نوشته‌ها

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین چیست و چگونه کار می شود؟

 

گفتاردرمانی آنلاین ونک

گفتاردرمانی آنلاین ونک راه حل­های بی­نظیر گفتار درمانی آنلاین را برای آموزش ویژۀ K-12 ارائه می­دهد.

آسیب شناسان گفتار و زبان (SLP)[1] ما می­توانند از طریق یک بستر کاملاً ایمن و سازگار با HIPAA،

همانطور که می­توانند به صورت حضوری انجام دهند، همان خدمات مورد نیاز را بصورت زنده و آنلاین ارائه دهند

-و می­توانند با درجه بالایی از اثربخشی، کارایی و انعطاف پذیری با داشتن یک شبکه ملی از درمانگران و مربیان مجرب،

یک بستر نرم افزاری ابتکاری و یک سیستم مدیریت پرونده در حال تغییر بازی، ما به شما کمک می­کنیم

گفتاردرمانی آنلاین را با خدمات سایت خود ترکیب کنید تا از تیم خود پشتیبانی کنید،

رضایت خود را زیاد کنید و در نهایت نتایج دانشجویی بهتری ایجاد کنید.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

رهبر درمان از راه دور[۲] برای آسیب شناسی گفتار – زبان

گفتاردرمانی سعادت‌آباد به تیم SLP های با کیفیت خود بسیار افتخار می­کند.

از سراسر کشور با زمینه­های مختلف فرهنگی و زبانی آمده­اند و طیف گسترده­ای تخصص را ارائه می­دهند.

همه درمانگران گفکار ملزم به داشتن تخصص گفتار درمامی ، همراه با کارت نظام پزشکی و مجوزهای دولتی هستند.

به علاوه، گفکار (مرکز گفتار درمانی ونک) به دنبال درمانگرانی است که تجربه غنی و ارزشمندی را به عنوان پزشک دارند.

آنها به طور متوسط هفت سال تجربه K-12 دارند.

درست مثل اینکه گفکار به دنبال افرادی است که متعهد به پذیرفتن ارزش­های شرکت و انجام مأموریت خود برای کمک به سرآمد بودن شرکای ما هستند.

 

بیایید تفاوت گفکار(گفتاردرمانی سعادت‌آباد) را ببینید

خدمات مورد نیاز خود را در زمان نیاز دریافت کنید.

 

گفتاردرمان گران عالی

 

به یک شبکه ملی عمیق از SLP های بسیار مجرب و صلاحیت­دار (میانگین ۱۰سال سابقه کار) رجوع کنید.

 

سریع، آسان برای اجرا و قابل اعتماد

 

کودکان شما می­توانند خدمات گفتاری را فقط در عرض چند هفته به صورت خیلی تخصصی شروع کنند.

 

راه حل­های دقیق استخدام و گردش مالی

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

در حالی که میزان ماندگاری و رضایت کارکنان خود را بهبود می­بخشید، نیازهای گفتار درمانی دقیق خود را فراهم کنید.

 

برنامه خود را به سطح بعدی برسانید.

 

راه حل­های سفارشی (برای تیم­های منطقه­ای و آنلاین)

توانایی­های گفتاری بالینی، همکاری و ظرفیت خود را برای دستیابی به نتایج بهتر دانش آموزان گسترش دهید.

مدیریت برتر پرونده بارگیری و داده­های پزشکی

برنامه­ریزی و هماهنگی، نظارت بر دانش آموزان، صحت داده­ها، گزارش دهی و زمان مستقیم درمانگر را بهبود ببخشید.

قیمت­گذاری مناسب بودجه

با هزینه­های غیرمنتظره و مخفی خداحافظی کنید تا همیشه بتوانید با اطمینان برنامه­ریزی و بودجه­بندی کنید.

مطمئن شوید

انطباق بدون استرس

از دانستن اینکه تمام پایه­های گفتاردرمانی شما تحت کنترل است اطمینان حاصل کنید.

روش­های مبتنی بر شواهد و نتایج اثبات شده

نتایج گفتاردرمانی آنلاین ونک  با ۱۰۰ مطالعه و ۱۰۰ هزار ساعت دور درمانی پشتیبانی می­شود.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

گفتاردرمانی آنلاین در سطح جهانی

گفکار تحقق سریع و پشتیبانی فوری را ارائه می­دهد تا بتوانید بر روی مهمترین موارد تمرکز کنید.

چرا یادگیری حضوری؟

سالیان سال هستش که ، آسیب شناسان گفتار و زبان معتبر (SLP) از یادگیری حضوری از طریق ویدئویی تعاملی و ایمن، به صورت زنده و آنلاین گفتار درمانی را به مراجعین در سراسر کشور عزیزمون ایران ارائه می­دهند.

SLP های مجاز ما همه دارای کارت نظام پزشکی و حداقل دارای چند سال تجربه بالینی هستند.

SLP های آنلاین ما همان کاری را که درمانگران در کلینیک انجام می­دهند ، اجرا میکنند :

ارزیابی­ها را انجام می­دهند و ارزشیابی­ها را می­نویسند، IEP ها و اهداف را آماده می­کنند،

به عنوان مدیر پرونده فعالیت می­کنند، در جلسات IEP شرکت می­کنند، پیشرفت مراجعین  را زیر نظر می­گیرند،

برای مراجعین برنامه­ریزی می­کنند و با والدین ارتباط برقرار می­کنند.

طول، محتوا و دفعات جلسات آنلاین درمانی مطابق با برنامه IEP یا ۵۰۴ هر مراجعین تنظیم می­شود

و به صورت تک به تک، در گروه­های کوچک و در کل کلاس تنظیم می­شود.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

گفتار درمانی آنلاین می­تواند شما را به اینها قادر سازد:

 

بهبود نتایج: نشان داده شده است که درمان آنلاین موثر است

 

گسترش ظرفیت بالینی: دسترسی به نزدیک به ۸۰۰ پزشک معتبر و دارای مجوز

 

برنامه و کارایی کارمندان را بهبود ببخشید: زمان­هایی را تنظیم کنید که برای همه مفید باشد

 

در وقت صرفه جویی کنید: استخدام، آموزش و مدیریت SLP های قراردادی را متوقف کنید

 

آگاهی به دست آورید: پیشرفت دانش آموزان را در مورد اهداف IEP یا ۵۰۴ زیر نظر کنید

 

 

کدام ارزیابی را می­توانیم بصورت آنلاین انجام دهیم؟

تلفظ صحیح / اختلالات تلفظی در کودکان

ارزیابی کامل رشد زبان در کودکان (تاخیر گفتاری ، دیر حرف زدن کودکان و اختلالت گفتاری دیگر)

ارزیابی بالینی مبانی زبان پیش دبستانی، نسخه دوم (CELF-P2)

ارزیابی بالینی مرورگر مبانی زبان (غربالگر CELF-5)

ارزیابی بالینی مبانی زبان (CELF-5)

مکمل خواندن و نوشتن CELF-5

ارزیابی جامع زبان گفتاری (CASL-2)

آزمون واژگان تصویری پی­بادی[۳] (PPVT-4)

آزمون واژگان بیانی (EVT-2)

آزمایش پردازش شنیداری – چاپ سوم (TAPS-3)

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

اوایل کودکی

CELF P2

آزمون زبان رسا بیانگر پذیرش -۳

باتری دو زبانه

CELF 4-اسپانیایی

ارزیابی دوزبانه انگلیسی-اسپانیایی (BESA)

آزمون واژگان تصویری یک کلمه­ای بیانگر: نسخه دو زبانه اسپانیایی (EOWPVT: SBE)

آزمون واژگان تصویری یک کلمه­ای پذیرنده: نسخه دو زبانه اسپانیایی (ROWPVT: SBE)

آزمایش پردازش شنیداری – نسخه دو زبانه اسپانیایی (TAPS-SBE)

زبان عملی

چک لیست ارتباطات کودکان (CCC-2)

مقیاس رتبه بندی اوتیسم گیلیام[۴] – چاپ سوم (GARS-3)

CELF- زبان شناسی

ارزیابی کامل لکنت زبان

ابزار شدت لکنت (SSI-4)

[۱] speech-language pathologists

 

] Teletherapy

 

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم در این مقاله به این موضوعات می پردازیم

این مقاله به تمامی وسالات شما پاسخ خواهد داد

 

مزایای گفتار درمانی برای اوتیسم

 

اوتیسم نوعی ناتوانی رشدی و تکاملی است که معمولاً قبل از ۳ سالگی ظاهر می‌شود.

