوماً همبستگی بین ارزیاب ها را در گروهی از معاینه کنندگان با تجربه مشابه بهبود نمی بخشد.
چندین فناوری برای بهبود اندازه‌گیری‌های عینی دامنه ارتعاش و موج مخاطی توسعه یافته‌اند. نرم‌افزاری برای اندازه‌گیری شکل موج ناحیه گلوت (GAW)، طرحی از ناحیه گلوت در برابر زمان باز و بسته شدن گلوت در طول یک چرخه ارتعاشی نماینده (برگرفته از تصویر استروبوسکوپی) توسعه داده شد. از این اطلاعات، نرخ باز و بسته شدن گلوتال محاسبه می شود. ظاهراً این اندازه‌گیری‌ها مرتبط با انعطاف‌پذیری تارهای صوتی هستند و از نظر آماری در حالت‌های قبل و بعد از عمل برای ضایعات خوش‌خیم تار صوتی تفاوت دارند. [۱۱، ۱۲]

یک محدودیت پذیرفته شده برای تصویر استروبوسکوپی این است که ارتعاش تارهای صوتی باید نسبتاً دوره ای باشد تا نمایش آهسته چرخه آوایی را تجسم کند. تلاش‌ها برای گسترش حساسیت لارنگوسکوپی به منظور ترکیب تغییرات مشخصه‌های موج در سراسر گلوت و در الگوهای غیرپریودیک ارتعاش، تکنیک‌های جدیدی را به همراه داشته است. [۱۳]

 

Mtd حنجره چیست

Mtd حنجره چیست

 

محدودیت‌هایی که استروبوسکوپی تنها قادر به نشان دادن یک نمای ترکیبی بسیار متوسط از رفتار ارتعاشی تارهای صوتی در طول آواسازی نسبتاً دوره‌ای است، با تصویربرداری با سرعت بالا برطرف می‌شود. [۱۳] سیستم‌هایی برای انجام ضبط‌های ویدئویی آندوسکوپی دیجیتالی با سرعت بالا حنجره برای حدود یک دهه در دسترس بوده‌اند، اما اینها تا همین اواخر محدود به تصویربرداری سیاه و سفید با نرخ‌هایی بودند که فقط برای آواسازی با صدای نسبتاً پایین کافی بود. پیشرفت‌های اخیر در فناوری دوربین دیجیتال با سرعت بالا (HSV) منجر به سیستم‌های بالینی شده است که می‌توانند تصاویر رنگی را با نرخ‌های بالاتر (۴۰۰۰ تصویر در ثانیه) تولید کنند.

 

حتی اگر HSV اطلاعات بسیار دقیق‌تری در مورد عملکرد آوایی تارهای صوتی نسبت به استروبوسکوپی ارائه می‌کند، پذیرش نهایی آن در عمل بالینی استاندارد به میزان پاسخگویی به چالش‌های عملی، فنی و روش‌شناختی بستگی دارد. چنین چالش‌هایی عبارتند از هزینه نسبتاً بالای سیستم‌های HSV، مدیریت فایل‌های کامپیوتری بزرگی که ضبط‌های HSV تولید می‌کنند، محدودیت‌هایی در نمونه‌برداری از رفتارهای صوتی به‌دست‌آمده در طول مدت کوتاه ضبط HSV، و کمبود تحقیقات بالینی محکم که نشان می‌دهد HSV به طور قابل‌توجهی بهبود می‌یابد. تشخیص و مدیریت اختلالات صوتی [۱۴] (به عنوان مثال، آزمایشات بالینی کنترل شده).

 

 

تلفن تماس جهت مشاوره و نوبت دهی :

۰۹۳۹۱۴۱۷۵۸۱

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۷

۰۹۳۸۶۹۶۳۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
مرداد 8, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/استروبوسکوپی-حنجره-بیگی-در-تهران.jpg 721 1009 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-07-30 19:46:272023-08-05 15:18:57استروبوسکوپی حنجره بدون درد و فوری در تهران | استروبوسکوپی از راه دهان و بینی

استروبوسکوپی در سعادت آباد | استروبوسکوپی در شهرک غرب ، پونک و جنت آباد

دسته‌بندی نشده, مقالات
استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

استروبوسکوپی در سعادت آباد

استروبوسکوپی در شهرک غرب ، پونک و جنت آباد

 

در این روش وسیله ای به نام آندوسکوپ کمی ( ۴ تا ۵ سانتی متر ) از طریق دهان وارد شده و تصویر حنجره را برروی مانیتور نشان می دهد. در نتیجه می توان مستقیما به حنجره نگاه کرد.
از این روش می توان به بررسی ضایعه و توده های حنجره، فلجی تارهای صوتی، رنگ حنجره، حرکت و شرایط عمومی چین های صوتی پرداخت.
‏‎در انجام لارینگوسکوپی، فرد باید روی صندلی مخصوص بنشیند. سر و گردن فرد باید کمی به جلو و زبانش را کمی بیرون بیاورد. این کار کمک می کند که حنجره کمی بالا بیاید و بهتر دیده شود. در هنگام ارزیابی از فرد خواسته می شود صدای ”ای ی ی ی“ را بکشد تا تصویر حنجره و نحوه ی حرکت آن بهتر مشخص شود.
‏‎نکته ی قوت این روش توانایی در بررسی بهتر حنجره و ضبط ویدئو و تصویر از چین صوتی می باشد.

  
 تماس بگیرید ۲۲۳۶۷۰۳۶ ۰۲۱

مرکز مجهز تصویربرداری از حنجره (استروبوسکوپی)بیگی واقع در سعادت آباد یکی از مراکز معتبر در تهران است که با استفاده از دستگاه استروبوسکوپی پیشرفته و مهجز به لنز باریک امریکایی و بهترین و باکیفیت ترین ارزیابی‌های حنجره را انجام میدهد در عین حال این تصویر برداری به علت حساسیت بهداشتی بالا با تجهیزاتی کاملا استریل شده و فضایی با پروتکل های بهداشتی دقیق انجام میشود. همچنین در این مرکز سعی بر این است به مراجعین و بیماران سریعترین زمان ممکن ( ترجیحاً در خود همان روز ) وقت تصویربرداری داده شده و نتایج و تصاویر این ارزیابی پس از ۱۰ دقیقه آماده و تحویل داده میشود تا مراجعین شهرستانی نیز می‌توانند از خدمات این مجموعه بهره مند گردند.

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره÷

سوالات پرتکرار

سوالات رایج در زمینه استروبوسکوپی (تصویربرداری از حنجره)

  • – آیا تصویر برداری از حنجره استروبوسکوپی عملی با درد برای مراجع است؟

    خیر، در حین انجام تصویر برداری از حنجره ،آندوسکوپ که بسیار باریک و کوچک است مقدار کمی (فقط ۴تا۶ سانتیمتر) وارد دهان شده و معمولاً حتی به هیچ قسمتی از دهان و نرم کام برخورد هم نمی کند در نتیجه استروبوسکوپی یا همان تصویربرداری از حنجره ارزیابی عملی بدون درد است.

  • – آیا در حین تصویربرداری از حنجره به مراجع حالت تهوع دست میدهد؟

    در ۸۰ درصد موارد استروبوسکوپی به علت اینکه آندوسکوپ به هیچ قسمت از دهان یا نرم کام برخورد نمی کند و تنها حدود پنج سانتیمتر وارد دهان می شود و استروبوسکوپی بسیار سریع انجام می شود ، حالت تهوع در فرد و مراجعع ایجاد نمی‌کند اما در ۲۰ درصد موارد به علت رفلکس گگ شدید بیمار و یا زمینه ذهنی، به بیمار حس حالت تهوع دست می دهد که به راحتی با چند بار تکرار این ارزیابی و یا دادن تایم استراحت کوتاه و ریلکس شدن فرد و در نهایت با استفاده از بی حس کننده های موضعی این مسئله و مشکل به راحتی مرتفع می گردد.

  • – در ارزیابی استروبوسکوپی( تصویربرداری از حنجره) چه اختلالات و بیماری هایی، در صورت وجود مشخص میشود؟

    وجود یا عدم وجود ضایعات مختلف و یا توده های خوش خیم یا بد خیم بر روی تارهای صوتی و یا قسمت های مختلف حنجره.
    وجود یا عدم وجود تنش عضلانی در تارهای صوتی کاذب
    تغییرات فیزیولوژیکی حنجره مانند فلجی های یک طرفه یا دو طرفه تارهای صوتی
    عملکرد ضعیف یا نامتقارن غضروف های حنجره (آری تنوئید ها)
    وجود خونریزی یا التهاب در قسمت های مختلف حنجره
    وجود یا عدم وجود اختلال و مشکل در انسداد تارهای صوتی
    میزان صافی و سلامت لبه تارهای صوتی
    رنگ و شکل ظاهری جعبه حنجره
    و..

  • – آیا قبل از انجام تصویر برداری از حنجره (استروبوسکوپی) بیمار می‌بایست اقدامات خاصی انجام دهد؟

    خیر، قبل از انجام استروبوسکوپی لازم نیست پرهیز غذایی یا عملکرد خاصی داشته باشید. تنها پیشنهاد می گردد ۴ ساعت قبل از انجام استروبوسکوپی ترجیحا از خوردن غذای سنگین و پرحجم پرهیز نمایید.

 

 

تکنیک های استروبوسکوپی

استروبوسکوپی سخت حنجره

۱.  استروبوسکوپی ویدئویی حنجره با نشستن بیمار روی صندلی معاینه در ارتفاعی مناسب آغاز می شود.

بیمار در حالی که گردن خود را خم کرده و سر خود در محل مفصل اطلسی-پس سری خم کرده است، به جلو خم می شود.

۲.  زمانی که در موقعیت مناسب قرار گرفت، اغلب اوقات استفاده از بیهوشی موضعی در بخش خلفی زبان پیشین و بخش دهانی و خلفی حلق مفید واقع خواهد شد.

فرد آزمایش کننده، باید مطمئن شود که میکروفون به درستی کالیبره شده است. و از بیمار بخواهد دیافگرام حنجره را در مقابل تیغه تیروئید نگه دارد.

۳.  در حالی که دهان باز است و زبان بیرون است، آزمایش گر، زبان را جمع می کند. و با دقت تلسکوپ سخت را قرار می دهد.

آزمایش بهینه، منوط به توجه آزمایش کننده به دستیابی به تمرکز مناسب چین های صوتی است. تمرکز مناسب، تجسم واضح بافت عروقی زیر اپی تلیالی چین صوتی را نشان می دهد.

برای جلوگیری از انباشتگی در اسکوپ، نوک تلسکوپ، پیش از شروع آزمایش در آب گرم غوطه ور می شود.

۴.  زمانی که چین های صوتی در نقطه کانونی قرار گرفتند، آزمایش گر می تواند از بیمار بخواهد چند کار صوتی را انجام دهد.

این کار باید در فرکانس های پایین، متوسط و بالا و با بلندی صدای مختلف انجام شود.

استروبوسکوپی انعطاف پذیر حنجره

۱.  بیمار مشابه بالا قرار می گیرد. معمولا بینی و حلق بی حس می شوند. و گرفتگی آن ها با مخلوطی از فنیل افرین ۰.۲۵% و لیدوکایین ۲-۳% رفع می شود.

۲.  پس از گذشت زمانی برای رفع گرفتگی، اسکوپ انعطاف پذیر از بینی وارد شده و در بالای حنجره قرار می گیرد. سپس آزمایش مذکور در بالا می تواند اجرا شود.

یافته های تشخیصی با استروبوسکوپی

با افزایش شفافیت و ارزیابی الگوهای ارتعاشی، ویدئواستروبوسکوپی به میزان زیادی حساسیت تشخیص های حنجره ای را افزایش داده است.

با وجود تغییرات مربوط به اندازه زخم، پاتولوژی های صوتی هم زمان و رفتارهای تصحیحی صوتی، تعمیم هایی را می توان در مورد یافته های استروبوسکوپی به همراه پاتولوژی حقیقی چین صوتی انجام داد.

شایع ترین زخم های خوش خیم حنجره ای و یافته های استروبوسکوپی آن ها در زیر آورده شده است.

کیست چین صوتی

کیست های چین صوتی، ضایعه های کروی و کپسولی حاوی مخاط یا کراتین هستند که در لایه همبندی سطحی مخاط چین صوتی هستند.

کیست های کراتینی، مادرزادی و کیست های مخاطی، اکتسابی هستند. طی استروبوسکوپی، ناحیه کیست، انعطاف پذیری کمی نشان می دهد. زیرا موج مخاطی به طور طبیعی در ناحیه کیست، منتشر نمی شود.

ویژگی های دقیق نقص مخاطی-موجی به اندازه و موقعیت کیست بستگی دارد.

این امر از این طریق نشان داده می شود که کیست های سطحی کوچک، به میزان حداقلی عملکرد صوتی را تحت تاثیر قرار می دهد.

تشخیص کیست چین صوتی با استروبوسکوپی
Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
تیر 10, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/stroboscopy-in-tehran.jpg 442 650 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-07-01 00:18:042023-07-01 00:21:13استروبوسکوپی در سعادت آباد | استروبوسکوپی در شهرک غرب ، پونک و جنت آباد

درمان تاخیر در گفتار ، تاخیر در گفتار کودکان چگونه درمان می شود

دسته‌بندی نشده
گفتار درمانی کودک 4 ساله | حرف زدن کودک 5 ساله

درمان تاخیر در گفتار ، تاخیر در گفتار کودکان چگونه درمان می شود

 

 

 

روش های درمان تاخیر در گفتار در این مقاله به طور کامل برایتان توضیح خواهیم داد.

 

تاخیر در گفتار کودکان به چه علت رخ می دهد؟

با توجه به افزایش آمار کودکانی که دیر از از سن خود شروع به صحبت کردن می کنند بهتر است این اختلال را به طور کامل بشناسید و به راه های درمان آن کاملا اگاهی داشته باشید. تا در صورت مواجه شدن با این موضوع بتوانید به راحتی آن را کنترل کنید و سریعا درمان ان را آغاز کنید.

تاخیر در گفتار یعنی کودک قادر نیست مانند هم سن و سال های خود از کلمات و جملات برای مطرح کردن نیاز های خود استفاده کند. در ادامه ۸ علت این اختلال را برای شما لیست کرده ایم:

  • وجود بیماری هایی مانند عقب افتادگی ذهنی
  • نبود شرایط مناسب برای یادگیری مهارت های زبانی
  • عوامل روحی و عاطفی
  • تاخیر در رشد مهارت های بدنی
  • عوامل ژنتیکی
  • بارداری های چند گانه
  • ناشنوایی
  • فلج مغزی

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

 

 

 

انواع مختلف تاخیر درگفتار

در کل سه نوع اختلال گفتار وجود دارد : درکی یا بیانی ، یا ترکیبی از هر دو . تاخیر زبانی درکی زمانی اتفاق می افتد که کودک در درک زبان مشکلاتی داردو اختلال بیانی نیز زمانی اتفاق می افتد که کودک در گفتن منظور خود و ارتباط برقرار کردن با دیگران مشکلات زیادی دارد و نمی تواند آن طور که باید با دیگران ارتباط برقرار کند.

گاهی اوقات هم کودک در هر دو زمینه مشکل دارد که در این مورد کمی درمان ممکن است پروسه ی طولانی را طی کند.