اوتیسم متعلق به گروهی از اختلالات نورولوژیکی است.

اختلالاتی که فرد مبتلا دارای ارتباطات، تعامل اجتماعی و مهارت‌های شناختی ناقص است.

در فرد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) ویژگی‎های متعددی ظاهر می‌شود که برخی از آنها عبارتند از:

 

  • فعالیت‎های تکراری
  • مقاومت زیاد دربرابر تغییر در امور عادی و روزمرۀ زندگی
  • پاسخ‌ها و واکنش‌های غیرعادی به برخی محرک‌های ساده همچون لمس ‏کردن
  • ناتوانی در تعامل با محیط اطراف

 

ممکن است افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در

برقراری ارتباطات گفتاری، شفاهی و غیرشفاهی مشکلات زیادی داشته باشند.

 

حتی ممکن است برقراری فعل و انفعالات اجتماعی برای آنها بسیار دشوار باشد.

 

به همین دلیل گفتاردرمانی بخش اصلی درمان و توانبخشی افراد مبتلا به اوتیسم است.

گفتاردرمانی می‌تواند طیف گسترده‎ای از مشکلات ارتباطی افراد مبتلا به اوتیسم را موردتوجه قرار دهد.

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

 

مشکلات گفتاری و ارتباطی شایع در افراد مبتلا به اوتیسم کدامند؟

 

اوتیسم می‌تواند تکامل گفتار-زبان و ارتباطات اجتماعی فرد را از جهات مختلف تحت تأثیر قرار دهد.

 

فرد مبتلا به اوتیسم ممکن است با این مشکلات روبرو شود:

 

  • اصلاً صحبت نمی‎کند.
  • خرخر کردن غیرعادی، گریه‎کردن، جیغ‎زدن یا تولید صداهای خشن
  • هوم‎هوم کردن یا صحبت با لحنی موسیقایی
  • سخنانی نامفهوم با صداهایی شبیه ادای کلمات
  • استفاده از کلماتی شبیه کلمات خارجی یا گفتار شبیه ربات
  • طوطی‌وار صحبت کردن یا تکرار کلمات و صحبت‎های دیگران (اکولیلیا)
  • استفاده از عبارات و جملات صحیح ولی تون صدای نارسا

تقریباً از هر ۳ فرد مبتلا به اوتیسم ۱ نفر در تولید آواهای گفتاری
و برقراری ارتباط مؤثر با دیگران دچار مشکل می‌شود.

حتی اگر فرد مبتلا به اوتیسم بتواند  صحبت کند درک سخنان او بسیار دشوار است.

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

 

مشکلات ارتباطی در کودکان دارای اوتیسم

 

ممکن است فرد مبتلا به اوتیسم دچار مشکلات و چالش‎های ارتباطی شود.

برخی از این چالش‌ها عبارتند از:

 

  • مشکلات مربوط به مهارت‌های محاوره‎ای که تماس چشمی و اشارات و حرکات را نیز شامل می‌شود.
  • مشکلات مربوط به درک معنای کلمات خارج از متنی که فراگرفته‎اند.
  • به یادسپاری آنچه که شنیده‎اند بدون آنکه بدانند چه چیزی گفته شده است.
  • اکولیلیا- تکرار کلمات دیگران- به‌عنوان راهی برای برقراری ارتباط
  • درک ناچیز معنای کلمات یا علائم
  • فقدان یک زبان و گفتار خلاق

به دلیل وجود این مشکلات و چالش‌ها کودک مبتلا به اوتیسم باید چگونه صحبت کردن را بصورت عملی یاد گرفته و انجام دهد.

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

کودک دارای اوتیسم باید یاد بگیرد که چگونه از زبان برای برقراری ارتباط استفاده کند.

این موارد عبارتند از:

آگاهی از حفظ (چگونه نگهداشتن) مکالمه

آگاهی از نشانه‎های کلامی و غیرکلامی دیگران مانند

حالات چهره، تون صدا و زبان بدن.

 

نقش گفتاردرمانی در درمان اوتیسم

 

آسیب‎شناسان گفتار-زبان متخصصان درمان مشکلات زبانی و اختلالات گفتاری هستند.

این افراد بخش اصلی تیم درمان اوتیسم هستند.

گفتاردرمانگران با غربال‎گری اولیه و شناسایی افراد در معرض خطر،

با شناسایی اوتیسم و ارجاع افراد مشکوک به متخصصان دیگر جریان درمان را هدایت می‌کنند.

 

متخصصان گفتاردرمانی با تشخیص اوتیسم در فرد مبتلا بهترین روش برای بهبود ارتباط و ارتقاء کیفیت زندگی را ارزیابی می‌کنند.

آسیب‏شناس گفتار-زبان در طول دورۀ درمان با خانواده، مدرسه و متخصصان دیگر همکاری می‌کند.

اگر فرد مبتلا به اوتیسم در زمینۀ توانایی‎های کلامی یا غیرکلامی دچار مشکلات جدی باشد

گفتاردرمان‌گر می‌تواند جایگزین‌های دیگری برای صحبت پیدا کند.

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

 

تکنیک‌های گفتاردرمانی برای افراد مبتلا به اوتیسم می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

 

  • «گوینده‌های» الکترونیکی
  • شعرخواندن یا تایپ کردن
  • استفاده از تخته‌های تصاویر با کلمات، که به سیستم‌های ارتباطی تبادلتصویر معروف هستند و با استفاده از تصاویر بجای کلمات به کودک کمک
    می‌کنند تا چگونگی برقراری ارتباط را یاد بگیرد.
  • استفاده از صداهایی که کودک نسبت به انقباض و انبساط آواهای گفتاری آنها بسیار حساس بوده یا برعکس حساسیت کمی دارد.
  • بهبود تولید گفتار با ماساژدادن یا ورزش لب‎ها یا ماهیچه‎های صورت
  • اشعار و آوازهای اختصاصی که مطابق با ریتم، تنش و جریان جملات ساخته شده‌اند.

برخی از این تکنیک‌ها بیشتر ازطریق تحقیقات تأیید شده‎اند.

درمورد این روش‌ها با آسیب‏شناس گفتار-زبان و متخصص اطفال بطور مفصل صحبت کنید.

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

 

مزایای گفتاردرمانی برای افراد مبتلا به اوتیسم

 

گفتاردرمانی می‌تواند موجب بهبود ارتباط شود.

 

این نوع درمان به افراد مبتلا به اوتیسم کمک می‌کند تا توانایی خود را

 

برای ایجاد ارتباط بهبود بخشیده و عملکرد زندگی روزانۀ خود را ارتقا دهند.

 

اهداف خاص گفتاردرمانی برای کمک به افراد مبتلا به اوتیسم عبارت است از:

  • بهبود مهارت در ادای کلمات
  • برقراری ارتباط کلامی و غیرکلامی
  • درک ارتباطات کلامی و غیرکلامی
  • درک قصد و نیت سایر افراد در زمینه‎های مختلف
  • آغاز یک ارتباط بدون کمک دیگران
  • آگاهی از زمان و مکان مناسب برای گفتگو درمورد موضوعی خاص.به‌عنوان مثال چه زمانی باید «صبح‌بخیر» گفت.
  • بهبود مهارت‌های محاوره‌ای
  • تبادل افکار و عقاید
  • برقراری ارتباط برای توسعۀ روابط
  • لذت بردن از برقراری ارتباط، بازی‏ و تعامل با همسالان و دوستان
  • فراگیری خودتنظیمی

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

 

بهترین زمان برای آغاز گفتاردرمانی کودکان مبتلا به اوتیسم

 

هرچه زودتر بهتر !!!!