چگونه می توانیم تشخیص دهیم کودک ما تاخیر در گفتار دارد؟

برای تشخیص سریع ان باید به یک متخصص مراجعه کنید اما این متخصص کیست ؟ گفتار درمان کسی است که می تواند شما را در این زمینه یاری کند. وی بعد انجام یک ارزیابی دقیق و پرسش و پاسخ از کودک شما به راحتی تشخیص خواهد که آیا کودک شما این مشکل را دارد یا نه اگر هم دارد علت آن را تشخیص خواهد داد و یک روش درمانی عالی برای کودک شما در نظر خواهد گرفت .

 

 روش های درمان تاخیر درگفتار

گفتاردرمانی

اگر میخواهید کودکان به طور حرفه ای تحت درمان قرار گیرد و سریع تر بهبود یابد به شما پیشنهاد می کنیم سریع تر به مراکز گفتار درمانی مراجعه کنید.

ممکن است گفتار درمان از مجموعه ای ماساژها برای درمان مشکل گفتاری کودک انجام دهد. ممکن است تصمیم بگیرد از طریق بازی این کار را انجام دهد. این کاملا بستگی به علت تاخیر در گفتار کودک شما دارد.
جلسات گفتار درمانی ۳۰ الی ۴۵ دقیقه طول می کشد  و تعداد جلسات آن کاملا بستگی به مشکل کودک شما د شدت آن دارد. ممکن است مدت زمان درمان ان از یک ماه تا چند ماه متغییر باشد.

بازی درمانی

بازی درمانی یکی از روش های موثر درمان می باشد که هم گفتار درمان از آن برای درمان استفاده می کند هم والدین می توانند در این روند با کودک همراه شوند و در خانه با او این بازی ها را انجام دهند.

دارو درمانی

گاهی اوقات متخصص از دارو های مختلف و مربوط به این بیماری استفاده میکند تا درمان کودک کامل تر شود .

لکنت زبان در کودکان | ایا لکنت زبان در کودکان قابل درمان است

لکنت زبان در کودکان | ایا لکنت زبان در کودکان قابل درمان است

انواع بازی‌ها برای تقویت گفتار کودکان

بازی حدس زدن

بازی حدس اشیاء، یک بازی عالی برای تمرین بسیاری از مهارت‌های ارتباطی کودک است. این بازی به ظاهر ساده میتواند مهارت‌های استدلالی، توصیفی و شنیداری کودک را توسعه دهد. حین انجام این بازی میتوانید با استفاده از رنگ، اندازه یا موقعیت اشیاء، کلمات توصیفی بیشتری به‌کار برده و مهارت گفتاری کودک را بهبود ببخشید.

در این بازی، یکی از بازیکنان اشیائی را در اتاق یا هر مکان دیگری که سایر بازیکنان میبینند انتخاب میکند، سپس با ارائه توصیف در مورد آن، سرنخ‌هایی به آنها میدهد تا بتوانند اشیاء مد نظر را حدس بزنند. بازیکنی که اسم این اشیاء را به‌درستی حدس بزند باید یک جمله برای این واژه بسازد که این امر به نوبه خود کمک زیادی به گفتار و روان بودن جملات کودک میکند.

بازی الفبا (اسم فامیل)

حتی در طول سفر و در داخل ماشین نیز این بازی برای همه افراد سرگرم کننده است. این بازی با حروف الفبا و کلمات انجام می‌شود و بازیکنان باید به ترتیب حروف الفبای مورد نظر خود، حرفی را مشخص کرده و با استفاده از حروف الفبای تعیین شده، نام یک حیوان، غذا یا شخصیت فیلمی‌ را بگویند که با آن حرف شروع میشود. مثلاً برای تمرکز بر روی آموزش تلفظ صحیح برخی از حروف مانند “گ” یا “ج” میتوانید بازی را به سمت انتخاب کلماتی که با این حروف شروع میشوند هدایت کنید. بازی الفبا (بازی اسم فامیل) میتواند به کودک در تلفظ صحیح کلمات و یادگیری واژگان جدید کمک کند.

آواز خوانی

برای رشد مهارت‌های زبانی و تقویت گفتار کودک میتوانید آوازخوانی که فعالیتی سرگرم کننده است را با کودک خود انجام دهید. با خواندن آهنگ‌های تکراری شما به کودک خود کمک میکنید تا مفاهیم مختلف، دسته بندی، ترتیب گذاری و واژگان جدید را بیاموزد. حتی میتوانید آهنگ را طوری تنظیم کنید که شامل کلمات مربوط به اشیاء یا شخصیت‌های مختلف باشد.

کار‌ت‌های تصویری

در این بازی کلمات را روی کارت هایی خواهید نوشت . سپس هر کارت در یک نقطهای پنهان می کنید و از کودک می خواهید که آن را پیدا کندف و از او بخواهید زمانی که آن را پیدا کرد آن کلمه روی آن را با صدای بلند تلفظ کند. حتی می توانید از کودک بخواهید که با آن کلمه یک جمله بسازد.

گفتگوی گروهی

گفتوگوی گروهی بسیار می تواند در این درمان موثر باشد. می توانید یک فیلم را به صورت گروهی ببینید و سپس باهم در مورد آن فیلم با یکدیگر بحث کنید و کودک را در این گفتگو شریک کنید و از او بخواهید نظر خود را در مورد قسمت های مختلف فیلم بازگو کندیا حتی می توانید از او بخواهید کل داستان رابرایتان تعریف کند.

بازی لی لی

بازی لی لی برای درمان تاخیر در گفتار این گونه به کار گرفته می شود که در هر خانه یک کلمه ای نوشته شود و از کودک خواسته شود با پرید روی هر خانه آن کلمه یا حرف را تکرار کند. هدف از این بازی این است که کودک  مهارت تلفظ کلمات را بهبود بخشد.

 

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 16, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/کودکی-اجتماعی-و-خوش-صحبت-تربیت-کنید.jpg 420 640 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-05-06 22:20:152023-05-06 22:28:03درمان تاخیر در گفتار ، تاخیر در گفتار کودکان چگونه درمان می شود

استروبوسکوپی حنجره در تهران | استروبوسکوپی در غرب تهران

مقالات
استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

استروبوسکوپی حنجره در تهران | استروبوسکوپی در غرب تهران

 

 

 

استروبوسکوپی حنجره در تهران

استروبوسکوپی چیست؟ طی سه دهه گذشته، توسعه دانش آناتومی و فیزیولوژی چین خوردگی های صوتی، باعث ایجاد انقلابی در بخش بالینی و جراحی حنجره شناسی شده است.

روش تشخیصی نوآورانه ویدئو استروبوسکوپی کارآمدترین تکنیک برای ارزیابی حنجره است و درک بهتری را از تولید صوت در حنجره ایجاد کرده است.

در این مقاله به بررسی استروبوسکوپی یا تصویربرداری رنگی از حنجره خواهیم پرداخت.

از زمان توصیف اولیه هیرانو از میکروساختار لایه ای چین خوردگی های صوتی انسان در دهه ۱۹۷۰، تکنیک های تشخیصی و جراحی پیچیده ای ابداع شده است تا به طور دقیق تری تولید صوت را تشریح کند.

ابعاد تشخیصی نوآورانه، باعث بهبود درک اهمیت قابلیت انعطاف چین خوردگی های صوتی در تولید صوت شده اند.

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران

ویدئواستروبوسکوپی، خود را به عنوان کارآمدترین و مفیدترین تکنیک برای ارزیابی بالینی ویژگی های ویسکوالاستیک مخاط صوتی نشان داده است.

ثبت ویدئویی آناتومی حنجره به همراه عملکرد مکانیکی آن، یک فرآیند بدون درد است که تحت بی حسی موضعی انجام می شود و برای مدیریت اختلالات صوتی در انسان ضروری است.

بررسی ویدئویی حنجره به همراه استروبوسکوپی، فرآیند تشخیصی ضروری برای ارزیابی مخاط حنجره، بیومکانیک حرکت چین های صوتی و ارتعاش مخاطی است.

این ها، اجزای کلیدی در شناسایی و ارزیابی پاتولوژی و تعیین تاثیر آن بر روی صوت و عملکرد مسیر هوایی است.

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

 

استروبوسکوپی، روشی مخصوص است که برای مشاهده ارتعاش چین های صوتی به کار می رود

این روش از یک نور چشمک زن و هم زمان شده استفاده می کند. که از درون یک تلسکوپ منعطف یا سخت عبور داده شده است.

فلاش های نور حاصل از استروبوسکوپ، با ارتعاش چین های صوتی، با سرعت اندکی کمتر، هم زمان می شوند. و به فرد آزمایشگر اجازه می دهد ارتعاش چین های صوتی را طی فرآیند تولید صدا، به صورت حرکت آهسته ببیند.

این حرکت آهسته، در واقع یک توهم است. زیرا سرعت ارتعاش چین های صوتی از طریق استروبوسکوپی تغییر داده نشده است.

این تصویرسازی به خصوص به تیم مراقبتی اجازه می دهد ویژگی های ارتعاشی هز چین صوتی را در طول فازهای مختلف چرخه ارتعاش چین صوتی ارزیابی کند.

از آنجا که ارتعاش چین صوتی بسیار سریع است، تصویر حرکت آهسته، در واقع از چرخه های ارتعاشی بسیاری ناشی شده است.

اطلاعات به دست آمده از  تست استروبوسکوپی چین های صوتی، برای برنامه ریزی انجام جراحی موثر برای افزایش عملکرد صوتی ضروری است.

تولید بهینه صوت در انسان، به ارتعاش بهینه چین صوتی بستگی دارد. این امر نیازمند بسته شدن مناسب چین های صوتی از نظر ایرودینامیکی به همراه مخاط صوتی انعطاف پذیر است.

ویدئو استروبوسکوپی، بسیاری از ملزومات مهم یک معاینه کامل صوتی در مطب را برآورده می کند.

اطلاعات مفیدی را در مورد ماهیت ارتعاش، تصویری برای شناسایی پاتولوژی صوتی و ضبط ویدوئویی دائمی از آزمایش را در اختیار قرار می دهد.

همانند هر یک از این جنبه ها، استروبوسکوپی، به میزان قابل توجهی حساسیت تشخیص های حنجره ای دقیق را نسبت به تکنیک های بر پایه ی منابع نوری غیر استروبوسکوپی پیوسته (مانند تست حنجره سخت یا انعطاف پذیر از طریق بینی)، بهبود می بخشد.

آناتومی حنجره

چین های صوتی، که تارهای صوتی نیز نامیده می شوند، در داخل حنجره در بالای نای قرار گرفته اند.

این ها در طول تنفس باز هستند. و هنگام بلع و ایجاد صدا به یکدیگر نزدیک می شوند تا بسته شوند.

هنگام بسته بودن، ممکن است چین های صوتی ارتعاش کنند. و از جریان هوای خروجی از ریه ها برای تولید کلام و آواز خواندن استفاده کنند.

حنجره

سابقه و اصول جراحی

مفهوم استروبوسکوپی جدید نیست. از قرن ها پیش، تصاویر استروبوسکوپی حاصل از به کارگیری یک منبع نوری چشمک زن برای ایجاد توهم حرکت برای سرگرمی استفاده می شده است.

از اوایل قرن ۱۹، نمونه های بسیار، ایجاد تصاویر متحرک و اسباب بازی های نوری و ابزارهای علمی را نشان می دهد.

ابزاری که از دیسک های چرخان برای مشاهده حرکت ظاهری استفاده می کرد و توسط یک دانشمند ونیزی به نام استامپفر ابداع شده بود، استروبوسکوپ نامیده شد.

امروزه از این عبارت همچنان برای اشاره به هرگونه ابزار ضربانی تولیدکننده نور که برای مشاهده حرکت طراحی شده است، به کار می رود.

تاریخچه استفاده از منبع نوری استروبوسکوپی برای معاینه حنجره، به زمان معرفی آینه حنجره توسط مانوئل گارسیا در سال ۱۸۵۵ بر می گردد.

در ۱۸۷۴، اورتل، مفهوم استروبوسکوپی حنجره را درک کرد اما امکان استفاده از ابزار تا سال ۱۸۹۵، پس از ابداع الکتریسیته محقق نشده بود.

ابزار او از یک چرخ سوراخ دار ساخته شده بود. که نور به کار رفته برای روشن کردن چین های صوتی را قطع می کرد. تا ارتعاش چین صوتی قابل درک باشد.

استفاده از منبع نوری استروبوسکوپ، به ناظر اجازه می داد چین های صوتی در حال ارتعاش را به صورت حرکت آهسته ببیند. و امکان مشاهده دقیق ساختار آن ها در موقعیت باز یا بسته را فراهم می کرد.

به خاطر محدودیت های روشن سازی، کنترل دقیق فرکانس چشمک زنی و کیفیت عکس، اعضای جامعه علمی از این تکنیک استقبال نکردند.

در اوایل تا اواسط دهه ۱۹۰۰، تقریبا ۱۰۰ سال پس از اینکه پلاتو برای اولین بار استفاده از جرقه متناوب را برای روشن کردن اشیای در حال حرکت، به منظور ایجاد یک الگوی ایستا پیشنهاد کرد، اچ.ای. ادگرتون و همکارانش، لوله های تخلیه گاز را برای استروبوسکوپی ابداع کردند.

آن ها از یک نوسان ساز برای کنترل فرکانس تخلیه و نرخ چشمک زنی استفاده کردند. بسیاری از اصول ابزارهای استروبوسکوپی مدرن، از این تجهیزات اولیه ناشی شدند.

پیشگامان عرصه استروبوسکوپی حنجره شامل دکتر ون دن برگ در دانشگاه گرونینگن، دکتر رالف تیمک در دانشگاه هامبورگ، دکتر هانس وان لدن در دانشگاه کالیفرنیا و دکتر الیمار شانهارل در ارلانگر هستند. که اولین کتاب را در مورد معاینه استروبوسکوپی حنجره در سال ۱۹۶۰ تالیف کرده اند.

با پیشرفت های بعدی در تکنولوژی ثبت صوتی و ویدئویی و با پیشرفت های مداوم در قدرت تفکیک تصویر و شدت منبع نوری، واحد ویدئواستروبوسکوپی اکنون می تواند تصویری بزرگ و روشن ایجاد کند.

قانون تالبوت، از این واقعیت فیزیکی بهره می گیرد که تصاویر روی شبکیه چشم انسان، پس از در معرض قرار گرفتن، ۰.۲ ثانیه تاخیر دارند.

بنابراین، تصاویر متوالی تولید شده در فواصل کمتر از ۰.۲ ثانیه، توهم یک تصویر پیوسته را ایجاد می کنند.

این مفهوم، به همراه مفهوم تطابق، اجازه ایجاد تصور موهومی حرکت را در زمانی می دهد. که تصاویر ثابت تولید شده، نشان داده می شوند.

در نهایت، یک ویژگی سیستم بصری، اجازه تفسیر مجموعه ای از تصاویر ثابت را با پرکردن فواصل بین فریم ها و تکمیل تصور حرکت پیوسته می دهد.

استروبوسکوپی حنجره با تولید تشعشعات نوری نزدیک به فرکانس ارتعاش چین صوتی، از این اصول بهره می برد.

یک میکروفون، فرکانس صدای فرد مورد آزمایش، که منبع نوری استروبوسکوپ را تحریک می کند را بر می دارد.

با این قید که ارتعاشات صوتی، دوره ای هستند، فرکانسی از تشعشعات نور که مساوی با فرکانس صوتی است، تصویری ثابت و واضح از همان بخش از چرخه ارتعاشی تولید می کند.