 

معمولاً اختلال طیف اوتیسم قبل از ۳ سالگی آشکار می‌شود و تأخیرات زبانی را می‌توان در اوایل ۱۸ ماهگی تشخیص داد.

 

در برخی موارد اوتیسم در اوایل ۱۰ تا ۱۲ ماهگی شناسایی می‌شود.

 

درمان فشرده و اختصاصی می‌تواند انزوای ناشی از ناتوانی را کاهش دهد.

 

این نوع انزوا دراثر عدم توانایی در برقراری ارتباطات اجتماعی پدید می‌آید.

 

تشخیص اوتیسم و مداخلات زودهنگام در درمان اوتیسم در دورۀ پیش‎دبستانی موجب می‌شود تا

از هر ۳ کودک مبتلا به اوتیسم ۲ نفر مهارت‌های ارتباطی و فهم زبان گفتاری خود را ارتقا بخشند.

تحقیقات نشان داده است افرادی که بیشتر تحت گفتاردرمانی قرار گیرند پیشرفت‌های بهتری خواهند داشت.

 

برای دسترسی به آسیب‎شناس گفتار-زبان به وب‎سایت کلینیک گفتار درمانی و کاردرمانی کودکان ونک به آدرس  مراجعه کنید.

 

منابع دیگری نیز در این زمینه وجود دارد.

 

در این زمینه با متخصص گفتار درمانی متبحر در زمینه اوتیسم مشورت کنید.

منبع این مقاله 

 

مشکلات گفتاری کودکان اوتیسم | گفتار درمانی کودکان اوتیسم

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
تاخیر کلامی در کودک از علائم کدام بیماری است؟

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی یک از موضوعات بسیار مهم که به بررسی آن ها میپردازیم:

۸ راه برای  اینکه کودکتان صحبت کند

بسیاری از شما علاقه‌مند بودید که بدانید چطور کودک نوپای خود را به صحبت بیشتر ترقیب کنید،

پس تصمیم گرفتم چند حقه‌ای‌ را که من به عنوان یک گفتاردرمانگر استفاده می‌کنم با شما به اشتراک بگذارم.

اغلب اوقات کودکان تنها به کمی انگیزه‌ی بیشتر نیاز دارند تا صحبت کنند،

پس من دوست دارم از چیزی استفاده کنم که درمانگران گفتار به آن «وسوسه‌های ارتباطی» می‌گویند.

راه‌های زیادی برای وسوسه کردن کودکتان برای صحبت کردن وجود دارد.

۸ وسوسه‌ی ارتباطی وجود دارد که به نظر من بسیار مفید هستند.

بعد از درک اینکه اینها چگونه کار می‌کنند، مطمئنم که خودتان وسوسه‌های جدیدی را می‌سازید.

اگر این کار را کردید و برای شما نتیجه داد، لطفاً آنها را با ما هم در میان بگذارید.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. چیزی که کودکتان دوست دارد را جلویش بخورید ولی به او تعارف نکنید.

وقتی کودکتان نشان می‌دهد که کمی می‌خواهد، به او راه پیشرفته‌تری برای درخواست نشان دهید،

این راه می‌تواند استفاده از یک علامت، کلمه یا عبارت ساده باشد.

برای مثال اگر کودک شما به شکلات اشاره کرده و غر می‌زند، علامت شکلات را اجرا کنید و منتظر بمانید و ببینید که کودکتان آن را تقلید و تکرار می‌کند یا خیر.

اگر کودکتان به اشاره کردن و غر زدن ادامه داد، دستش را بگیرید و به او کمک کنید تا علامت شکلات را بسازد و بعد با شکلات به او جایزه دهید.

 

  1. با چیزی که کودکتان دوست دارد بازی کنید ولی او را به بازی دعوت نکنید.

برای مثال اگر کودک شما خمیربازی را دوست دارد و می‌خواهد که در بازی شرکت کند،

شما می‌توانید صدای «ل» برای «لطفاً» یا «ب» برای «بازی» را برایش بگویید تا بشنود

یا می‌توانید علامت‌هایی برای لطفاً یا بازی را انجام دهید.

اگر کودک شما از قبل توانایی ادای یک کلمه را داشت، عبارت دو کلمه‌ای بگویید و منتظر بمانید تا او تقلیدش کند، مثل: «بازی لطفاً».

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. زمان غذا خوردن به کودکتان لقمه لقمه غذا بدهید،

    به جای اینکه بشقاب پر از غذا جلوی او بگذارید. اینگونه می‌توانید منتظر بمانید تا درخواست لقمه‌ی دیگری کند.

    اگر این کار جواب نداد، علامت بیشتر را نشانش دهید، به او کمک کنید تا آن را انجام دهد .
    صدای «ب» برای «بیشتر» را به او بگویید تا تکرار کند.

 

  1. دسترسی کودکتان را به چیزهایی مثل تلویزیون، اسباب بازی، غذا یا بیرون رفتن محدود کنید.


    طوری برنامه‌ریزی کنید که کودکتان برای دسترسی به این موارد از شما درخواست کمک کند.

    مثلاً می‌توانید چیزهای مورد علاقه‌ی او را در طبقات بالا یا کمدهای قفل شده بگذارید.

 

  1. بازی‌های نوبتی بازی انجام دهید.


    مثلاً هل دادن توپ از شما به کودکتان و برعکس، یا هل دادن ماشین اسباب بازی به جلو و عقب.

    وقتی کودکتان منتظر این است که ماشین یا توپ را به سمتش هل دهید، آن را نگه دارید و منتظر بمانید.

    در حالت انتظار به او نگاه کنید و اگر هیچ نشانه یا حرفی برای درخواست بروز نداد،

    یک درخواست مناسب را برایش الگوسازی کنید، مثلاً علامت «توپ»، صدای «ت»، کلمه‌ی «توپ» یا عبارت « توپ لطفاً»

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. از بسته‌بندی‌های محکم برای نگهداری خوراکی‌ها استفاده کنید.

    وقتی کودکتان نشان می‌دهد که شیرینی می‌خواهد، بسته‌ی شیرینی را به او بدهید(محکم بسته‌بندی شده)،

    وقتی که او نمی‌تواند بسته را باز کند و آن را به شما برمی‌گرداند، کار کنید که «باز کردن» یا «کمک» را نشان دهد.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه|بیش فعالی و تاخیر کلامی

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه|بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. از اسباب ‌بازی‌های کوکی استفاده کنید

    یا اسباب ‌بازی‌هایی که کار کردن با آنها برای کودک به تنهایی دشوار است.

    اسباب بازی کوکی را کوک کرده و بگذارید تا کودکتان از آن لذت ببرد و وقتی که دوباره می‌خواهند که کوک شود،

    منتظر بمانید تا با علائم یا کلمات برای کار کردن دوباره‌ی اسباب بازی درخواست کمک کنند.

  2. حباب درست کنید و بعد در ظرف آن را محکم ببندید

    و آن را به کودکتان بدهید تا بازی کند. منتظر بمانید تا با علامت یا کلمه‌ای درخواست کمک کند.

    اگر نیاز بود علامت یا کلمه را به او نشان دهید.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

استفاده از این حقه‌ها که نیاز به ارتباط برقرار کردن کودکتان دارند، به او قدرت ارتباط را یاد می‌دهد.

کودکات شما به سرعت یاد می‌گیرند که وقتی «بیرون» را بگویند یا نشان دهند می‌توانند به بیرون بروند اما اگر فقط جلوی در گریه کنند اتفاقی نخواهد افتاد.