زمانی که فرکانس تشعشعات، کمی پایین تر از ارتعاش چین صوتی باشد، باعث ایجاد تاخیری در همان بخش از چرخه ارتعاشی روشن شده می شود و تصور حرکت اهسته حاصل می شود.

اگرچه، در تمام انسان های سالم، ارتعاشات چین صوتی، نامتناوب هستند.

بنابراین، استروبوسکوپی حنجره، جزئیات دقیقی از هر یک از چرخه های ارتعاشی نشان نمی دهد. بلکه، الگویی را نشان می دهد که میانگینی از چرخه های فراوان، غیر یکسان و موفقیت آمیز است.

در این حالت، تصویر ایجاد شده، نسبت به ماهیت ارتعاشی حقیقی، ناکامل تر است.

تجهیزات

یک واحد استروبوسکوپی از یک منبع نوری و میکروفون، یک دوربین ویدئویی، یک اندوسکوپ و یک ضبط کننده ویدئویی تشکیل شده است.

استروبوسکوپی می تواند با استفاده از اندوسکوپ های سخت یا منعطف انجام شود. که هر کدام، مزایا و معایب به خصوص خود را دارد.

استروبوسکوپی

اندوسکوپی منعطف برای مشاهده رفتار حنجره از زوایای مختلف و مشاهده گلوتیس از میان یک روزنه فوق گلوتیس، ایده آل است. اما مشکل این روش، شدت پایین نور عبوری از دسته طویل فایبراپتیکی به سمت نوک اندوسکوپ باریک است.

در اندوسکوپ های استاندارد، نور منعکس شده از اشیای مشاهده شده، باید طول اندوسکوپ را به سمت دوربین یا چشم اپراتور به عقب برگردد تا شناسایی شود.

افزوده شدن تکنولوژی دوربردی به اندوسکوپ های منعطف، که در آن، دوربین در انتهای اندوسکوپ قرار می گیرد، به طور موثری معایب آن ها را کاهش داد.

افزایش کیفیت تصویر دیجیتال و بهبود نوردهی، به میزان زیادی کیفیت و قابلیت تفکیک استروبوسکوپی حنجره ای از طریق بینی را بهبود بخشیده است.

اندوسکوپی تلسکوپی سخت از طریق بینی، به خاطر تصویر روشن و بزرگنمایی شده اش، تصویر بهینه را برای ارزیابی قابلیت انعطاف مخاطی تولید می کند. اگرچه، این کار مستلزم بیرون آوردن زبان بیمار در طول آزمایش است. که طرز قرارگیری طبیعی حلق و حنجره را منحرف می کند.

به علاوه، بیمار باید آناتومی و تحمل فیزیکی مناسبی داشته باشد. تا به متخصص بالینی اجازه دهد گلوتیس را به طور کامل ببیند.

اندوسکوپی سخت، علاوه بر این برای مشاهده موفقیت آمیز حنجره، نیازمند همکاری مضاعف بیمار و آناتومی منعطف بیمار است.

تحقیقات اخیر نشان می دهد استفاده از سیستم طبقه بندی مالامپاتی برای پیش بینی مناسب بودن انجام تست حنجره سخت از طریق دهان برای استروبوسکوپی مفید است.

کاربرد بالینی استروبوسکوپی

پارامترهای مختلفی ممکن است طی آزمایش استروبوسکوپی ارزیابی شود.

فرکانس اصلی

فرکانس اصلی، با استفاده از واحد استروب اندازه گیری می شود. و برای تنظیم فرکانس تشعشعات نوری به کار می رود.

نور استروب معمولا در فرکانسی به میزان چندین هرتز آهسته تر از فرکانس صوتی تولید می شود. تا تصور چرخه ارتعاشی با حرکت آهسته ایجاد شود.

فرکانس مشابهی در حالت قفل شده منتشر می شود که تصویری ثابت از بخشی از چرخه ارتعاشی تولید می کند.

دوره تناوب

دوره تناوب به نظم و ترتیب چرخه های ارتعاشی صوتی متوالی اشاره می کند. فعالیت ارتعاشی طبیعی، منظم و دوره ای است.

دامنه

دامنه، به گردش جانبی چین های صوتی در طول جابجایی آن ها به سمت خارج از خط میانی در طول نوسان اشاره دارد.

این امر به میزان زیادی به فرکانس و بلندی صدا بستگی دارد. دامنه به طور کلی به صورت طبیعی، کمتر از طبیعی یا بالاتر از طبیعی درجه بندی می شود.

تقارن

حرکت طبیعی غضروف های آریتنویید طی تست حنجره تلسکوپی منعطف یا سخت ارزیابی می شود. و ویژ گی های ارتعاشی مخاط صوتی طی استروبوسکوپی ارزیابی می شود.

بسته شدن گلوتیس

در یک فرد سالم، بخش عضلانی-غشایی چین های صوتی طی چرخه ارتعاشی به طور کامل بسته می شود.

ممکن است گلوتیس غضروفی خلفی، در برخی افراد سالم نسبتا باز بماند.

موج مخاطی

انتشار موج مخاطی، خواص رئولوژیکی مخاط صوتی را در طول یک کار صوتی به خصوص منعکس می کند.

اغلب گرفتگی های صدا به خاطر از بین رفتن انعطاف پذیری مخاط صوتی ناشی از بیماری، زخم های خوش خیم و بدخیم، استفاده بیش از حد و استفاده طولانی مدت است.

ناهنجاری های کانونی موج مخاطی، به متمرکز کردن پاتولوژی در چین صوتی و استراتژی های مستقیم برای مدیریت نقص کمک می کنند.

تکنیک های استروبوسکوپی

استروبوسکوپی سخت حنجره

۱.  استروبوسکوپی ویدئویی حنجره با نشستن بیمار روی صندلی معاینه در ارتفاعی مناسب آغاز می شود.

بیمار در حالی که گردن خود را خم کرده و سر خود در محل مفصل اطلسی-پس سری خم کرده است، به جلو خم می شود.

۲.  زمانی که در موقعیت مناسب قرار گرفت، اغلب اوقات استفاده از بیهوشی موضعی در بخش خلفی زبان پیشین و بخش دهانی و خلفی حلق مفید واقع خواهد شد.

فرد آزمایش کننده، باید مطمئن شود که میکروفون به درستی کالیبره شده است. و از بیمار بخواهد دیافگرام حنجره را در مقابل تیغه تیروئید نگه دارد.

۳.  در حالی که دهان باز است و زبان بیرون است، آزمایش گر، زبان را جمع می کند. و با دقت تلسکوپ سخت را قرار می دهد.

آزمایش بهینه، منوط به توجه آزمایش کننده به دستیابی به تمرکز مناسب چین های صوتی است. تمرکز مناسب، تجسم واضح بافت عروقی زیر اپی تلیالی چین صوتی را نشان می دهد.

برای جلوگیری از انباشتگی در اسکوپ، نوک تلسکوپ، پیش از شروع آزمایش در آب گرم غوطه ور می شود.

۴.  زمانی که چین های صوتی در نقطه کانونی قرار گرفتند، آزمایش گر می تواند از بیمار بخواهد چند کار صوتی را انجام دهد.

این کار باید در فرکانس های پایین، متوسط و بالا و با بلندی صدای مختلف انجام شود.

استروبوسکوپی انعطاف پذیر حنجره

۱.  بیمار مشابه بالا قرار می گیرد. معمولا بینی و حلق بی حس می شوند. و گرفتگی آن ها با مخلوطی از فنیل افرین ۰.۲۵% و لیدوکایین ۲-۳% رفع می شود.

۲.  پس از گذشت زمانی برای رفع گرفتگی، اسکوپ انعطاف پذیر از بینی وارد شده و در بالای حنجره قرار می گیرد. سپس آزمایش مذکور در بالا می تواند اجرا شود.

یافته های تشخیصی با استروبوسکوپی

با افزایش شفافیت و ارزیابی الگوهای ارتعاشی، ویدئواستروبوسکوپی به میزان زیادی حساسیت تشخیص های حنجره ای را افزایش داده است.

با وجود تغییرات مربوط به اندازه زخم، پاتولوژی های صوتی هم زمان و رفتارهای تصحیحی صوتی، تعمیم هایی را می توان در مورد یافته های استروبوسکوپی به همراه پاتولوژی حقیقی چین صوتی انجام داد.

شایع ترین زخم های خوش خیم حنجره ای و یافته های استروبوسکوپی آن ها در زیر آورده شده است.

کیست چین صوتی

کیست های چین صوتی، ضایعه های کروی و کپسولی حاوی مخاط یا کراتین هستند که در لایه همبندی سطحی مخاط چین صوتی هستند.

کیست های کراتینی، مادرزادی و کیست های مخاطی، اکتسابی هستند. طی استروبوسکوپی، ناحیه کیست، انعطاف پذیری کمی نشان می دهد. زیرا موج مخاطی به طور طبیعی در ناحیه کیست، منتشر نمی شود.

ویژگی های دقیق نقص مخاطی-موجی به اندازه و موقعیت کیست بستگی دارد.

این امر از این طریق نشان داده می شود که کیست های سطحی کوچک، به میزان حداقلی عملکرد صوتی را تحت تاثیر قرار می دهد.

تشخیص کیست چین صوتی با استروبوسکوپی

پلیپ چین صوتی

پلیپ چین صوتی ممکن است یک طرفه یا دو طرفه باشد. این ضایعه ها، پاتولوژی آسیب تارهای صوتی ناشی از نیروهای ضربه ای و استرس برشی در لایه همبندی سطحی مخاط را نشان می دهد.

آن ها می توانند هرگونه بافتی، از ژلاتینی گرفته تا رشته ای، داشته باشند.

ممکن است بسته شدن گلوتیس تحت تاثیر قرار گرفته و در حالت بسته شدن حداکثری باعث ایجاد شکاف هایی در بخش قدامی و خلفی ضایعه شود.

الگوهای ارتعاشی ۲ چین صوتی، نامتقارن هستند و ارتعاش در نزدیکی ضایعه، کاهش یافته است. معمولا پلیپ میانی-سطحی، در زمان بسته بودن، در الگوی ارتعاشی چین صوتی مقابل اختلال ایجاد می کند.

گره چین صوتی

گره های چین صوتی، ضایعه های فیبری-عروقی دوطرفه هستند که توده های نسبتا متقارنی هستند. اندازه آن ها تقریبا ۲-۷ میلی متر است. و در مرکز بخش عضلانی-غشایی، بین اپی تلیوم بالایی و لایه همبند مخاطی زیرین قرار گرفته است.

بسته شدن گلوتیس، خصوصا در فرکانس های بالا تحت تاثیر قرار می گیرد. موج مخاطی معمولا به صورت دوطرفه نگه داشته می شود. اگرچه انعطاف پذیری و دامنه گردش، در ناحیه گره کاهش یافته است.

سولکوس وکالیس

سولکوس وکالیس، به طیفی از نقص های ارتعاشی صوتی مخاطی اشاره می کند که در آن، یافته های استروبوسکوپی، نواحی را نشان می دهد که انعطاف پذیری مخاطی کاهش یافته است.

این بررسی سطح در طول استروبوسکوپی، کاهش خواص ویسکوالاستیک لایه همبند مخاطی در آن ناحیه را آشکار می کند.

کاربردهای آتی

ویدئواستروبوسکوپی به میزان زیادی حساسیت تشخیصی برخی جنبه های حنجره شناسی را توسعه می بخشد. اما تفسیر آن به مهارت و تجربه متخصص بالینی و خصوصا مهارت و تجربه مفسر تشخیصی بستگی دارد.

کیفیت تصاویر به دست آمده، مستقیما به مهارت اپراتور مرتبط است. به علاوه، تحقیقات نشان می دهد که تفسیر استروبوسکوپی، معیار تحقیقی با قابلیت تعمیم ضعیف است.

اگرچه به نظر می رسد بالا رفتن تجربه در بررسی نتایج استروبوسکوپی، تاثیر مثبت کمی روی پایایی متخصص بالینی دارد، لزوما همبستگی را در گروهی از آزمایش گرهای دارای تجربه مشابه بهبود نمی بخشد.

تکنولژی های بسیاری برای بهبود اندازه گیری های عینی دامنه ارتعاش و موج مخاطی ابداع شده است.

نرم افزارهایی برای اندازه گیری شکل موجی ناحیه گلوتیس، نموداری از سطح گلوتیس در مقابل زمان باز شدن و بسته شدن گلوتیس در طول یک چرخه ارتعاشی، ابداع شده اند.

مطابق این اطلاعات، نرخ باز و بسته شدن گلوتیس محاسبه می شود.

این اندازه گیری ها، به انعطاف پذیری چین صوتی وابسته هستند. و از نظر آماری، پیش از عمل و بعد از عمل برای ضایعه های خوش خیم چین صوتی، متفاوت هستند.

یکی از محدودیت های تصویر استروبوسکوپی، این است که ارتعاش چین صوتی باید نسبتا دوره ای باشد تا تصویری با حرکت آهسته از چرخه صوتی نشان داده شود.

تلاش ها در جهت افزایش حساسیت حنجره شناسی برای تلفیق ویژگی های مختلف موجی در گلوتیس و در الگوهای غیر دوره ای ارتعاش، منجر به تکنیک های جدید شده است.

حدود یک دهه است که سیستم های ثبت ویدئواستروبوسکوپی دیجیتال حنجره ای با سرعت بالا، وجود دارد. اما تا همین اواخر به تصویربرداری سایه و سفید محدود بوده است. که سرعت آن تنها برای صداهای با فرکانس نسبتا پایین کافی بوده است.

پیشرفت های اخیر در تکنولوژی دوربین ویدئویی دیجیتال با سرعت بالا (HSV) ، منجر به سیستم های بالینی شده است که می توانند تصاویر رنگی با سرعت های بالاتر تولید کنند.

حتی با اینکه HSV، اطلاعات بسیار مفصل تری را نسبت به استروبوسکوپی در مورد عملکرد صوتی چین صوتی در اختیار قرار می دهد، سازگاری نهایی آن با کاربردهای بالینی استاندارد، به میزان کارایی آن در حل چالش های عملی، تکنیکی و روش شناختی باقیمانده بستگی خواهد داشت.

این چالش ها شامل هزینه ی نسبتا بالای سیستم های HSV، مدیریت فایل های کامپیوتری بزرگی که HSV تولید می کنند، محدودیت های نمونه برداری از رفتارهای صوتی به دست آمده در طول زمان کوتاه ضبط HSV و تعداد معدودی از تحقیقات بالینی نشان می دهد که HSV به میزان قابل توجهی تشخیص و مدیریت اختلالات صوتی را بهبود می بخشد.

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
اردیبهشت 16, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/stroboscopy-in-tehran.jpg 442 650 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-05-06 20:52:512023-05-06 20:52:51استروبوسکوپی حنجره در تهران | استروبوسکوپی در غرب تهران

کاردرمانی ذهنی کودکان تهران ، کلینیک کاردرمانی سعادت آباد

مقالات
بهترین مرکز کاردرمانی در تهران | کلینیک کاردرمانی در سعادت آباد

کاردرمانی ذهنی کودکان تهران ، کلینیک کاردرمانی سعادت آباد

 

 

 

بسیاری از افراد کار درمانی را با خدمات کودکان یا توان بخشی جسمی مرتبط می دانند و از دیدن کاردرمانگران ذهنی که در محیط های بهداشت روان کار می کنند متعجب می شوند.