مهم است که شما در آموزش و الگوسازی برای کودکتان سریع باشید تا او بتواند به آسانی ارتباط بین درخواست و رسیدن به خواسته‌اش را درک کند.

برای مثال اگر شما می‌خواهید به کودکتان « یک شیرینی دیگر» را یاد دهید،

اطمینان حاصل کنید که شیرینی را آماده دارید و سریعاً آن را در دستان کوچک نازش می‌گذارید.

وقتی که کودکتان اشاره می‌کند، غر می‌زند یا قهر می‌کند،

توجهی به او نکنید یا به او توضیح دهید که متوجه حرفش نمی‌شوید حتی اگر می‌فهمید که چه می‌خواهد.

سپس یم راه مناسب برای درخواست کردن را به او نشان دهید.

حقه‌های کوچک اینچنینی به من کمک کرده‌اند که کم حرف‌ترین کودکان را هم به ارتباط برقرار کردن ترقیب کنم.

وقتی کودک شما می‌بیند که می‌تواند خواسته‌ها و نیازهای خود را به درستی بیان کند،

اعتمادبه‌نفسش بیشتر می‌شود که به او در ادامه‌ی فرایند تکامل گفتارش کمک خواهد کرد.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

منبع 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
زمان طلایی برای حل اختلالات گفتاری

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

اختلالات زبانی و گفتاری در کودکان

در این مطلب میخوایم راجع به موارد زیر بحپ و گفتگو کنیم

کمک به کودکان برای یادگیری زبان
اقداماتی که هنگام بروز نگرانی باید انجام داد
تشخیص مشکلات
درمان

کودکان با توانایی یادگیری زبان متولد می‏شوند ولی، زبان یا زبان‎هایی را یاد می‎گیرند که در خانواده و محیط زندگی آنها تکلم می‎شود.

یادگیری زبان فرایندی زمان‎بر است و سرعت یادگیری زبان و طی‌کردن مراحل مختلف رشد زبانی و کلامی در کودکان متفاوت از یکدیگر است.

بطور نمونه ممکن است کودکانِ در حال رشد هنگام یادگیری زبان با اصوات، کلمات و جملات مشکل داشته باشند.

ولی، اغلب کودکان در حدود ۵ سالگی می‎توانند براحتی از زبان استفاده کنند.

 

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

کمک به کودکان در یادگیری زبان و گفتار

در سال‎های اولیۀ زندگی کودک والدین و پرستاران کودک مهم‎ترین و تأثیرگذارترین معلمان او هستند.

کودکان با گوش کردن به صحبت‎های دیگران و تمرین آنها زبان را یاد می‎گیرند.

حتی زمانی‎که اطرافیان کودک به صداها و آواهایی که کودک ساخته پاسخ می‎دهند و آنها را تکرار می‎کنند کودک به خوبی متوجه می‎شود.

هرچقدر کودک کلمات مختلف بیشتری را بشنود مهارت‎های زبانی و مغزی او قوی‎تر می‎شود.

والدین می‎توانند با روش‎های مختلف به یادگیری زبانی کودک کمک کنند. برخی از این روش‎ها عبارتند از:

  • پاسخ به آواها، زمزمه‏ها و اشارات و حرکات اولیه‎ای که کودک در سال‏های اولیۀ زندگی خود تولید می‎کند.
  • تکرار آنچه کودک می‎گوید و افزودن چیزهای دیگر به آنها
  • صحبت در مورد چیزهایی که کودک در اطراف خود می‎بیند.
  • سؤال پرسیدن و گوش دادن به پاسخ‎های کودک
  • نگاه کردن به کتاب یا خواندن کتاب
  • قصه‎گویی
  • آواز خواندن و شعر خواندن با کودک

می‎توان هنگام بازی با کودک یا در زمان انجام کارهای روزمره این فعالیت‎ها را انجام داد.

 

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

والدین می‎توانند موارد زیر را هم مورد توجه قرار دهند:

  • مشاهده و درک مهارت شنیداری و گفتاری کودک و مقایسۀ آنها با مراحل معمول در برقراری ارتباط
  • چگونگی واکنش کودک به اصوات و صداهای پیرامون.
    درصورت مشاهدۀ مواردی که ممکن است باعث نگرانی والدین شود باید کودک تحت شنوایی‏ سنجی قرار گیرد.

دربارۀ مراحل اصلی و مهم یادگیری زبان در کودکان اطلاعات جامع و مفیدی کسب کنید و آنها را در عمل مشاهده کنید.

آیا می‎دانید که؟

برخی زبان‎ها بیشتر از آنکه گفتاری باشند بصری هستند.

در زبان اشارۀ آمریکایی از علائم بصری استفاده می‎شود. این علائم عبارتند از: اشارات و حرکات، حالت‎های صورت و حرکات بدن.

اقدامات لازم در صورت بروز مشکل گفتاری کوداکن و نگرانی والدین

برخی کودکان در درک زبان و صحبت کردن دچار مشکل می‎شوند و باید به آنها کمک کرد.

ممکن است این کودکان همزمان با همسالان خود مهارت کافی برای طی‏کردن مراحل مهم زبان را بدست نیاورند.

این مشکل می‎تواند علامت یک تاخیر یا اختلال زبانی یا کلامی باشد.

 

 تکامل زبانی از بخش‎های مختلف تشکیل شده است و ممکن است کودکان با یک یا چند بخش از آن مشکل داشته باشند. که عبارتند از:

 

  • مشکل در درک آنچه دیگران می‎گویند (زبان درکی). این مشکل می‌تواند ناشی از موارد زیر باشد:
  • نشنیدن کلمات (کم‌شنوایی یا ناشنوایی)
  • عدم درک معنای کلمات
  • مشکل در برقراری ارتباط فکری با استفاده از زبان (زبان بیانی/بیانگر). این مشکل می‎تواند ناشی از موارد زیر باشد:

  • عدم شناخت کلمات برای استفاده از آنها
  • عدم آگاهی از چگونگی قرارگیری کلمات در کنار یکدیگر
  • کودک با کاربرد کلمات آشنا است ولی نمی‎تواند آنها را بیان کند.

ممکن است اختلالات زبانی و کلامی هر دو باهم در کودک پدید آیند یا یکی از آنها به تنهایی در کودک ظاهر شود.

در اینجا به نمونه‎هایی از مشکلات مربوط به مشکلات زبانی و کلامی در کودک می‌پردازیم.

 

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

اختلالات کلامی کودکان

 

  • کودک در ساختن کلمات یا اصوات خاصی ناتوان است.
  • به دلیل مشکلاتی همچون لکنت یا گرفتگی زبان کودک نمی‎تواند کلمات یا جملات را به آرامی و بطور یکنواخت بر زبان جاری کند.
  • تأخیر زبانی: در تأخیر زبانی توانایی درک زبانی و صحبت کردن کودک آهسته‏‌تر از میزان طبیعی تکامل می‏یابد.

 

  • اختلالات زبانی کودکان

 

  • آفازی (زبان‏پریشی): اختلال در درک یا بیان زبان که درنتیجۀ آسیب مغزی یا اختلال در عملکرد مغز پدید می‎آید.
  • اختلال پردازش شنیداری: دشواری یا اختلال در درک معنای اصواتی که از گوش به مغز می‎رسند

    یعنی کودک نمی‎تواند صداهایی که از گوش به مغز می‎رسند را بخوبی درک کند.

دربارۀ اختلالات زبانی بیشتر بدانید

 

اختلالات زبانی یا کلامی می‎توانند با اختلالات دیگری که بر توانایی خواندن و نوشتن تأثیر می‎گذارند همراه باشند.

ممکن است کودکان مبتلا به اختلال زبانی به دلیل عدم درک دوجانبه
(یعنی نه دیگران آنها را درک می‎کنند و نه آنها دیگران را ) احساس ناامیدی کنند
و رفتارهایی همچون درماندگی، تخلیۀ هیجانی یا انزوا از خود نشان دهند.