اگر شما یا کی از عزیزانتان نزد متخصص کاردرمانی ذهنی می روید، دانستن نقش آنها می تواند به شما کمک کند تا بهترین مراقبت را انجام دهید. بطور کلی کاردرمان ذهنی هم در کودکان و هم بزرگسالان بسیار کاربرد دارد و در تمامی اختلالاتی نظیر اتیسم، بیش فعالی، سندرم ها، اختلالات حسی حرکتی و هم بیماری ها و اختلالات بزرگسالان کاربرد دارد.

 

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

کار درمانی ذهنی چیست؟

کار درمانی ذهنی به کودکانی که به دلیل اختلالات مختلف، در مراحل رشدی و نقاط عطف رشدی تاخیر داشته اند کمک می کند تا حداکثر توانایی  را کسب کرده و اختلاف سن رشدی و تقویمی خود را به حداقل برسانند.

تاریخچه کاردرمانی ذهنی

کاردرمانی ریشه هایی در بهداشت روان دارد. در یک زمان ، اکثر کاردرمانگر ها در محیط های بهداشت روان کار می کردند. در دهه گذشته ، تعداد کاردرمانگر هایی در کشور که در زمینه بهداشت روان کار می کنند کاهش یافته است. (در مرتبط دانستن OT و توانبخشی جسمی و اطفال اشتباه نکرده بودید.)

با این حال ، تغییرات جدید در ارائه خدمات بهداشت روان دریچه ای برای ورود کاردرمانگران بیشتر به این حوزه فراهم کرده است.

کاردرمانی کودکان کم توجه

کاردرمانی کودکان کم توجه

 

اهداف کاردرمانی ذهنی

آموزش کاردرمانگر نیازمند رویکردهای کلی و مناسب برای کار در محیط های بهداشت روان است. کاردرمانگرها علاوه بر آموزش دیدن در حوزه سلامت جسمی ، در موارد زیرنیز آموزش می بینند:

  • ارزیابی شناختی
  • استراتژی های حسی
  • اتحاد درمانی
  • فرایند گروهی
  • مشارکت در فعالیتهای یادگیری روزانه (ADL)
  • مهارتهای اجتماعی – عاطفی

همانند سایربخش های کاردرمانی ، هدف اصلی کاردرمانی ذهنی کمک به افراد در مشارکت هرچه بیشتر در فعالیتهای روزمره است.

 

چه افرادی به کار درمانی ذهنی نیاز دارند؟

  • کودکانی با مشکلات اختلالات نافذ رشدی از جمله اتیسم
  • کودکان مبتلا به اختلال نقصتوجه و بیش فعالی
  • کودکان و بزرگسالان مبتلا به فلج مغزی در مواردی که بیمار دچار مشکلات ذهنی نیز گردیده است.
  • افراد دچاراختلالات یادگیری از جمله ناتوانی در خواندن و نوشتن ، اختلال در یادگیری ریاضیات و …
  • افراد دچار سکته مغزی و سایر آسیب های ذهنی
  • کودکان و بزرگسالان دچار اختلالات رفتاری مانند پرخاشگری و جویدن ناخن و …
  • بیماران با سندرم های ژنتیکی و مادرزادی مانند سندرم داون و سندوم تورت
  • بیاران با ضعف در مهارت های ترسیمی
  • بیماران با اختلالات مخچه
  • افراد دچار اختلال حواس و حافظه
  • افراد دچار مشکل در ارتباطات
  • افرادی دارای وسواس فکری _ عملی
  • افراد مبتلا به مشکلات روحی مانند افسردگی
  • افرادمبتلا به استرس شدید
  • افراد دچار فوبیا ( ترس بیمارگونه)
  • افراد مبتلا به شیزوفرنی
  • افراد رچار دیستروفی عضلانی
  • کودکان دچا تاخیر رشدی

مراحل رشد ذهنی و شناختی کودک

از تولد تا ۳ ماهگی

۳ ماه اول زندگی کودک شگفت آور است. محورهای اصلی رشدی در این سن ، کاوش در حواس اساسی و یادگیری بیشتر در مورد بدن و محیط است.

در این دوره ، بیشتر نوزادان کارهای زیر را شروع می کنند:

  • رفتارهایی مانند جستجو و مکیدن نوک پستان یا شیشه شیر
  • تشخیص دادن تفاوت های صدا در میزان و حجم
  • تشخیص واضح تر اشیا را در فاصله ۳۳ سانتیمتری
  • تمرکز بر روی اشیا در حال حرکت ، از جمله چهره مراقبان
  • مشاهده همه رنگهای طیف بصری انسان
  • تخیص مزه های شیرین ، شور ، تلخ و ترش
  • استفاده از حالت های صورت برای پاسخ دادن به محیط اطراف

از ۳ تا ۶ ماهگی

در اوایل نوزادی ، توانایی های ادراکی هنوز در حال رشد است. از سن ۳-۶ ماهگی ، نوزادان احساس درک قوی تری دارند. در این سن ، بیشتر نوزادان شروع به موارد زیر می کنند:

  • حالات صورت را تقلید می کنند
  • به صداهای آشنا واکنش نشان می دهند
  • چهره های آشنا را می شناسند
  • به حالات چهره افراد دیگر پاسخ می دهند

از ۶ تا ۹ ماهگی

نگاه کردن به درون ذهن نوزاد کار ساده ای نیست. از این گذشته ، محققان نمی توانند هر لحظه از نوزاد بپرسند که به چه چیزی فکر می کند. محققان برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد فرایندهای ذهنی نوزادان ، به تعدادی از کارهای خلاقانه دست می زنند که عملکرد درونی مغز کودک را نشان می دهد.

محققان دریافتند که از سن ۶-۹ ماهگی، بیشتر نوزادان:

  • بیشتر به چیزهای “غیرممکن” مانند اشیایی که در هوا معلق است نگاه می کنند
  • تفاوت بین تصاویر نمایش دهنده اشیاء مختلف را تشخیص می دهند
  • تفاوت بین موجودات جاندار و بی جان را تشخیص می دهند
  • قادر به فهم اندازه نسبی یک شی برای تشخیص فاصله آن هستند

از ۹ تا ۱۲ ماهگی

نوزادان از نظر جسمی مهارت بیشتری پیدا می کنند ، می توانند دنیای اطراف خود را با عمق بیشتری کشف کنند. نشستن ، چهار دست و پا رفتن و پیاده روی تنها برخی از نقاط عطف فیزیکی است که به نوزادان امکان می دهد درک ذهنی بیشتری از دنیای اطراف خود بدست آورند.

با نزدیک شدن به ۱ سالگی ، اکثر نوزادان قادرند:

  • از دیدن کتاب های تصویری لذت ببرند
  • برخی از حرکات و کارهای ساده را تقلید کنند
  • با چرخاندن اجسام ، تلاش برای قرار دادن یک شی در شی دیگر و غیره، اشیا را دستکاری کنند
  • با حرکات و صداها پاسخ دهند
  • مفهوم ماندگاری شی را درک کنند ، این ایده که یک شی به حیات خود ادامه می دهد حتی اگر قابل مشاهده نباشد

از ۱ تا ۲ سالگی

به نظر می رسد که پس از رسیدن به یک سالگی ، رشد جسمی ، اجتماعی و شناختی کودکان با جهش رو به رو است. کودکان در این سن زمان بسیار زیادی را به مشاهده اعمال بزرگسالان اختصاص می دهند ، بنابراین برای والدین و مراقبان مهم است که الگوهای خوبی از رفتار خود ارائه دهند.

بیشتر کودکان یک ساله شروع به انجام موارد زیر می کنند:

  • اشیا مشابه را شناسایی می کنند
  • اعمال و زبان بزرگسالان را تقلید می کنند
  • از طریق اکتشاف می آموزند
  • به اشیا و افراد آشنا در کتابهای تصویری اشاره می کنند
  • تفاوت بین “من” و “تو” را متوجه می شوند
  • کلمات را درک می کنند و به آنها پاسخ می دهند

 

 

 

 

کاردرمانی اختلال یکپارچگی حسی | درمان یکپارچگی حسی در کودکان

کاردرمانی اختلال یکپارچگی حسی | درمان یکپارچگی حسی در کودکان

 

از ۲ تا ۳ سالگی

در ۲ سالگی ، کودکان به طور فزاینده ای استقلال پیدا می کنند. از آنجا که آنها اکنون قادر به کشف بهتر جهان هستند ، بسیاری از یادگیری ها در این مرحله حاصل تجربیات خود آنها است.

بیشتر کودکان دو ساله قادرند:

  • تصویر خود را در آینه با نام تشخیص دهند
  • اقدامات پیچیده تر بزرگسالان را تقلید کنند (خاله بازی کردن ، تظاهر به استفاده از لباسشویی و غیره)
  • اشیا را با کاربردهای آنها تشخیص دهند
  • اشیا موجود در کتاب تصویری را نام ببرند
  • به خواسته های ساده والدین و مراقبان پاسخ دهند
  • مرتب سازی اشیا را  بر اساس دسته بندی (به عنوان مثال ، حیوانات ، گل ها ، درختان و غیره) آنها انجام دهند
  • حلقه ها روی پایه را از کوچک به بزرگ مرتب کنند

از ۳ تا ۴ سالگی

کودکان به طور فزاینده ای قادر به تجزیه و تحلیل دنیای اطراف خود به روش های پیچیده تر می شوند. همانطور که چیزها را مشاهده می کنند ، آنها را دسته بندی و در دسته های مختلف طبقه بندی می کنند.

از آنجا که کودکان در روند یادگیری بسیار فعال تر می شوند ، آنها همچنین شروع به طرح سوالاتی در مورد دنیای اطراف خود می کنند. “چرا؟” در این سن به سوالی بسیار رایج تبدیل می شود.

در سه سالگی ، اکثر بچه ها قادرند:

  • برای به دست آوردن اطلاعات از “چرا” استفاده کنند
  • آگاهی از گذشته و حال را نشان دهند
  • با مشاهده و گوش دادن به توصیه ها ، یاد بگیرند
  • توجه خود را مدت زمان بیشتری در حدود ۵ تا ۱۵ دقیقه حفظ کنند
  • اشیا را بر اساس اندازه و شکل مرتب کنند
  • به دنبال پاسخ سوالات باشند
  • نحوه چیدن و دسته بندی اشیای مختلف با توجه به رنگ را بفهمند

از ۴ تا ۵ سالی

با نزدیک شدن به سن مدرسه ، کودکان در استفاده از کلمات ، تقلید از بزرگسالان ، شمارش و سایر فعالیتهای اساسی که برای آمادگی مدرسه مهم هستند ، بهتر می شوند.

بیشتر کودکان چهار ساله قادرند:

  • تصاویری را ایجاد کنند که اغلب نام می برند و توصیف می کنند
  • تا پنج بشمارند
  • شکل یک شخص را بکشند
  • بسیاری از رنگها را نام ببرند و تشخیص دهند
  • شعر بخوانند
  • بگویند کجا زندگی می کنند

خدماتی که کاردرمانگرهای ذهنی ارائه می دهند

درزیر خلاصه ای از مداخلات رایجکاردرمانگرذهنی آورده شده است:

هدایت گروه ها

کاردرمانگرها در فرآیند گروهی آموزش می بینند. نمونه ای از گروه هایی که توسط کار درمانگر هدایت می شوند. عبارتند از:

  • افزایش شناخت
  • آمادگی ورود به مدرسه
  • آمادگی مهارت های ارتباطی در کودکان
  • آموزش مهارت های روزانه زندگی
  • مهارتهای زندگی
  • آمادگی شغلی
  • آشپزی درمانی
  • مدیریت مالی
  • برنامه های بهبود سلامتی (WRAP)
  • اوقات فراغت درمانی
  • تغذیه
  • گروه های حسی
  • زندگی مستقل

ارائه استراتژی های آرامش بخش و بنیادی

کاردرمانگران معتقدند که مشارکت در فعالیتهای روزمره برای بهداشت روان و سلامتی حیاتی است. کاردرمانگر شما ممکن است به شما کمک کند تا از فعالیتهای آشنا به عنوان مکانیزمهای مقابله ای استفاده کنید، مانند گوش دادن به موسیقی ، کارت بازی ، نوشتن ، نقاشی کشیدن ، آشپزی یا تمیز کردن.

کاردرمانگرها همچنین در استراتژی های حسی تسلط دارند. سیستم حسی فرد به پردازش اطلاعات او از محیط کمک می کند.افرادیکه مشکلات بهداشت روان دارند ، ممکن است توانایی آنها در پردازش این اطلاعات به خطر بیفتد ، که می تواند به احساس بی قراری و عدم امنیت منجر شود.

استراتژی های حسی به منظور کمک به پردازش اطلاعات ، سیستم های پردازش اساسی فرد را فعال می کنند ، به افراد کمک می کند احساس امنیت و آرامش کنند. استراتژی های حسیمی تواند برای افرادی که ممکن است نتوانند از گفتار درمانی بهره مند شوند موثر باشد.

 

استراتژی های آرامش بخش و بنیادی کاردرمانی ذهنی

 

اتاق های حسی

کاردرمانگر ها بخشی از یک حرکت بزرگتر برای ایجاد اتاق های حسی در بخش های بهداشت روان هستند. اتاق های حسی مکان هایی هستند که افراد می توانند برای احساس امنیت به آنجا بروند.این اتاق ها اغلب دارای ابزاری برای کمک به تشنج زدایی و ایجاد حس آرامش هستند. استفاده از این مفهوم ساده به کاهش چشمگیر سطح انزوا و خودخوری در برخی از بخش ها کمک کرده است.

ارزیابی آمادگی ترخیص

کاردرمانگر ها یکروش ارزیابی دارند که از آن برای ارزیابی آمادگی ترخیص به روشی استاندارد استفاده کنند. این اطلاعات می تواند به تیم درمانی شما کمک کند که میزان نیاز شما به مراقبت در هنگام ترخیص را مشخص کنند و روند بهبود شما را ارزیابی کنند.

ارزیابی سلامتی جسمی

یکی از صلاحیت های مهم که متخصصان کاردرمانی را از سایر متخصصان بهداشت روان متمایز می کند ، سابقه آنها در توانبخشی جسمی است. مشکلات بهداشت روان اغلب با مشکلات مربوط به بهداشت جسمی همراه هستند. در یک بخش بهداشت روان ، می توانید یک کاردرمانگر را ببینید که به تمام حوزه های افزایش قدرت ، تنظیم صندلی های چرخدار ، توصیه تجهیزات کمکی یا هر کار دیگری که در حیطه کار درمانی باشد پرداخته است.

کمک به استقلال ایمن

در نهایت ، کاردرمانگر شما به دنبال کمک به شما در انجام فعالیت های روزمره است. اگر مشکلات ذهنی شما توانایی انجام فعالیت های روزمره را به خطر می اندازد ، در مورد نگرانی های خود با یک کاردرمانگر صحبت کنید. اگر آنها ابزاری برای اطمینان از برآورده شدن نیازهای شما ندارند ، می توانند به عنوان یک نیروی کمکی عمل کنند و شما را در دریافت کمک های لازم همیاری کنند.

تخصص در بهداشت روان

بسیاری از کاردرمانگر ها یا از طریق تحصیل ، آموزش در محل کار یا مطالعه مستقل در مراقبت از بیماران تروما و مدل بهبودی آنها تخصص دارند. برخی از کاردرمانگر ها نیز برای دریافت مدرک CPRP اقدام می کنند.