 

اختلالات زبانی یا کلامی می‏توانند با اختلالات هیجانی یا رفتاری نیز همراه باشند.

اختلالاتی همچون اختلال کم‎توجهی-بیش‎فعالی (ADHD) یا اضطراب.

کودکانی که دارای ناتوانی‏های رشدی همچون اختلال طیف اوتیسم هستند نیز ممکن است ازنظر زبانی و کلامی دچار مشکل شوند.

ترکیب این چالش‎ها می‎توانند مانع از موفقیت کودک در مدرسه شده و او را با مشکلات متعددی روبرو کند.

تشخیص صحیح اختلال در کودک بسیار مهم و حیاتی است.

بنابراین، هر کودک می‎تواند کمک‏های صحیح و متفاوتی دریافت کند.

 

 

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

 

تشخیص و شناسایی مشکلات کلامی و زبانی

 

اگر کودک در تکامل زبانی یا کلامی دچار مشکل شود باید با یک مسئول مراقبت پزشکی و سلامت مشورت کنید تا کودک را مورد ارزیابی قرار دهد.

اولین و مهم‎ترین مرحله، بررسی توانایی شنیداری کودک است تا پی ببریم آیا کودک دچار ناشنوایی است یا خیر.

تشخیص ناشنوایی دشوار است بویژه اگر کودک از یک گوش دچار ناشنوایی باشد یا قدرت شنوایی او بسیار کم و پایین‎تر از میزان طبیعی باشد.

چنین کودکانی نمی‎توانند همۀ صداها را بشنوند و تنها قادر به شنیدن برخی اصوات هستند.

دربارۀ ناشنوایی، غربالگری و سنجش شنوایی و درمان آنها اطلاعات بیشتری کسب کنید.

 

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

یک متخصص رشد زبان همانند آسیب‎شناس (پاتولوژیست) گفتار-زبان
برای تعیین نوع مشکل کودک ارزیابی دقیقی به عمل می‎آورد تا نوع اختلال را تشخیص دهد.

بطور کلی یادگیری بیش از یک زبان منجر به بروز اختلالات زبانی نمی‎شود

ولی ممکن است کودکان مبتلا به اختلالات زبانی یا کلامی قادر نباشند همانند همسالانی که تنها یک زبان یاد می‏گیرند مراحل رشدی را طی کنند.

پیشرفت توانایی کودک در درک زبان دوم و صحبت به دو زبان به این عامل بستگی دارد که کودک در عمل به چه میزان و چگونه از آن دو زبان استفاده می‏کند.

حال اگر کودکی که در حال یادگیری بیش از دو زبان است با رشد زبانی مشکل داشته باشد

باید متخصص گفتاردرمانی که در زمینۀ تکامل مهارت‏های بیش از دو زبان تبحر دارد او را مورد ارزیابی دقیق قرار دهد.

 

درمان اختلالات و تاخیر زبانی و گفتاری

 

کودکانی که دچار مشکلات زبانی و تکلم هستند به کمک بیشتر و آموزش‏های خاص نیاز دارند.

آسیب‎شناس گفتار-زبان می‎تواند بطور مستقیم با کودکان، والدین ، پرستاران و معلمان آنها کار کند و توصیه‎ها و آموزش‏های لازم را به آنها ارائه دهد.

کودکی که دچار اختلال یا تاخیر زبانی یا کلامی واجد شرایط مداخلۀ زودهنگام (برای کودکان بالای ۳ سال)

و خدمات آموزشی ویژه (برای کودکان ۳ سال و بالاتر) است.

مدارس می‏توانند برای تعیین وجود اختلالات زبانی یا کلامی و نیاز به مداخلۀ زودهنگام کودکان را مورد آزمایش و ارزیابی قرار دهند.

اگر نگرانی‎های دیگری درمورد شنوایی، رفتار یا هیجانات کودک وجود داشته باشد

باید کودک تحت نظر متخصص مورد سنجش و ارزیابی قرار گیرد. والدین، مسئولین مدارس و تأمین‏ کنندگان مراقبت سلامت

برای دستیابی به درمان‎ها و ارجاعات مناسب باید با یکدیگر همکاری کنند.

که متاسفانه در ایران این خدمات در مدارش وجود ندارد!

درمان اختلال تکلم در کودکان | اختلالات گفتاری کودکان |

 

آنچه که والدین باید درباره اختلالات گفتاری بدانند

برطبق قانون تعلیم و تربیت افراد معلول (IDEA) و بخش ۵۰۴ قانون ضد تبعیض، کودکان مبتلا به ناتوانی‎های خاص یادگیری شامل

اختلالات زبانی یا کلامی واجد شرایط دریافت آموزش‎های خاص در مدرسه هستند. که در ایران وجود ندارد!

نقش تأمین ‏کنندگان مراقبت سلامت

تأمین‎کنندگان مراقبت سلامت نقش مهمی در مشارکت و همکاری با مدارس دارن

د و از این طریق می‎توانند به کودک مبتلا به اختلالات یا تأخیر زبانی کلامی (یا سایر ناتوانی‏ها) کمک کرده و خدمات ویژه و موردنیاز آنها را فراهم ‎کنند

آکادمی پزشکی اطفال آمریکا گزارشی تهیه کرده است که در آن

نقش تأمین‏ کنندگان مراقبت سلامت برای کمک به کودکان مبتلا به انواع ناتوانی‎ها (ازجمله اختلالات زبانی یا کلامی) شرح داده شده است.

 

رفرنس علمی این مطلب

Our Score
Our Reader Score
[Total: 3 Average: 5]
بهترین مرکز گفتار درمانی کودکان در تهران | علت اشتباه گفتن کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان چگونه انحام می شود؟ ، تلفظ صحیح کلمات در کودکان با گفتار درمانی

اختلالات تلفظ چیست؟

معرفی اختلالات تلفظ

کودکان هنگامی که حرف زدن یاد­می­گیرند،  ممکن است بعضی از صداها را به طور غلط تلفظ کنند.

آنها صداهایی  مانند ”پ، ”م و ”اَ را راحت­تر یاد می­گیرند. صداهای دیگری مانند ”ز، ”و و ”ر برای یادگیری به مدت زمان بیشتری نیاز دارند.

اغلب کودکان با رسیدن به سن چهار سالگی تقریباً تمام صداهای گفتاری را به درستی تلفظ می­کنند.

کودکی که با رسیدن به سن مطلوب هنوز توانایی تلفظ صداها را ندارد، ممکن است اختلال تلفظ داشته باشد.

ممکن است در رابطه با اختلالات تلفظ عبارات اختلال تلفظی و اختلال واج­شناختی را شنیده باشید.

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص صداهایی که کودک شما می­بایست قادر به گفتن آنها باشد،

به این دو منبع مراجعه کنید:

  • چگونگی شنیدن و صحبت کردن کودک شما[۱]
  • پیشرفت توانایی ارتباطی کودک: از کودکستان تا کلاس پنجم[۲]

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

افراد بالغ نیز ممکن است اختلال تلفظی داشته باشند. بعضی افراد بالغ درگیر مشکلاتی هستند که ریشه در دوران کودکی آنها دارد

. برخی ممکن است بر اثر حمله یا ضربه مغزی دچار مشکلات گفتاری شوند.

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص مشکلات گفتاری افراد بالغ پس از حمله یا ضربه مغزی به آپراکسی گفتاری در افراد بالغ و دیزارتریا مراجعه کنید.

اختلال تلفظ چیست؟

اختلال تلفظ عبارتی است کلی که به یک مشکل یا ترکیبی از مشکلات

مربوط به ادراک، ایجاد صوت و یا بیان واجی صداها و بخش­های گفتاری مربوط می­شود و این مسئله قوانین واج­آرایی را نیز شامل می­شود،

قوانینی که حاکم بر ترتیب­ مجاز صداهای گفتاری در هر زبان هستند.