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 6, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/cover-_-layers-Recovered-e1601516658412.jpg 300 300 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-04-26 22:17:512023-04-26 23:32:57کاردرمانی ذهنی کودکان تهران ، کلینیک کاردرمانی سعادت آباد

انواع اختلالات گفتاری در کودکان ، بهترین سن برای گفتار درمانی کودکان

مقالات
گفتاردرمانی برای حرف زدن کودک

انواع اختلالات گفتاری در کودکان | بهترین سن برای گفتار درمانی کودکان

 

جمله بندی کودکان | درمان دیر حرف زدن کودکان

جمله بندی کودکان | درمان دیر حرف زدن کودکان

انواع اختلالات گفتاری در کودکان را ما برای شما عزیزان  توضیح خواهیم داد انواع اخلال درمانی و چطور میشود این مشکل را برطرف کنیم با ما همراه باشید

انواع اختلال زبان

سه نوع اختلال زبان وجود دارد:

  •  اختلال زبان دریافتی: کودک به خوبی متوجه صحبت‌های دیگران نمی‌شود.
  •  اختلال زبان بیانی: کودک نمی‌تواند افکار و اندیشه‌های خود را به روشنی به زبان بیاورد.
  •  اختلال زبانی مختلط دریافتی بیانی: کودک هم در درک گفتار دیگران و هم در صحبت کردن مشکل دارد.

اختلالات گفتار و تکلم کودکان ممکن است اکتسابی یا رشدی باشد. اختلال زبان اکتسابی، مانند زبان پریشی، پس از آسیب دیدگی یا ابتلا به بیماری عصبی، مانند سکته مغزی یا آسیب دیدن سر، بروز می‌یابد. اختلال زبانی رشدی در میان کودکان شایع‌تر از نوع اکتسابی است. کودکان دچار اختلال‌های زبانی رشدی غالباً دیرتر از هم‌سن و سالان خود شروع به حرف زدن می‌کنند. این تاخیر ارتباطی به میزان هوش کودک ندارد. در واقع کودکان دچار اختلال‌های زبان رشدی معمولاً از بهره هوشی متوسط یا بالاتر برخوردار هستند. کودک معمولاً قبل از ۴ سالگی در مهارت‌های دریافتی و اکتسابی به مشکل برمی‌خورد.

 

گفتار درمانی کودک ۴ ساله | حرف زدن کودک ۵ ساله

گفتار درمانی کودک ۴ ساله | حرف زدن کودک ۵ ساله

 

علائم اختلالات گفتار و زبان در کودکان

مشکل در برقراری ارتباط شفاهی شایع‌ترین نشانه اختلال‌های زبان است. کودکان دچار اختلال زبان دریافتی متوجه صحبت‌های دیگران نمی‌شوند. همچنین کودک نمی‌تواند دستورهای ساده را انجام دهد و اطلاعات شنیده شده را سازمان‌دهی کند. تشخیص اختلال‌های دریافتی در خردسالان دشوار است.

 

 

تشخیص زودهنگام اختلال‌های زبانی بیانی آسان‌تر است، چون کودک دیر زبان باز می‌کند و نمی‌تواند تا دو سالگی صحبت کند. شاید کودک بتواند در سه سالگی حرف بزند، اما درک گفته‌های او سخت است و مشکل گفتاری تا زمان پیش‌دبستانی ادامه دارد. برای مثال برخی کودکان داستانی را که برایشان تعریف می‌شود، متوجه می‌شوند، اما نمی‌توانند آن را دوباره حتی به زبانی ساده تعریف کنند. دیگر نشانه‌های اختلال زبان بیانی عبارت است از:

 

  1.  گنجینه واژگان محدود در مقایسه با کودکان هم‌سن
  2.  کودک مرتب می‌گوید اوم و واژگان معمول را با واژگانی مانند چیز جایگزین می‌کند.
  3.  کودک نمی‌تواند واژگان جدید را به راحتی یاد بگیرد.
  4.  واژگان اصلی را جا می‌اندازد و زمان افعال را با هم اشتباه می‌گیرد.
  5.  هنگام صحبت کردن عبارات خاصی را بارها و بارها تکرار می‌کند.
  6.  ناتوانی در برقراری ارتباط با دیگران او را کلافه می‌کند.
  7.  کودک زیاد یا مرتب حرف نمی‌زند، اما متوجه منظور دیگران می‌شود.
  8.  کودک می‌تواند آواها و واژگان را تلفظ کند، اما جملاتش غالباً بی‌معنی نیست.
  9.  کودک ساختارهای دستوری محدودی را هنگام حرف زدن استفاده می‌کند.

 

 

 

 

مرکز گفتار درمانی کودکان | مرکز گفتار درمانی تهران

مرکز گفتار درمانی کودکان | مرکز گفتار درمانی تهران

 

درمان اختلالات گفتار و زبان در کودکان

راهکارهای درمان اختلالات گفتار و زبان کودکان شامل موارد زیر می‌شود:

  •  گفتاردرمانی خصوصی، گفتار درمانگر و کودک به تنهایی با هم تمرین می‌کنند تا کودک لغات بیشتری یاد بگیرد و دستور زبان‍ش بهتر شود. همچنین درمانگر به والدین آموزش می‌دهد که چگونه با فرزندشان در منزل تمرین کنند.
  •  اگر کودک به دلیل اختلالات زبان دچار ناراحتی‌های عاطفی شده باشد، بهتر است از روانشناس نیز کمک گرفت.

 

 

 

بهترین سن برای گفتار درمانی کودکان

در هر سنی ممکن است مشکلات گفتاری خود را نشان دهند. همان طور که در بخش قبلی نیز در مورد آن صحبت کردیم یکی از سنین حساس، کودکی است. اما سوالی که ممکن است برای خیلی از والدین در زمینه گفتار درمانی کودکان ایجاد شود در مورد زمان مراجعه به کلینیک گفتار درمانی برای درمان کودکان است. در ادامه نشانه های مشکلات گفتاری در سنین ۱ تا ۵ سالگی را عنوان خواهیم نمود. در صورت مشاهده هر یک از علائم در سنین ذکر شده حتماً نسبت به درمان کودک خود در کلینیک گفتار درمانی اقدام کنید.

نشانه های مشکلات گفتاری در ۱ سالگی تا ۱۵ ماهگی

ایجاد صداها و اصواتی محدود توسط کودک
عدم توانایی کودک در فهماندن منظور خود با استفاده از حرکاتی مثل تکان سر و دست یا اشاره با انگشت
عدم توانایی کودک در بیان کلماتی ساده مثل آب و بابا در این این صورت شما حتما کودک خود را برای رفع مشکل  گفتار درمانی هدایت کنید

گفتاردرمانی لکنت زبان کودکان

گفتاردرمانی لکنت زبان در کودکان

گفتار درمانی در بزرگسالان

همان طور که قبلاً هم به آن اشاره کردیم گفتار درمانی تنها مختص به کودکان نیست و برای بزرگسالان هم گفتار درمانی انجام می شود. در واقع گاهی ممکن است برخی از مشکلات گفتار و زبان در بزرگسالی به وجود بیایند یا این که از کودکی با فرد همراه باشند و راهی درمانی برای حل آن در پیش نگرفته شده باشد.

مثلاً برخی از افراد مراجعه کننده به کلینیک گفتار درمانی افرادی هستند که در کودکی در تلفظ صداهای مختلف دچار مشکل بوده اند و این مشکل تا بزرگسالی آن ها را همراهی کرده است. یا گاهی افراد از کودکی با لکنت زبان دست و پنجه نرم می کنند و در زندگی این مشکل به روابط اجتماعی آن ها بسیار آسیب می زند.

از دیگر مشکلات بزرگسالان که با مراجعه به کلینیک گفتار درمانی قابل حل است می توان به مشکل در صدا، بلع، برقراری ارتباط و…. اشاره نمود. در بزرگسالی با توجه به آن که افراد با مسئولیت های اجتماعی و شغلی مهمی رو به رو می شوند نیاز است که با حل مشکلات گفتاری و ارتباطی خود اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.

مثلاً لکنت زبان در زمینه های مختلفی مثل کسب شغل، ارتباط روزانه، ازدواج و حتی خریدهای روزانه برای فرد مشکلات بسیاری را به همراه دارد. برای همین نیاز است که فرد با مراجعه به مرکز گفتار درمانی و قرار گرفتن در روند درمان، مشکل خود را برطرف کند.

 

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 5, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/-e1609850563994.jpg 300 300 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-04-25 12:22:162023-04-25 12:22:16انواع اختلالات گفتاری در کودکان ، بهترین سن برای گفتار درمانی کودکان

پولیپ حنجره چگونه درمان میشود؟ ، مراقبتهای بعد از عمل حنجره

مقالات
پولیپ حنجره چیست | علائم پولیپ حنجره

پولیپ حنجره چگونه درمان میشود؟ | مراقبتهای بعد از عمل حنجره

 

 

فهرست مطالب
  • علائم پولیپ حنجره
  • علت ابتلا به پولیپ حنجره
  • تشخیص پولیپ حنجره
  • درمان پولیپ حنجره
    • چشم انداز بیماران پولیپ حنجره
    • مراقبت‌های بعد از عمل پولیپ حنجره

 

  • سوالات متداول پولیپ حنجره
  • درمان پولیپ حنجره با صدا درمانی چگونه است؟
  • میکروسرجری یا عمل پولیپ حنجره چگونه است؟

 

  • جراحی لیزر طناب صوتی چگونه صورت می‌گیرد؟
  • بعد از عمل پولیپ حنجره چه باید کرد؟

 

  • آیا پولیپ حنجره با دارو درمان می‌شود؟
    • آیا پولیپ حنجره خطرناک است؟
  • بعد از عمل پولیپ حنجره چه بخوریم؟

 

پولیپ تارهای صوتی که پزشکان از آن به عنوان پولیپ حنجره یاد می‌کنند، وضعیتی است که در کودکان و نوجوانان غیرعادی است. آنها توده‌ها یا ضایعات خوش خیم از نوع غیر سرطانی هستند که روی سطح تارهای صوتی قرار دارند.

پولیپ تارهای صوتی اغلب با گره‌های تار صوتی یا ندول‌ها به اشتباه گرفته می‌شوند، چرا که هر دو این شرایط اغلب پس از استفاده طولانی مدت و نادرست از جعبه صدا ایجاد می‌شوند. اما بایستی به این نکته توجه داشته باشید که پولیپ‌ها معمولاً بزرگتر از ندول‌ها هستند و بیشتر شبیه تاول بوده و متورم به نظر می‌رسند (در حالی که گره‌ها بیشتر شبیه پینه به نظر می‌آیند).

پولیپ تارهای صوتی تومورهای کوچک، صاف، نازک و صورتی مایل به سفید هستند که در یک سوم میانی تارهای صوتی و در سطح فوقانی فضای داخلی حنجره قرار دارند.

علائم پولیپ حنجره

علائم و نشانه‌های پولیپ تارهای صوتی یا پولیپ حنجره شامل صدای کشیده یا نفس گیر است. پولیپ باید در فردی که ندول تارهای صوتی دارد و به صوت درمانی پاسخ نداده در نظر گرفته شود.

پولیپ حنجره، اگرچه به طور جدی بر سلامت بیمار تأثیر نمی‌گذارد، اما می‌تواند بر روی صدا نقش داشته باشد، به ویژه برای کسانی که کارهایی را انجام می‌دهند که اغلب مجبور به برقراری ارتباط هستند.

علت ابتلا به پولیپ حنجره

تصور می‌شود پولیپ تارهای صوتی نتیجه استفاده مزمن از صدا باشد. افرادی که در آنها ندول‌های تارهای صوتی تشخیص داده شده و به صدا درمانی پاسخ نداده باشند ممکن است در واقع پولیپ داشته باشند.

استفاده بیش از حد از صدا مانند صحبت کردن با صدای زیاد یا بلند اغلب علت این رشد است، اما پولیپ حنجره همچنین می‌تواند ناشی از سرفه مداوم، رفلکس اسید یا آلرژی باشد. اگر حرفه شما ایجاب می‌کند که دائما و با صدای بلند صحبت کنید در مشاغلی مانند معلمی، روحانیت، وکالت و فروشندگی در معرض خطر بیشتری برای ایجاد ندول تارهای صوتی، کیست یا پولیپ قرار دارید. خوانندگان نیز به دلیل ایجاد صداهای آوازی بالا در معرض خطر هستند. در صورت عدم درمان، توده‌ها می‌توانند منجر به فشار صدا شوند زیرا بدن شما تلاش می‌کند تا آسیب وارد شده را جبران نماید.

بیماری ریفلاکس معده (GERD)همچنین می‌تواند علائم پولیپ تارهای صوتی را بدتر کند.

علاوه بر تمامی موارد گفته شده، علت پولیپ حنجره نیز به این دلیل است که بیمار سابقه طولانی لارنژیت مزمن دارد.

تشخیص پولیپ حنجره

تشخیص پولیپ تارهای صوتی اغلب با لارنگوسکوپی یا استروبوسکوپی انجام می‌شود، آزمایشاتی که جعبه صدا را در حالی که کودک شما بیدار است در حالت هوشیاری قرار دهد مورد بررسی قرار می‌دهند. به ندرت از میکرولارنگوسکوپی برای تشخیص این وضعیت استفاده می‌شود.

  1. لارنگوسکوپی: پزشک یک دوربین رشته‌ای مانند را در بینی و گلوی کودک شما قرار می‌دهد. این به دکتر حنجره اجازه می‌دهد تا به جعبه صدای فرزند شما یا حنجره نگاهی بیندازد.
  2. استروبوسکوپی: یک آندوسکوپ کوچک، نازک و انعطاف پذیر با داشتن دوربین به آرامی از طریق بینی به ناحیه پشت گلو بالای تارهای صوتی وارد می‌شود. در این روش تشخیصی، حرکت تارهای صوتی کودک زمانی که نگرانی‌هایی در مورد قدرت، زیر و بم و کیفیت صدای او وجود دارد، مورد ارزیابی قرار می‌دهند.
  3. میکرولارنگوسکوپی (تحت بیهوشی): این روش تشخیصی بندرت مورد نیاز است. چرا که این یک روش تحت بیهوشی بوده و نیازمند انجام دادن توسط یک دکتر جراحی حنجره برای نگاه دقیق‌تر به تارهای صوتی است و برای موارد گیج‌کننده‌تر یا درمان دشوارتر در نظر گرفته می‌شود.

درمان پولیپ حنجره

از آنجایی که پولیپ ها به احتمال زیاد نتیجه استفاده نامناسب یا طولانی مدت از صدا هستند، یک دوره درمان صوتی برای کمک به کاهش فشار توصیه می‌گردد.

در صورت عدم پاسخ به درمان و در صورت قابل توجه بودن مشکل صدا، ممکن است برداشتن پولیپ با جراحی توصیه شود.

اگر بیماری پولیپ در تارهای صوتی تشخیص داده شود و علائم شدیدی وجود نداشته باشد، مداخله پزشکی چندان مورد نیاز نخواهد بود. بیماران را می‌توان با ایجاد تغییراتی در سبک زندگی خود در خانه درمان کرد، مانند شستن دهان، مسواک زدن در نوبت‌های عصر، صبح و بعد از غذا، محدود کردن ارتباطات و صحبت کردن.

اما توجه به این نکته ضروری است که با این حال، روش درمانی فوق فقط به بیماران کمک می‌کند تا علائم ناراحت کننده ناشی از بیماری خود را کاهش دهند و قادر به درمان کامل و برطرف کردن التهاب مزمن حنجره و همچنین پولیپ‌های تارهای صوتی نخواهند بود، بنابراین بیماری می‌تواند به راحتی عود کند.

 

 

 

درمان mtd حنجره با منوال تراپی حنجره | درمان تارهای صوتی با ویس تراپی

درمان mtd حنجره با منوال تراپی حنجره | درمان تارهای صوتی با ویس تراپی

 

 

چشم انداز بیماران پولیپ حنجره

چشم انداز بیماران مبتلا به پولیپ تارهای صوتی زمانی خوب است که عادات صوتی را بتوان با درمان بهبود بخشید. هنگامی که نیاز به جراحی باشد، پیروی از توصیه‌های متخصص گوش و حلق و بینی پس از جراحی برای جلوگیری از استفاده نادرست از صدا و فشار آوردن و اطمینان از بهترین نتیجه ممکن جراحی بسیار ضروری خواهد بود.

مدیریت آلرژی و رفلاکس احتمالی نیز می‌تواند به کاهش التهاب قبل و بعد از درمان یا کاهش عوارض عمل پولیپ حنجره کمک کند.

مراقبت‌های بعد از عمل پولیپ حنجره

اگر صوت درمانی توصیه شود، پیگیری اولیه حدود سه ماه پس از شروع درمان به منظور ارزیابی پیشرفت و پاسخ درمانی صورت خواهد گرفت.

اگر درمان رفلاکس توصیه شود، ممکن است یک پیگیری سه ماهه در کلینیک نیز توصیه شود.

در صورت عدم پاسخ به صوت درمانی و یا درمان پزشکی، ممکن است مداخله جراحی توصیه شود. پیگیری بعد از جراحی شامل صوت درمانی با آسیب شناس گفتار کودک و مراجعه مجدد به کلینیک در حدود یک، سه، شش و ۱۲ ماه پس از جراحی خواهد بود.

سوالات متداول پولیپ حنجره

درمان پولیپ حنجره با صوت درمانی چگونه است؟

صدا درمانی باعث بهبود آسیب تارهای صوتی شده و به شما در جلوگیری از آسیب‌های بعدی کمک می‌کند. آسیب شناسان گفتار درمانی کودکان و بزرگسالان را از طریق تمرینات صوتی آموزش می‌دهند تا تنفس آنها را بهبود بخشیده، فشار گلو را کاهش دهند. بدین ترتیب رزونانس، زیر و بم و حجم بهینه را برای صحبت قوی و سالم پیدا کنند. صدا درمانگران به نوازندگان و خوانندگان حرفه‌ای آواز کمک می‌کنند تا دامنه صدا، استقامت و کیفیت صدا را بهبود بخشند. این درمان اغلب بخشی ضروری از بازیابی صدا است اما به طور معمول در کلینیک‌های غیر تخصصی گوش و حلق و بینی در دسترس یافت نمی‌شوند.

 

گفتار درمانی برای گرفتگی صدا | دکتر گرفتگی صدا

گفتار درمانی برای گرفتگی صدا | دکتر گرفتگی صدا

 

میکروسرجری یا عمل پولیپ حنجره چگونه است؟

در برخی موارد، ممکن است جراحی برای برداشتن گره‌های غیر سرطانی تارهای صوتی، کیست‌ها یا پولیپ‌ها توصیه شود. در حالی که تحت بیهوشی عمومی قرار دارید، ابزارهای جراحی کوچک از طریق دهان وارد گلو می‌شوند. جراح یک برش بسیار کوچک به فاصله دورتری از لبه لرزان تار صوتی شما ایجاد می‌کند و یک بافت کوچک از بافت مورد نظر را بر می‌دارد تا رشد آن حذف شود. این تکنیک همچنین به عنوان “فنومیکروسرجری” شناخته می‌شود، چرا که خطر ایجاد اسکار را کاهش داده و بهترین نتایج صوتی را ارائه می‌دهد. صدا درمانی بعد از میکروسرجری برای بهبودی مطلوب ضروری خواهند بود.

جراحی لیزر طناب صوتی چگونه صورت می‌گیرد؟

درمان پولیپ حنجره بدون جراحی یا به نوعی عمل پولیپ حنجره با لیزر است. برخی از انواع ضایعات تارهای صوتی را می‌توان با لیزر به راحتی خارج ساخت. این روش را می‌توان در مطب پزشک در حالی که هوشیار هستید یا در اتاق عمل تحت بیهوشی عمومی انجام داد. جراح یک وسیله نازک را وارد بینی و گلو کرده و از پرتوهای لیزر برای کوچک کردن ضایعات استفاده می‌کند. استراحت صدا و صدا درمانی معمولاً پس از این روش ضروری خواهد بود. برخی از بیماران برای برداشتن کامل ضایعه تارهای صوتی به روش دوم نیاز دارند.

بعد از عمل پولیپ حنجره چه باید کرد؟

متخصص حنجره شما ممکن است داروهایی را برای درمان سرفه مزمن، رفلاکس اسید معده، آلرژی و سایر مشکلات پزشکی که ممکن است در ایجاد اختلالات صدا دخیل باشند، تجویز نماید. در صورت نیاز، متخصص حنجره شما را برای درمان بیشتر این شرایط به متخصص مناسب ارجاع خواهد داد.

آیا پولیپ حنجره با دارو درمان می‌شود؟

در بسیاری از موارد، صوت درمانی می‌تواند به شما بیاموزد که چگونه از صدای خود کارآمدتر و بدون فشار استفاده کنید تا آسیب‌های وارده به مرور بهبود یابند. در برخی موارد، جراحی برای برداشتن ضایعات مورد نیاز خواهد بود. اما پس از جراحی هم، توانبخشی صدا برای اطمینان از بهترین بهبود صدا ضروری است.

آیا پولیپ حنجره خطرناک است؟

پولیپ‌ها ضایعاتی پر از مایع هستند که روی تار صوتی قرار دارند. بر خلاف پولیپ‌ها در سایر قسمت‌های بدن مانند روده بزرگ، پولیپ‌های تار صوتی خوش خیم هستند و با سرطان مرتبط نیستند. پولیپ‌ها با بسته شدن تارهای صوتی و ایجاد وقفه در تولید صدا باعث بروز علائم می‌شوند.

 

 

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

علت تغییر و گرفتگی صدا | درمان التهاب گلو ناشی از اسید معده

 

بعد از عمل پولیپ حنجره چه بخوریم؟

رژیم غذایی پس از جراحی پولیپ تارهای صوتی نقش مهمی در پیش آگهی و بهبودی بیمار دارد، زیرا تارهای صوتی در گلو در محل عبور غذا قرار دارند. بر این اساس، برخی از غذاها باید بدون تأثیر بر اندام‌های بدن، به بهبودی بیمار کمک کنند.

رژیم غذایی بعد از جراحی باید سرشار از مایعات یا آب سبزیجات باشد تا ادرار زرد روشن بماند. بر این اساس، بیماران باید از مصرف محرک‌هایی مانند مشروبات الکلی نیز خودداری کنند زیرا نوشیدنی‌های حاوی الکل می‌توانند باعث کم آبی بدن شوند.

بیمار باید پس از اولین غذای مایع، از غذاهای نرم استفاده کند تا به راحتی بلعیده شوند.

علاوه بر این، با توجه به توانایی بلع، مقدار غذا می‌تواند به تدریج افزایش یابد، اما این روند نباید خیلی عجولانه باشد. پس از جراحی پولیپ تارهای صوتی برخی از مواد غذایی مانند پوره سبزیجات، پوره سیب زمینی شیرین، فرنی و غیره در رژیم غذایی توصیه می‌شود.

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 4, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/-صوتی-e1690564142467.png 1024 1280 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-04-24 21:57:382023-04-24 21:57:38پولیپ حنجره چگونه درمان میشود؟ ، مراقبتهای بعد از عمل حنجره

کاردرمانی جسمی کودکان به صورت تخصصی در تهران

مقالات
کاردرمانی جسمی تهران | مرکز کاردرمانی در تهران

کاردرمانی چیست ؟

اگر دچار درد ، آسیب ، بیماری یا معلولیت هستید که کارکردن، مدرسه رفتن، مراقبت از خود، انجام کارهای خانه ، حرکت کردن یا شرکت کردن در فعالیت ها را برای شما سخت کرده است ، این نوع درمان می تواند کمک کننده باشد.

کاردرمانی (کاردرمانگر) به شما می آموزد چگونه با شرایط سازگار شوید. این نوع درمان می تواند به شما کمک کند تا بتوانید هر نوع فعالیتی را در مدرسه ، محل کار یا خانه خود انجام دهید. یاد می گیرید که در صورت نیاز به ابزار ها، چطور از آنها استفاده کنید.

کاردرمانگر می تواند راه هایی به شما می آموزد که چگونه با تغییر برخی از حرکت ها بتوانید کار مد نظرتان را انجام دهید، از خود یا خانه خود مراقبت کنید ، ورزش کنید یا

فعال باشید.

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

 

کار درمانی به شما کمک می کند :

  • بدون کمک دیگران غذا بخورید
  • در برنامه های تفریحی شرکت کنید
  • کارهای اداری را انجام دهید
  • حمام کنید و لباس بپوشید
  • از ماشین لباسشویی استفاده کنید و خانه خود را تمیز کنید
کاردرمانی تاخیر حرکتی

کاردرمانی تاخیر حرکتی

اهداف کاردرمانی

  • برقراری تعادل در توان عضلانی
  • نظارت و کمک به مراحل رشد نرمال کودک
  • جلوگیری از بروز رفلکس های آنرمال
  • اصلاح ناهنجاری های مفصلی
  • کم کردن مشکلات جسمی همچون مشکلات مرتبط با راه رفتن، نشستن و ایستادن صحیح
  • بالا بردن استقلال فرد و کم کردن وابستگی او به دیگران
  • کم کردن اختلالات حسی
  • بهبود آسیب های ایجاد شده در اثر حوادث
  • بالا بردن هماهنگی بین اندام های مختلف
  • بالا بردن هماهنگی سیستم عصبی بدن
  • و …

 

کاردرمانگر کیست ؟

کاردرمانگر ها دارای تحصیلات دانشگاهی در حوزه کاردرمانی هستند. کاردرمانگران باید دارای مجوز باشند و یک آزمون سراسری را پشت سر بگذرانند تا ارائه خدمات درمانی توسط آنها مجاز شود.

برخی از کاردرمانگر ها آموزش تخصصی بیشتری را می گذرانند تا بتوانند روی انواع خاصی از درمان مانند دست درمانی ، آموزش افراد کم بینا ، کاردرمانی کودکان یا سالمندان متخصص شوند.

تکنسین های کاردرمانی در برخی از بخشهای درمان شما کمک می کنند. آنها اجازه ندارند شما را معاینه کنند یا به شما برنامه درمانی بدهند. تکنسین کاردرمانی به مدرک کاردانی نیاز دارد.

کاردرمانگر و تکنسین های کاردرمانی اغلب با پزشکان ، فیزیوتراپیست ها ، روانشناسان یا سایر متخصصان بهداشت و درمان همکاری می کنند.

در مرحله بعدی ، آنها با شما کار خواهند کرد تا یک برنامه درمانی ارائه دهند و اهدافی را متناسب با نیازها ، ناتوانی یا محدودیت های شما تعیین کنند. کاردرمانگر شما می تواند به شما آموزش دهد تا حرکات خود را تطبیق دهید ، مهارت های حرکتی یا هماهنگی چشم و دست را بهبود ببخشید و نیز بتوانید کارها را به روش های جدید انجام دهید.

کاردرمانگر شما ممکن است:

  • استفاده از وسایل کمکی مانند صندلی توالت بلند یا ویلچر را برای شما تجویز کرده و استفاده از آنها را آموزش دهد.
  • روش های جدیدی برای بستن دکمه پیراهن ، بستن بند کفش ، رفتن به سرویس بهداشتی و خارج شدن از آن یا کار با رایانه به شما آموزش می دهد.
  • به افراد مسن کمک کند تا از زمین خوردن آنها در خانه یا مکانهای عمومی جلوگیری شود.
  • بزرگسالانی که سکته کرده اند را برای بهبود تعادل ، ایجاد تغییرات در خانه برای جلوگیری از آسیب ، ایجاد قدرت عضلانی کمک کند.
  • داروها یا وسایل خانه خود را مرتب کنید.
  • مشکلات رفتاری را در کودکانی که نقش بازی می کنند یا دیگران را کتک می زنند شناسایی کند.
  • هماهنگی چشم و دست شما را برقرار کند تا بتوانید به توپ تنیس ضربه بزنید.
  • روی مهارت های حرکتی شما کار کند تا بتوانید مداد در دست بگیرید.
کاردرمانی سی پی

کاردرمانی
سی پی

چه کسانی به کاردرمانی جسمی نیاز دارند ؟

تقریبا هرکسی که برای انجام هر نوع کاری تلاش بیش از حد داشته باشد ، ممکن است به کاردمانی احتیاج داشته باشد.

اگر یکی از این مشکلات سلامتی را دارید ، از پزشک خود بپرسید که آیا کاردرمانگر می تواند به شما کمک کند ؟

  • آرتریت و درد مزمن
  • سکته
  • آسیب مغزی
  • تعویض مفصل
  • آسیب نخاعی
  • بینایی ضعیف
  • بیماری آلزایمر
  • تعادل ضعیف
  • سرطان
  • دیابت
  • ام اس
  • فلج مغزی
  • مشکلات ذهنی یا رفتاری

همچنین می تواند به کودکان مبتلا به نقوص مادرزادی ، ADHD ، آرتریت نوجوانی ، اوتیسم یا جراحات شدید یا سوختگی کمک کند.

درمان دیر نشستن کودک | کاردرمانی برای نشستن کودک

درمان دیر نشستن کودک | کاردرمانی برای نشستن کودک

از کجا کادرمانگر خود را پیدا کنید ؟

درمانگر شما ممکن است برای تهیه برنامه درمانی به خانه ، محل کار یا مدرسه شما بیاید. کاردرمانگر ها در بسیاری از مکان ها کار می کنند، از جمله:

  • بیمارستانها
  • مراکز توانبخشی
  • کلینیک های سرپایی
  • خانه های پرستاری یا بهزیستی ها
  • مدارس
  • مطب های خصوصی
  • زندانها
  • شرکت های خصوصی
  • محیط های کاری صنعتی

ویژگی های کاردرمانگر خوب

هنر ارتباطات و گوش دادن

کار درانگر باید با دقت به بیمارش گوش دهد چرا که فقط آنها می توانند احساساست و علائمشان را بگویند. همچنین باید به مراقبان بیمار در رابطه با تمارین و … آموزش دهد. علاوه بر این باید بتواند عبارات پیچیده را به زبان ساده بیان کند، خصوصا اگر بیمار کودک بوده و یا بزرگسالی باشد که دچار مشکلات روانشناختی است.