اختلال تلفظ ممکن است اندامی یا عملکردی باشد.

اختلال تلفظ اندامی از یک مشکل ادراکی، ساختاری و یا عصبی/حرکتی ناشی می­شود.

اختلالات تلفظ علمکردی ایدیوپاتیک هستند یعنی علت آنها ناشناخته است. به شکل زیر توجه کنید.

 

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

 

اختلال تلفظ اندامی چیست؟

اختلال تلفظ اندامی شامل اختلالاتی است که از اختلالات حرکتی/عصبی ( مثل دیزارتریا و آپراکسی گفتاری کودک)،

ناهنجاری­های ساختاری (مثل شکاف کام و سایر نواقص یا ناهنجاری­های ساختاری)

و اختلالات حسی/ادراکی (مثل آسیب­های شنوایی) ناشی می­شوند.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

اختلال تلفظ عملکردی چیست؟ 

اختلالات تلفظ عملکردی اختلالاتی است که به ایجاد صداهای گفتاری و جنبه ­های زبان­شناختی تولید کلام مربوط می­شود.

از مدت­ها پیش این اختلالات را به ترتیب اختلالات تلفظی و اختلالات واج­شناختی نامیده  ­اند.

اختلالات تلفظی به خطاهای مربوط به تولید هر یک از صداهای گفتاری به صورت مجزا می­پردازد(مثل تغییر شکل صدا یا جایگذاری صدا).

اختلالات واج­شناختی بر روی خطاهای قابل پیش­بینی و قانونمند

(مانند تلفظ حروف حلقی با قسمت جلوی دهان، تبدیل حروف کشیده مثل م به حروف کوتاه مثل ب و حذف صداهای آآخر) متمرکز شده است

که چندین صدا را تحت تأثیر قرار می­دهند. تمایزکامل اختلالات تلفظی و اختلالات واج­شناختی اغلب کار مشکلی است،

بنابراین بسیاری از محققان و پزشکان بالینی ترجیح می­دهند که هنگام اشاره به خطاهای گفتاری با منشأ نامشخص از واژه کلی اختلال تلفظ استفاده کنند.

برای دریافت مباحث مرتبط با موضوع می­توانید به اثر برنثال، بانکسون و فلیپسن (۲۰۱۷)[۳] و همچنین به اثر پنا بروکس و هج (۲۰۱۵)[۴] مراجعه کنید.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

نکات درمانی این صفحه برروی اختلال تلفظ عملکردی متمرکز شده است.

اصطلاح اختلال تلفظ اصطلاحی کلی است که در همه جا استفاده می­شود.

به همین دلیل ما برای وضوح مطلب از عبارات مربوط به خطاهای تلفظی و الگوهای واج­شناختی در این زمینه استفاده خواهیم کرد.

روش­ها و راه­کارهایی که در این صفحه توضیح داده شده است، احتمالاً برای ارزیابی و درمان اختلال تلفظ اندامی نیز مناسب است.

میزان وقوع اختلال تلفظ به تعداد موارد جدید شناسایی شده در مدت زمان خاص گفته می­شود.

میزان فراوانی اختلال تلفظ به تعداد کودکانی اطلاق می­شود که در یک دوره مشخص با مشکلات گفتاری روبرو بوده­اند.

 

بدلیل تنوع سنی موارد مطالعه شده و تناقضات موجود در طبقه ­بندی اختلالات ، برآوردها در زمینه نرخ فراوانی اختلال تلفظ یکسان نیست.

اطلاعات زیر تنوع برآوردها را نشان می­دهد:

  • به طور کلی برآورها نشان از وجود تأخیر گفتاری یا اختلال تلفظ در ۲٫۳ الی ۲۴٫۶ درصد از کودکان مدرسه­ای دارد.
  • در آمار ارائه شده در سال ۲۰۱۲ توسط مرکز ملی آمار سلامت تخمین زده شد که
    در میان کودکان دارای اختلالات ارتباطی تنها ۴۸٫۱ درصد از کودکان ۳ الی ۱۰ ساله و ۲۴٫۴ درصد از بچه­های ۱۱ الی ۱۷ ساله مشکلات تلفظی داشتند.
    طبق گزارش والدین، ۶۷٫۶ درصد از کودکان دارای مشکلات گفتاری، خدمات مداخله­ای گفتاری دریافت کردند.
  • خطاهای گفتاری پایدار یا جاافتاده طبق برآوردها در ۱ تا ۲ درصد از نوجوانان و بزرگسالان رخ می­دهد.
  • گزارش­ها حاکی است که اختلالات تلفظی در پسرها نسبت به دخترها رایج­تر است و نسبت آن ۱ به ۱٫۵ الی ۱ به ۱٫۸ برآورد شده است.
  • نرخ فراوانی در کودکان آفریقایی تبار ۵٫۳ و در کودکان سفیدپوست ۳٫۸ برآورد شده است.
  • گزارش­ها نشانی می­دهد که ۱۱ تا ۴۰ درصد از کودکان دارای اختلال تلفظ، در کنار این اختلال مشکل زبان نیز داشته ­اند.
  • مهارت پایین بچه­های کودکستانی در تولید آواهای گفتاری باعث شده که آنها از سواد پایین­تری برخوردار باشند.
    برآوردها نشان می­دهد که بروز مشکلات خوانداری در کودکانی که سابقه اختلال تلفظ در دوران پیش از مدرسه داشته­اند، (به نسبت ۲٫۵) بیشتر است.

 علائم و نشانه­ های اختلال تلفظی چیست؟

کودک شما ممکن است صدایی را جایگزین صدای دیگر کند یا صدایی را حذف کند یا  صداهایی را اضافه کند یا اینکه یک صدا را تغییر دهد.

این موضوع باعث می­شود که فهم سخن او برای دیگران سخت شود.

طبیعی است که کودکان گاهی اوقات صداها را غلط تلفظ می­کنند.

برای مثال ممکن است کودک شما به جای ”ر “ بگوید ”و“  و مثلاً به جای خرما بگوید خوما.

یا ممکن است صداهایی را حذف کند مثلاً بجای فریبا بگوید فیبا. این موارد برای سنین پایین ایرادی ندارد

ولی اگر با بالارفتن سن برطرف نشود، ممکن است مشکلاتی به همراه داشته باشد.

علاوه بر این ممکن است به دلیل وجود لهجه یا گویش خاص تلفظ کودک شما متفاوت به نظر برسد که این مورد اختلال تلفظ محسوب نمی­شود.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

علت تلفظ اشتباه در کودکان چیست؟

بسیاری از کودکان تلفظ صداها را با گذشت زمان یاد می­گیرند، ولی برخی اینطور نیستند.

شاید شما ندانید که چرا کودکتان در صحبت کردن مشکل دارد.

مشکل تکلم برخی از کودکان به این دلیل است که مغز در ارسال پیام به ماهیچه­ های گفتاری مشکل دارد و نمی­تواند به آنها بگوید که کی و چگونه حرکت کنند.

این اختلال آپراکسی نامیده می­شود. آپراکسی گفتاری کودکان مورد متداولی نیست اما باعث ایجاد مشکلات گفتاری می­شود.

دلیل مشکل گفتاری برخی دیگر از کودکان، ضعف ماهیچه­ های تولید صدای گفتاری است. این مورد دیزارتریا نام دارد.

موارد زیر می­تواند به بروز مشکلات گفتاری در کودک شما منجر شود:

  • اختلال رشد مانند اوتیسم
  • سندروم ژنتیکی مانند سندروم داون
  • نقص شنوایی بدلیل عفونت گوش و سایر موارد
  • آسیب­های مغزی مانند فلج مغزی و آسیب به سر

بزرگسالان نیز ممکن است اختلال تلفظ داشته باشند.

برخی بزرگسالان مشکلاتی دارند که از زمان کودکی آنها آغاز شده است.

برخی ممکن است در اثر حمله یا ضربه مغزی یا آسیب­های دیگر دچار مشکلات گفتاری شوند

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص اختلالات گفتاری بزرگسالان

به آپراکسی گفتاری در بزرگسالان، دیزارتریا، سرطان حنجره و سرطان دهان[۵] مراجعه کنید.

 

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

مراجعه به متخصص گفتار درمانی

ارزیابی و تخشیص اختلال تلفظ

یک متخصص آسیب­شناسی گفتاری یا گفتاردرمانگر می تواند کودک شما را ارزیابی و بررسی کند

گفتاردرمانگر به کودک شما گوش می­دهد تا ببیند او صداها را چگونه تلفظ می­کند.

وی همچنین به نحوه حرکت لب­ها، فک و زبان کودک دقت می­کند.

علاوه بر این او ممکن است مهارت­های زبانی کودک را نیز آزمایش کند.

بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال تلفظ، اختلالات زبانی نیز دارند.

برای مثال کودک شما ممکن است در به خاطر سپردن یک آدرس یا گفتن داستان مشکل داشته باشد.

آزمایش شنوایی کودک برای اطمینان از عدم وجود نقص شنوایی بسیار مهم است.

کودکی که نقص شنوایی دارد، صحبت کردن را سخت­تر یاد می­گیرد.

گفتاردرمانگر می­تواند تشخیص دهد که شما مشکل گفتاری دارید یا اینکه صرفاً لهجه شما متفاوت است.

لهجه شکل خاصی از صداها است که در برخی از گروه­ها وجود دارد.

لهجه­ ها مشکل گفتاری یا زبانی محسوب نمی­شوند.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

راه­ های درمان اختلال تلفظ چیست؟

گفتاردرمانگرها می­توانند به شما و کودکتان کمک کنند تا صداها را درست و واضح تلفظ کنید. درمان­ها شامل موارد زیر می­باشد:

  • یادگیری نحوه صحیح تولید صدا
  • یادگیری تشخیص صداهای صحیح و غلط
  • تمرین صداها در کلمات مختلف
  • تمرین صداها در جملات بلند

 

رفرنس این مقاله 

 

  1. ۱٫ How Does Your Child Hear and Talk?
  2. ۲٫ Your Child’s Communication Development: Kindergarten Through Fifth Grade

 

  1. ۱٫ Bernthal, Bankson, and Flipsen (2017)
  2. ۲٫ Peña-Brooks and Hegde (2015)
  3. ۳٫ apraxia of speech in apraxia of speech in adultsdysarthrialaryngeal cancer, and oral cancer

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
مرکز گفتار درمانی کودکان | مرکز گفتار درمانی تهران

گفتاردرمانی چیست و متخصص گفتار درمانی کودکان کیست؟

گفتاردرمانی یا گفتار درمانی یک روش نوین وعلمی برای بهبود بیمارن با اختلالات تکلمی و بلعی است.

 

رشته گفتار درمانی از علوم نوین توانبخشی و زیر شاخه‌های پزشکی است.

 

فارغ التحصیلان رشته گفتار درمانی را ، آسیب شناس گفتار و زبان و یا گفتار درمانگر یا متخصص گفتار درمانی می‌‌نامیم.

 

گفتار درمانگر متخصص تشخیص، ارزیابی و درمان تمامی اختلالات گفتار و زبان (ارتباطی) ، بلع و صوت (صدا) است.

 

تنها متخصص جهت درمان برخی از این اختلالات شایع نظیر :

 

شکاف کام

 

لکنت زبان

 

دیر حرف زدن یا تاخیر در صحبت کردن(تاخیر در رشد گفتار و زبان)

 

گفتار درمانی کودکان فلج مغزی

 

ناتوانی ذهنی

 

مشکلات تلفظ(اختلال در تلفظ صداها)

 

مشکلات بلع

 

مشکلات صدا (گرفتگی صدا،ندول حنجره،پولیپ حنجره،سندرم خستگی صدا)

 

از دست دادن گفتار پس از تشنج (گفتاردرمانی بچه های تشنجی)

 

از دست دادن مهارت های گفتار و بلع بعد از بیماری های :

 

سکته مغزی  و ضربه به سر ، ام اس ، پارکینسون و بیماری های نورولوژیکی دیگر

 

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

اختلالات گفتاری چیست؟ | گفتار درمانی

یک اختلال گفتار به مشکلی درتولید صدا اشاره دارد.
اختلالات گفتاری عبارتند از:

اختلالات تلفظی:

این مشکلات در ایجاد صداها در هجا یا گفتن نادرست کلمات به حدی است که شنوندگان نمی توانند آنچه را که گفته می شود درک کنند.

اختلالات روانی گفتار :

این موارد شامل مشکلاتی مانند لکنت زبان است که در آن جریان گفتار با توقف های غیرمعمول ، تکرارهای جزئی از کلمه (“b-b-boy”) یا طولانی شدن صداها و هجاها (sssssnake) قطع می شود.

تشدید صدا یا اختلالات صوتی:

اینها مشکلات مربوط به زیر و بمی ، بلندی صدا یا کیفیت صدا است که شنوندگان را از آنچه گفته می شود منحرف می کند.
این نوع اختلالات همچنین ممکن است هنگام صحبت کردن باعث ایجاد درد یا ناراحتی برای فرد شود.

اختلالات زبانی چیست؟

یک اختلال زبانی به درک مسئله یا استفاده ازکلمات به منظور برقراری ایده های ارتباطی اشاره دارد.

اختلالات زبان می توانند درکی یا بیانی باشد:

اختلالات درکی: زبان شامل مشکل در درک زبان یا پردازش زبان هستند.
مثال : وقتی که به کودک میگیم برو قاشق بیار به جای قاشق شی دیگری می اورد

اختلالات بیانی :زبان مشکل در کنار هم قرار دادن کلمات ، خزانه واژگان محدود و یا عدم استفاده از زبان به روشی مناسب از نظر اجتماعی است.

اختلالات شناختی-ارتباطی: مشکلاتی در مهارت های ارتباطی است که شامل حافظه ، توجه ، درک ، سازماندهی ، تنظیم و حل مسئله است.

 

اختلالات بلع و  تغذیه ای چیست؟

دیسفاژی / اختلال بلع نوعی اختلال در نحوه بلعیدن یا نوشیدن فرد است.
این موارد شامل مشکلاتی در جویدن و بلع ، سرفه ، اوق زدن و امتناع از بلعیدن غذا است.

چه کسی گفتار درمانی را ارائه می دهد؟

آسیب شناسان گفتار و زبان (SLP) ، که اغلب به آنها گفتاردرمانگر گفته می شود ،

درباره علم های گفتار،زبان و بلع وبیماری ها و اختلالات آن و چگونگی درمان آنها مطالعه میکنند و آموزش بالینی می بینند.

SLP ها ( گفتار درمانگرها) مهارتهای گفتاری ، زبان ، شناختی- ارتباطی و مهارتهای دهانی / تغذیه / بلع را ارزیابی می کنند.

این به آنها اجازه می دهد تا مشکل و بهترین راه برای درمان آن را شناسایی کنند.

گفتار درمانی یا پاتولوژیست گفتار و زبان چیست؟

گفتار درمانی ، روشی درمانی است که باعث بهبود گفتار کودک می‌شود و توانایی کودک را در درک و استفاده از زبان در ارتباطات کلامی و غیر کلامی افزایش می‌دهد.

گفتاردرمانی یکی از شاخه های توانبخشی است.نام دیگر گفتار درمانی، پاتولوژیست گفتار و زبان است.

 

گفتار درمانی فقط به بهبود کلمات و روش صحبت کردن فرد محدود نمی‌شود بلکه تمام اختلالات ارتباطی را نیز شامل می‌شود.

 

وظیفه انجام جلسات گفتار درمانی فقط بر عهده فرد گفتار درمانگر است و هیچ تخصص دیگری نمی‌تواند اینکار را انجام دهد.