استفاده از مهارت های حل مساله

بیشتر تلاش کاردرمانگر به حل مسئله مرتبط ی شود، مسائل اساسی مانند چگونه طی کردن پله ها توسط فرد تا وارد شدن به خانه یا مسائل کوچک مانند بستن دکمه پیراهن و شلوارو …

صبور و دلسوز بودن

محبت، همدردی و صبوری و علاقه به کمک به دیگران از ویژگیهای لازم کار درمانگر می باشند. کاردرمانگر باید بتواد احساسات بیمار را درک کند و او را حمایت عتطفی کند تا بتواند بر ناراحتی هایش غلبه کرده و یک زندگی جدید را شروع کند. همچنین بسیاری اط بیماران ، خصوصا آنهایی که دارای مشکلات شناختی هستند انجام فعالیت ها برایشان سخت است. کاردرمانگر باید صبور باشد تا به آنها کمک کند تمرینات را تکرار کنند تا موفق شوند.

مهارت های لازم دیگر

فرد باید داراری مدارک لازم آکادمیک باشد

 

کاردرمانی در منزل

کاردرمانی در منزل

 

آیا کلینیک یا مرکز کاردرمانی نیاز به مجوز دارد؟

با توجه یه حساسیت خدمات ارائه شده در این کلینیک ، تاسیس آنها قطعا به چندین سال تجربه و مدارک لازم نیاز است.

در شهر تهران متقاضیانی که دارای مدرک دکتری، کارشناسی ارشد یا کارشناسی هستند و حداقل ۵ سال سابقه کار تمام وقت در رشته کار درمانی را دارند اجازه تاسیس کلینیک داده می شود. در سایر شهر ها هم داشتن حداقل ۳ سال سابقه کار در این حوزه الزامی است.

تجهیزات مورد نیاز کاردرمانی

کاردرمانگران از ابزار و تجهیزات مختلفی برای کمک به شما استفاده می کنند . این تجهیزات به دو دسته اصلی تقسیم می شوند.

دسته اول ابزار و وسایلی هستند که برای کمک به شما در انجام کارهای روزمره و یا تمرینات کاردرمانی در منزل به کار می روند ، از جمله:

عصا، واکر یا ویلچر یا صندلی چرخدار

مسواک برقی

چاقو و قلم های دارای دسته های بزرگ

دستگیره های مخصوص

تشک ضد لغزش برای حمام

کیبورد و ماوس مخصوص برای راحتی در کار با رایانه

چراغ های روشنایی دارای کنترل صدا یا نرم افزار کامپیوتری کنترل با صدا

علاوه بر اینها با توجه به مشکلات و نیازهای خاص افراد تجهیزات تخصصی بسیار زیادی موجود می باشد که فرد می تواند از آنها استفاده کند. تنها کافیست از گفتن نیاز خود ، هر چقدر هم که کوچک باشد ، ابایی نداشته باشد. به عنوان مثال با استفاده از یک نوع شانه خاص ممکن بتوانید راحت تر موهایتان را شانه بزنید ، یا از یک ابزار برای ورق زدن صفحات کتاب بهره بگیرید.

دسته دوم تجهیزاتی هستند که در کلینیک های کاردرکانی مورد استفاده قرار می گیرند، این تجهیزات خود به روه های مختلف تقسیم می شوند:

تجهیزات اتاق موسیقی درمانی

  • آلات موسیقی مانند سنتور، گیتار، ساز دهنی و …
  • ضبط کننده ها و پخش کننده های صدا
  • هدفون و میکروفون
  • اسباب بازی های با صدا

تجهیزات اتاق تمرین درمانی

انواع توپ های CP، رولر، وج، تراباند، رمپ، آینه، اسکوتر، تیلت بورد، نردبان، کاف سنگین، کرالر، کیسه شن، پارالل، چراغ  IR، واکر، تجهیزات کمکی ایستادن، تابو …

تجهیزات اتاق تاریک

انواع لامپ ها و شمع ها

وسایل بازی نورانی

لامپ های قابل تغیرر میزان و رنگ نور

ویدیو پروژکتور و کامپیوتر

تجهیزات اتاق ماساژ

شمع ، بالش های مختلف، حوله، تخت ماساژ، تجهیزات پخش آهنگ، روغن، ملحفه، سیستم تهویه هوا و …

تجهیزات اتاق ارزیابی

پروپگ برد، ویگوریمتر، استروگنوزیس برد، بالب داینامومتر، ویبراتور

تجهیزات اتاق بازی درمانی و آموزش بازی

توپ CP، توپ های پلاستیکی سایز کوچک، خانه چادری، انواع عروسک، سری حیوان پلاستیکی،  وسال منزل، انواع ظروف و سبدها، لگو ها، ملحفه ها، طناب های مختلف، تخته تعادل، چراغ قوه، حباب ساز، تجهیزات نقاشی و رنگ آمیزی، تایمر، تخته وایت برد و …

 

 

کاردرمانی در شهرک غرب

کاردرمانی در شهرک غرب | کاردرمانی در سعادت‌آباد و پونک

 

 

تکنیک های کاردرمانی جسمی

بهد از شناسایی مشکلات فرد در انجام کارهای روزانه، کار درمانگرام می توانند به روش های زیر کمک کنند:

  • تمرین کردن یک فعالیت در مراحل مختلف
  • آموزش روش دیگر برای انجام یک فعالیت
  • توصیه پیشنهادهایی که انجام یک فعالیت را آسان تر کند
  • توصیه تجهیزاتی که انجام یک فعالیت را آسان تر کند

به عنوان مثال بعد از انجام تعویض مفصل زانو، ممکن است نشستن و برخاستن از توالت فرنگی برای فرد دشوار باشد. ریل های دستگیره ای تعبیه شده در سرویس بهداشتی می توانند به فرد در انجام این فعالیت کمک کنند.

یا فردی که دچار روماتیسم مفصلی است – بیماری ای که باعث درد و تورم در مفاصل می شود، ممکن است بلند کردن تجهیزات کوچک برایش سخت باشد، تجهیزات کمکی خاص مانند پوست کن سبزیجات با دسته پهن، ممکن است کارها را برای او راحت تر کند.

حوزه های فعالیت کاردرمانگران مختلف

حوزه هایی که کاردرمانگران در آنها فعالیت می کنند عبارتند از:

کودکان و نوجوانان

کاردرمانی می تواند به نوزادان ، کودکان و نوجوانان کمک کند یاد بگیرند ، تفریح کنند ، معاشرت کنند و بازی کنند تا بتوانند رشد کنند و به تمام توانایی های خود برسند.

کاردرمانی افراد را قادر می سازد تا در زندگی روزمره برای بهبود سلامتی و رفاه خود تلاش کنند. زندگی روزمره از بسیاری از فعالیتها (یا وظایف) تشکیل شده است. وظایف مربوط به کودکان یا نوجوانان می تواند شامل انجام کارهای فردی (آماده شدن برای بیرون رفتن ، خوردن یک وعده غذایی ، استفاده از توالت) ، مولد بودن (رفتن به مهد کودک یا مدرسه یا کارهای داوطلبانه) و تفریح کردن – بازی با دوستان یا سرگرمی باشد.

افراد دارای ناتوانی جسمی

کاردرمانی می تواند به افراد دارای معلولیت جسمی ، از جمله افرادی که ممکن است دچار قطع عضو شده باشند ، در انجام کارهای روزمره و سرگرمی های مورد علاقه آنها کمک کند.

هنگامی که کاردرمانگران با افراد ناتوان کار می کنند ، بر روی موارد زیر تمرکز می کنند:

  • کمک به فرد جهت داشتن عملکرد در سطح مطلوب ، علی رغم وجود موانع
  • چگونه می توان فعالیت هایی پ که فرد به آنها نیاز دارد یا می خواهد انجام دهد را اصلاح و یا برای سهولت کار آنها را تغییر دهد
  • احساس فرد نسبت به خود و توانایی اش در حل مشکلات
  • چگونه می توان محیط فیزیکی و اجتماعی را تغییر داد تا محدودیت ها کاهش یابد

افراد دارای اختلالات یادگیری

کاردرمانگران به افرادی که دارای انواع اختلالات یادگیری هستند کمک می کنند تا بتوانند مهارتهای زندگی ، کار و فعالیتهای تفریحی را تا حد ممکن مستقل کمک کنند:

  • با افراد و خانواده ها کار میکنند تا اهمیت شرکت در فعالیت های روزمره را درک کنند
  • به افراد دارای اختلال یادگیری کمک می کنند تا در کارهای خانه مانند آشپزی شرکت کنند
  • به افراد کمک می کنند تا به طور مستقل زندگی کنند
  • استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی را تشویق می کنند تا افراد دارای اختلال یادگیری بتوانند به امکانات جامعه دسترسی پیدا کنند
  • به افراد در انجام کارهای داوطلبانه یا اشتغال کمک می کنند
  • به افراد برای رشد مهارت های فرزندپروری کمک می کنند

 

 

کاردرمانی اوتیسم

کاردرمانی کودکان / کاردرمانی اوتیسم / اتیسم

 

 

 

افرادی که دارای مشکلات ذهنی هستند

کاردرمانگران به افراد کمک می کنند تا فعالیت شخصی روزمره رضایت بخش داشته باشند که باعث ایجاد احساس هدف در آنها می شود و بهبودی فرد را افزایش می دهد:

  • به افراد در در انجام کارهای خود کمک می کنند. به عنوان مثال با کمک به آنها در یادگیری نحوه استفاده از ماشین لباسشویی یا آشپزی برای خودشان
  • با آموزش مهارت های بودجه بندی و نحوه استفاده از بانک به افراد کمک می کنند تا پول خود را مدیریت کنند
  • با ارائه سیستم هایی برای کمک در مواردی مانند نامه های الکترونیکی،قبض ها یا صحبت با همسایگان ، به آنها برای داشتن زندگی مستقل کمک می کنند
  • برای شناسایی و بهبود مهارت های کاری ، درخواست کار و ادامه کار به آنها کمک می کنند
  • به افراد کمک می کنند تا در فعالیتهای تفریحی گروهی شرکت کنند و از آنها استفاده کنند
  • در مورد میزان نیاز شخص به کمک جهت داشتن یک زندگی مستقل در طولانی مدت راهنمایی می کنند

افراد سالمند

کاردرمانگرها به افراد مسن کمک می کنند تا انجام کارهای روزمره را حفظ کنند که سلامتی آنها را تضمین می کند و برای آنها مهم است.

یک متخصص کاردرمانی می تواند با استفاده از موارد زیر از به فرد مسن کمک کند تا فعالیت های اجتماعی داشته باشد:

  • درک مشکلات و کار با فرد مسن برای یافتن راه های برقراری ارتباط اجتماعی بیشتر
  • ایجاد استراتژی هایی برای افزایش اعتماد به نفس فرد هنگام ملاقات با افراد جدید
  • توصیه ابزارهایی مانند وسایل کمکی برای راه رفتن ، بنابراین فرد در هنگام بیرون رفتن از خانه احساس اعتماد به نفس می کند.

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 4, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/-جسمی-1-e1602452504168.jpg 300 300 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-04-24 21:40:182023-04-24 21:40:18کاردرمانی جسمی کودکان به صورت تخصصی در تهران

کاردرمانی کودکان | آیا فرزندم به کاردرمانی نیاز دارد؟

دسته‌بندی نشده
اختلال پردازش حسی

کاردرمانی کودکان چیست؟

آیا فرزندم به کاردرمانی نیاز دارد؟

کار به فعالیتهای روزمره ای اطلاق می شود که افراد به عنوان شخص ، در خانواده ها و در اجتماعات برای پر کردن زمان و ایجاد معنا و هدف در زندگی انجام می دهند.

کاردرمانگران با چالش های رشدی که کودکان با آنها روبرو هستند آشنا هستند ، چالش هایی که بر مشارکت آنها در مشاغل (فعالیت ها) در خانه ، مدرسه و اجتماع تأثیر می گذارند. کار درمانگران کودکان با استفاده از مداخلات علمی از کودکان حمایت کرده و به آنها در توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت ، احساسات موثرتر ، مراقبت از خود ، مهارتهای اجتماعی، کنترل احساسات و یادگیری کمک می کنند.

در فرایند کاردمانی ، ما با هم یک برنامه مداخله فردی ایجاد می کنیم تا فرزند شما بتواند از پتانسیل کامل خود استفاده کند. ما به منظور بهبود کیفیت زندگی فرزندان شما، درمان را به صورت تک به تک ، گروهی، با هدایت والدین ، پشتیبانی در خانه و مدرسه و همچنین کارگاه های آموزشی برای والدین و معلمین ارائه می دهیم.

آیا کودک یا دانش آموز شما هنگام گرفتن توپ ، نقاشی یا بازی با مشکل روبرو است؟ آیا در خوردن ، خوابیدن ، توالت رفتن ، مدیریت احساسات یا تمرکز در مدرسه مشکل دارد؟ کاردرمانگران ما می توانند به آنها کمک کنند!

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

 

کاردرمانی کودکان شامل چه چیزهایی می شود؟

  • مهارتهای حرکتی ۱- مهارتهای حرکتی درشت به عنوان مثال تعادل ، نشستن پشت میز ۲- مهارت های حرکتی ظریف برای مثال نوشتن، بستن بند کفش و تغذیه
  • مهارت های یادگیری – عملکردهای اجرایی (حافظه فعال ، توجه ، تمرکز)
  • حمایت عاطفی اجتماعی
  • پردازش حسی-مدیریت حساسیت های حسی و چالش های اجتماعی-عاطفی ، کنترل رفتار و توانایی تمرکز
  • مراقبت های شخصی – حمام و بهداشت ، لباس پوشیدن ، توالت رفتن و خوابیدن
  • تغذیه – کمک به کودکان کم غذا و مضطرب در هنگام غذا خوردن
  • تکنولوژی – تجویز فناوری های کمکی برای یادگیری و مهارتهای عملکردی
  • مشاره برای والدین و معلمان و ارائه ارزیابی و توصیه های کلاسی برای کمک به یادگیری ، رفتار و توجه

 

 

 

کاردرمانی ذهنی تهران

کاردرمانی ذهنی تهران

 

 

 

 درمان می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • درمان فردی و گروهی برای توسعه و یادگیری مهارت های جدید بر اساس اهداف فردی
  • ارزیابی خانه و مدرسه ، برنامه های مداخله ای و مشاوره
  • آموزش و پرورش
  • آموزش های سازگاری با محیط و مبتنی بر مهارت و تجویز فناوری (به عنوان مثال تکنیک های لباس پوسیدن با یک دست ، لپ تاپ های تخصصی و نرم افزار رایانه ای که به مشارکت و یادگیری کمک می کنند)

کاردرمانی برای چه کسانی مفید است؟

کودکان با هر گونه چالش یادگیری ، حسی یا رشدی از جمله موارد زیر می توانند از کاردرمانی بهره مند شوند:

  • مشکلات رشدی
  • چالش های یادگیری
  • تاخیر در مهارت های حرکتی
  • مشکلات تمرکز ، برنامه ریزی و انجام وظایف · اختلال طیف اوتیسم ، اختلال
  • بیش فعالی و نقص توجه
  • نارساخوانی (دیسلکسیا) و سایر مشکلات یادگیری
  • اختلالات پردازش حسی
  • سلامت روان و مشکلات رفتاری
  • فلج مغزی و اسپینا بیفیدا
  • مشکلات کروموزومی ، ژنتیکی یا آسیب های ناشی از ضربه

تاخیر در رشد

تأخیر رشدی به این معناست که کودک در توسعه مهارتهایی که در یک سن خاص یا در یک دوره زمانی خاص متداول است عقب افتاده است. با این حال ، تأخیر در رشد حالتی بیشتر از آن است که فقط کمی از مهارت های دیگر عقب مانده باشد. برای تشخیص، عقب ماندگی در ترکیبی از مهارتها یا عدم دستیابی به نقاط عطف رشدی مهم است. نمونه هایی از تاخیر در رشد عبارتند از:

  • عدم دستیابی به نقاط عطف مهم : نشستن ، چهار دست و پا رفتن و راه رفتن
  • عدم یادگیری در سطح مناسب سن
  • عدم توسعه مهارتهای اجتماعی و بازی مناسب با سن

مهارت های حرکتی ظریف

مهارتهای حرکتی ظریف حرکات کوچکی هستند که با انگشتان ، انگشتان پا ، مچ دست ، لب ها و زبان انجام می شوند ، مانند گرفتن یک شی کوچک یا برداشتن قاشق. اگر فرزند شما در مهارت های حرکتی ظریف مشکل دارد ، ممکن است در یکی از این کارها مشکل داشته باشد:

  • بازی های دستی با اسباب بازی ها و پازل ها
  • در دست گرفتن مداد
  • استفاده از قاشق و چنگال یا نی در سن مناسب
  • استفاده از قیچی
  • استفاده از زیپ ، دکمه ، بند کفش
  • رنگ آمیزی ، طراحی ، ردیابی ، کشیدن اشکال
  • دست خط بد
  • عدم تسلط بر دست در سن مناسب
  • اجتناب از کارها و بازی هایی که به مهارت های حرکتی ظریف نیاز دارند

حرکت ، قدرت و توسعه تعادل (مهارتهای حرکتی درشت)

مهارت های حرکتی درشت به ما کمک می کنند تا دست ها ، پاها و سایر اعضای بدن خود را حرکت داده و هماهنگ کنیم. آنها عضلات بزرگتری را درگیر می کنند که به ما در کنترل بدن کمک می کند. کودکی که در حرکت ، قدرت و/یا تعادل عقب مانده است ممکن است شلخته یا ناهماهنگ به نظر برسد. آنها همچنین ممکن است در موارد زیر مشکل داشته باشند:

  • بالا و پایین رفتن از پله ها در سن مناسب
  • هماهنگ کردن دو طرف بدن
  • درک مفهوم راست و چپ
  • مهارت ضعیف توپ
  • تعادل ضعیف

تن عضلانی آنها ، یا تنش و مقاومت عضلات آنها می تواند بالاتر یا پایین تر از نقطه عطف رشد مناسب باشد. آنها همچنین ممکن است:

  • از جدا شدن پاها از زمین بترسید
  • در طول بازی و کارهای مدرسه از خط میانی بدن خود عبور نکنند
  • از انجام کارها و بازی هایی که نیاز به مهارتهای حرکتی درشت دارند اجتناب کنند

پردازش بصری

پردازش بصری فرایندی است که ما برای درک آنچه می بینیم استفاده می کنیم. این یک فرایند در مغز ما است که اطلاعات بصری را تفسیر می کند. اگر فرزند شما در یکی از موارد زیر مشکل دارد ، ممکن است در پردازش بصری مشکل داشته باشد:

  • مشکل در فاصله و اندازه حروف
  • مشکل در تشخیص حروف
  • مشکل در کپی کردن اشکال یا حروف
  • مشکل در ردیابی بصری و عبور از خط میانی
  • مشکل در یافتن اشیاء در بین اشیاء دیگر
  • مشکل در کپی کردن از صفحه یا مقاله دیگر
  • مشکل در مفهوم راست و چپ

ممکن است فرزند شما هنگام خواندن یا نوشتن از روی تخته ، جای خود را از دست بدهد یا ممکن است ارتباط چشمی ضعیفی داشته باشد.

حرکت دهانی/حسی دهانی

مهارت های حرکتی یا حسی دهانی عبارتند از کنترل حرکات عضلات صورت و ناحیه دهان ، مانند لب ها ، فک ، زبان و کام نرم. تاخیر در مهارتهای حرکتی و حسی دهان می تواند به یک یا چند حالت زیر نشان داده شوند:

  • ریزش زیاد آب دهان
  • جویدن غذا با جلوی دهان به جای دندان های آسیاب
  • مشکل در استفاده از لیوان در سن مناسب
  • مشکل در نوشیدن با نی در سن مناسب
  • شیر دادن طولانی با شیشه یا سینه
  • خستگی بعد از غذا خوردن
  • ریزش مایع بیش از حد از لب های نوزاد هنگام شیر دادن با سینه یا شیشه شیر
  • ریزش مایع بیش از حد از دهان کودک هنگام نوشیدن یا جویدن غذا
  • به نظر می رسد کودک هنگام غذا خوردن بیش از حد بد غذاست ، فقط انواع یا بافت های خاصی از غذا را می خورد
  • کودک بیش از حد مناسب سن او ، اسباب بازی ها یا اشیاء را دهان می زند
کاردرمانی حسی کودکان

کاردرمانی کودکان

پردازش حسی

پردازش حسی به معنی اطلاعاتی است که از طریق حواس خود دریافت می کنیم ، مانند صدا و بو. کودک شما ممکن است به چیزهای اطراف خود بیش از حد حساس باشد و علائم زیر را نشان دهد:

  • واکنش بیش از حد یا افزایش یافته به صدا ، لمس یا حرکت
  • عدم پاسخگویی به برخی احساسات (به عنوان مثال ، تحمل درد بالا ، متوجه بریدگی یا کبودی نمی شود)
  • حرکت مداوم ، پریدن ، تصادف ، برخورد
  • به راحتی توسط محرک های بینایی یا شنوایی منحرف می شود
  • از نظر احساسی واکنشی نشان می دهد
  • سخت کنار آمدن با تغییرات
  • ناتوانی در آرام کردن خود هنگام ناراحتی

مهارتهای تعامل اجتماعی

مهارت های تعامل اجتماعی مهارت هایی هستند که به ما در برقراری روابط و درک اطرافیان کمک می کنند. آنها به ما کمک می کنند تا در زندگی خود با دیگران ارتباط برقرار کنیم. اگر کودک شما برخی از موارد زیر را نشان دهد ، ممکن است مهارت های اجتماعی او تاخیر داشته باشد:

  • مشکل در تعامل اجتماعی و تعامل با خانواده و همسالان
  • مشکل در سازگاری با محیط های جدید
  • تاخیر در مهارتهای زبانی
  • تمرکز بیش از حد بر روی یک موضوع (به عنوان مثال ، فضا ، جهان ، دایناسورها ، قطارها)
  • نمی تواند با محیط مدرسه کنار بیاید

چالش های یادگیری

چالش های یادگیری ، که گاهی اوقات ناتوانی های یادگیری نامیده می شوند ، نوع دیگری از تأخیر در رشد هستند. اگر فرزند شما در یکی از موارد زیر مشکل دارد ، ممکن است بخواهید با یک کاردرمانگر مشورت کنید:

  • عدم توجه و تمرکز در مدرسه
  • به راحتی حواسش پرت می شود
  • مشکل در پیروی از دستورالعمل ها و به پایان رساندن کار
  • با کار مدرسه به راحتی خسته می شود
  • کنترل ضعیف ضربه
  • بیش فعال یا کم انرژی
  • عدم رسیدن به حجم کار در مدرسه
  • مشکل در یادگیری مطالب جدید
  • پس از هفت سالگی در شکل حروف یا اعداد تغییر می دهد

 

 

کاردرمانی در اتیسم

کاردرمانی در اتیسم

 

 

 

مهارت های بازی

مهارت های بازی مهارت هایی هستند که می توانند به کودک در درک دنیای اطراف کمک کنند. کودک می تواند اعتماد به نفس پیدا کند ، حل مسئله را بیاموزد و مهارت های اجتماعی را از طریق بازی توسعه دهد. اگر فرزند شما یکی از علائم زیر را نشان دهد ، ممکن است دچار تاخیر رشدی باشد:

  • برای شروع بازی نیاز به راهنمایی بزرگسالان دارد
  • در بازی تقلیدی مشکل دارد
  • بی هدف و بدون بازی هدفمند سرگردان است
  • به سرعت از یک فعالیت به فعالیت دیگر می رود
  • اسباب بازی ها را به طور مناسب نمی شناسد
  • ساعت ها در بازی های تکراری شرکت می کند(به عنوان مثال ، چیدن اسباب بازی ها)
  • هنگام بازی با همسالان/خواهر و برادرهای خود بازی نمی کند
  • مفاهیم اشتراک گذاری و نوبت را درک نمی کند

به یاد داشته باشید که همه کودکان متفاوت هستند و این مهارت ها را با سرعت خود توسعه می دهند. با این حال ، اگر فکر می کنید فرزند شما ممکن است در برخی از مهارتهای بالا مشکل داشته باشد ، می توانید با کاردرمانگران ما تماس بگیرید.

 

 

 

 

 

جهت مشاوره و رزرو نوبت با شماره های زیر تماس بگیرید:

۰۲۱۲۲۳۶۷۰۳۶

۰۹۳۸۶۹۶۲۴۰۶

۰۹۱۲۰۴۵۲۴۰۶

۰۹۲۱۴۸۶۱۹۴۹

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اردیبهشت 4, 1402/0 دیدگاه /توسط آقای هادی بیگی
https://gofkar.com/wp-content/uploads/45.png 565 646 آقای هادی بیگی https://gofkar.com/wp-content/uploads/GOFKAR-NEG-Logo-300x138.jpg آقای هادی بیگی2023-04-24 20:52:542023-04-24 20:52:54کاردرمانی کودکان | آیا فرزندم به کاردرمانی نیاز دارد؟
صفحه 1 از 37123›»
محبوب
  • متخصص گفتار درمانی
    آموزش و اصلاح تلفظ صدای رمهر 13, 1398 - 9:11 ق.ظ
  • مرکز گفتار درمانی کودکان | مرکز گفتار درمانی تهران
    گفتاردرمانی |گفتار درمانی |گفتار درمانی کودکان در منزل|کلین...مهر 16, 1397 - 6:35 ب.ظ
  • دلیل زنانه بودن صدای برخی مردان چیست؟...دی 5, 1400 - 7:44 ق.ظ
  • کاردرمانی
    کاردرمانی |کاردرمانی کودکان|مرکز کاردرمانی|کلینیک کاردرمانی|...مهر 13, 1397 - 6:37 ب.ظ
جدید
  • مراقبت از حنجره
    از صدای خود مراقبت کنیدشهریور 27, 1402 - 10:17 ق.ظ
  • بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران
    بهترین مرکز نوروفیدبک در تهران کجاست؟|نوروفیدبک برای چه ...مرداد 21, 1402 - 0:05 ق.ظ
  • استروبوسکوپی حنجره تهران
    استروبوسکوپی حنجره بدون درد و فوری در تهران | استروبوسکوپی از ر...مرداد 8, 1402 - 7:46 ب.ظ
  • استروبوسکوپی، لارنگوسکوپی و آندوسکوپی حنجره در تهران
    استروبوسکوپی در سعادت آباد | استروبوسکوپی در شهرک غرب ، پونک و جنت آباد...تیر 10, 1402 - 0:18 ق.ظ
دیدگاه
  • سامماک تو این خونواده ها نابود شدیم 💔🚶همش بدبختی آینده مونو ن...شهریور 9, 1402 - 1:30 ب.ظ توسط سام
  • عباسسلام .من مادرم دوسال است که سکته کردن خیلی هم کفتار درمان...تیر 6, 1402 - 10:52 ق.ظ توسط عباس
  • وحیدسلام من هم صدای بم دارم وهم صدای زیر اما از اول با صدای ز...خرداد 12, 1402 - 0:51 ق.ظ توسط وحید
  • آقای هادی بیگیدرود باید تشریف بیارید معاینه بشید ببینیم مشکل چیه و بعد از اون...اردیبهشت 16, 1402 - 11:05 ب.ظ توسط آقای هادی بیگی
برچسب ها
اختلال بلع بهترین دکتر کاردرمانی در تهران بهترین مرکز گفتار درمانی تهران بهترین کاردرمانی تهران بهترین گفتار درمانی تهران بهترین گفتار درمانی و کاردرمانی تهران بهترین گفتار درمانی کودکان اوتیسم تاخیر در رشد کودکان تاخیر در گفتار تاخیر گفتاری ترس کودکان و لکنت درمان تاخیر در گفتار درمان دیر حرف زدن کودکان درمان سریع لکنت زبان درمان قطعی لکنت زبان درمان لکنت زبان ناشی از ترس درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان درمان ندول با گفتار درمانی درمان ندول تارهای صوتی درمان ندول حنجره بدون عمل جراحی درمان گرفتگی صدا دیر حرف زدن کودکان دیر حرف زدن کودکان دو زبانه صوت درمانی علت تاخیر در گفتار لکنت زبان ناگهانی در کودکان 3 ساله لکنت ناگهانی در کودکان لکنت کودکان متخصص لکنت زبان کودکان ندول حنجره کاردرمانی اوتیسم کاردرمانی تهران کاردرمانی جسمی کلینیک گفتار درمانی خوب در تهران گرفتگی صدا در خوانندگان گرفتگی صدا در مداحان گفتار درمانی آنلاین گفتار درمانی تاخیر کلامی گفتار درمانی تهران گفتاردرمانی در منزل گفتار درمانی در منزل تهران گفتار درمانی ندول حنجره گفتار درمانی کودک 4 ساله گفتار درمانی کودکان گفتار درمانی کودکان در منزل

کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی سعادت‌آباد

کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی سعادت‌آباد با بهرمندی از متخصصین حرفه ای و کارآزموده در زمینه توانبخشی کودکان و بزرگسالان دارای اختلال گفتاری و حرکتی با سابقه درخشان در امر درمان و توانبخشی بیماران با استفاده از جدیدترین متد درمانی و تجهیزات دستگاهی روز دنیا اماده خدمت رسانی به بیماران و خانواده های آن ها می باشد.

اطلاعات تماس

نشانی مطب : تهران، سعادت‌آباد چهارراه سرو، سرو غربی جنب رستوران ماهی خوب پلاک۷۶ طبقه۳ واحد ۱۵

شماره تماس :

09120452406 , 09214861949

021-22367036

همه روزه 10 صبح الی 10 شب

اطلاعات تماس

نشانی : تهران، سعادت‌آباد چهارراه سرو، سرو غربی جنب رستوران ماهی خوب پلاک۷۶ طبقه۳ واحد ۱۵

تماس :
02122367036 – 09214861949 – 09120452406

همه روزه 8 صبح الی 10 شب

کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی سعادت‌آباد

کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی، نوروفیدبک و استروبوسکوپی سعادت‌آباد با بهرمندی از متخصصین حرفه ای و کارآزموده در زمینه توانبخشی کودکان و بزرگسالان دارای اختلال گفتاری و حرکتی با سابقه درخشان در امر درمان و توانبخشی بیماران با استفاده از جدیدترین متد درمانی و تجهیزات دستگاهی روز دنیا اماده خدمت رسانی به بیماران و خانواده های آن ها می باشد.
این کلینیک اولین و تنها مرکز درمانی ارائه دهنده اردوهای تفریحی – آموزشی ویژه افراد دچار اختلالات گفتاری و حرکتی در ایران میباشد.

تمامی حقوق این سایت متعلق به کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی سعادت‌آباد میباشد. طراحی شده توسط آیکیو استودیو - Enfold WordPress Theme by Kriesi
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Rss
  • LinkedIn
  • Youtube
  • Vk
رفتن به بالا