 

گفتار درمانی از جمله رشته‌های توانبخشی است که ارائه دهنده خدماتی هم‌چون:

 

پیشگیری، پشتیبانی، آموزش و تحقیق در حیطه‌های گفتار و زبان، برقراری ارتباط موثر و بلع است.

 

در حقیقت مداخلات گفتاردرمانی در زمینه‌های گسترده تشخیص و درمان :

 

مشکلات بلع صوت و اختلالات گفتار و زبان و اختلالات شناختی ، درکی و ارتباطی است

 

امروزه متخصصان گفتار و زبان با استفاده از متدها و روش های درمانی مختلف

 

و تمرین‌های آموزشی و همچنین ابزارهای ویژه توانسته‌اند این مشکلات را به راحتی حل نموده و به افراد کمک می‌کنند

 

تا ارتباطات مستقلی را با استفاده از ژست‌ها و وسایل ارتباطی مکمل و جایگزین داشته باشند و نگرانی را از خانواده ها دور کنند.

 

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

گفتار درمانی و معجزه اون برای درمان حرف زدن کودکان

امروزه با توجه به سبک زندگی جدید ، آپارتمان نشینی ، مشغولیت های کاری والدین

ارتباط کم والدین با بچه ها ، استفاده از رسانه هایی همچون تلویزیون،موبایل ، تبلت و….

تک فرزندی و ارتباطات کم کودکان با محیط اطراف خود باعث شده تا بچه ها از رشد اجتماعی

که یکی از جنبه‌های اساسی برای رشد گفتار و زبان است،محروم شوند.

و در نتیجه مراحل رشدی گفتار و زبانی خوبی را پشت سرنگذارند و در نتیجه دچار اختلال تاخیر در رشد گفتار و زبان یا تاخیر در کلام شوند.

 

بعضی از متخصصین از جمله روانپزشکان و روانشناسان اختلال تاخیر در رشد گفتار را با اختلالاتی مثل

اختلالات طیف اوتیسم یا حتی در برخی موارد میوتیسم انتخابی و … اشتباه می‌گیرند.

گفتار درمانی در حرف زدن کودکان معجزه می‌کند و از طریق روش‌های درمانی خاص و تخصصی به کودکانی که توانایی صحبت کردن کمی دارند یا اصلا قادر به حرف زدن نیستند کمک می‌کند تا بتوانند سریعا به این توانایی بالاقوه دست پیدا کنند.

 

حرف زدن کودکان

حرف زدن کودکان

نکات مهمی که درباره گفتار درمانی کودک ۴ ساله نمی‌دانستید

انواع مشکلات گفتار و زبان در کودک ۴ ساله  از اختلال در تلفظ و تولید صدا ، اختلال اتیسم

اختلال زبانی و تاخیر کلامی ، بیش فعالی ، لکنت زبان در کودک ، جمله بندی ناقص ، استفاده از کلمات ساده

مشکل در جمله بندی و به کار گیری جملات با طول کوتاه تر از حد نرمال و طبیعی ، مشکل در توضیح دادن و توصیف حوادث و رویدادها

عدم به کار بردن درست افعال یا حتی به کار نبردن افعال ،

ارتباط ضعیف یا خجالتی بودن در جمع هنگام صحبت کردن ، ترسیدن کودک و شروع لکنت زبان در کودک ۴ ساله

همه این موارد نیاز به گفتار درمانی کودک ۴ ساله دارد.

گفتار درمانی کودکان در منزل و کلینیک :

گفتار درمانی در منزل و کلینیک ، چه تفاوتی باهم دارند؟

گفتار درمانی در منزل و مرکز از نظر شیوه کار تفاوتی باهم ندارند و در برخی موارد که در ادامه به طور کامل توضیح داده می شود ، ویزیت در منزل بیمار صورت میگیرد.

کلینیک گفتار درمانی ونک خدمات گفتار درمانی را هم در کلینیک گفتار درمانی

و هم در در منزل ارائه می‌دهد که این خدمت تحت عنوان گفتار درمانی در منزل قرار می‌گیرد.

 

مزایای گفتار درمانی در منزل شامل :

۱) محیط طبیعی و به دور از استرس و تنش برای کودکان و بیماران

۲)طبیعی بودن بافت ارتباطی و آموزشی

۳) دسترسی راحت به این خدمات مخصوصا برای بیمارانی که مشکل حرکتی دارند

مثل بیماران سکته مغزی که نمی‌توانند با پای خود به کلینیک گفتار درمانی مراجعه کنند

و این بیماران حتما باید گفتار درمانی بعد از سکته مغزی را انجام دهند تا  مشکلات گفتاری و بلعی ناشی از سکته مغزی را درمان کنند.

بنابراین اگر بیمار یا کودکی دارید که نیاز به گفتار درمانی در منزل دارد از خدمات گفتار درمانی در منزل ما استفاده کنید.

 

ویزیت در منزل

گفتاردرمانی در منزل

نقش تخصص گفتار درمانی در تاخیر رشد گفتار و زبان و اختلال زبانی :

کودکی که رشد گفتار و زبانش از الگوی طبیعی پیروی می کند،اما بسیار کند پیش می‌رود دارای تاخیر زبانی است.

اما کودکانی که اشکالاتی در یادگیری زبان دارند و از الگوی طبیعی رشد زبان پیروی نمی کنند دارای اختلال زبانی هستند.

 

برای مثال کودکی که دو ساله است و دارد کلمات اولیه را یاد می‌گیرد دارای تاخیر است.

و کودکی که چهار ساله است و خزانه واژگان خوبی دارد اما فقط در قالب جملات یک یا دو کلمه ای صحبت می‌کند احتمالا دارای اختلال زبانی است.

 

تاخیر و اختلال زبانی می توانند در اثر اختلالاتی چون اوتیسم، اختلال نقص توجه، کم شنوایی، نقایص عصب شناختی یا ضربه به سر ایجاد شود.

اولین علایم و زنگ خطر این اختلال  در کودکان:

تماس چشمی ضعیف و تقلید ضعیف

عدم علاقه به بازیهای دو نفره مثل دالی بازی و دامنه توجه بسیار کوتاه

اشکال در خوردن غذاهای مختلف و رفتارهای پرخاشگرانه و کج خلقی

رفتارهای بازی نامناسب مثل عدم تکمیل یک پازل

عدم استفاده از اشیاء و بی‌علاقگی به اسباب بازی‌۳های مناسب سن

تاخیر در رشد گفتار و زبان

نقش گفتاردرمانی در تاخیر زبانی

گفتار درمانی لکنت زبان

یکی از مسائل مهم این است که آیا گفتار درمانی  میتواند به افرادی که دچار لکنت هستند کمک کند یا خیر؟

در این ویدئوی کوتاه که مستندی است درباره مشکلات افراد دارای لکنت به خوبی میبیند

که گفتار درمانگر بهتر از هر متخصص دیگری می‌تواند به این افراد در بهبود مشکل شان کمک کند و تنها متخصص موثر در درمان لکنت زبان گفتار درمانی است.

دیدن این مستند به خانواده هایی ک فرد دارای لکنت دارند توصیه می‌کنیم

 

 

گفتار درمانی برای درمان حرف زدن کودکان

 

امروزه با توجه به سبک زندگی جدید ، آپارتمان نشینی ، مشغولیت های کاری والدین

 

ارتباط کم والدین با بچه ها ، استفاده از رسانه هایی همچون تلویزیون،موبایل ، تبلت و….

 

تک فرزندی و ارتباطات کم کودکان با محیط اطراف خود باعث شده تا بچه ها از رشد اجتماعی

 

که یکی از جنبه های اساسی برای رشد گفتار و زبان می باشد محروم شوند و در نتیجه مراحل رشدی

 

گفتار و زبانی خوبی را پشت سرنگذارند و در نتیجه دچار اختلال تاخیر در رشد گفتار و زبان یا تاخیر در کلام شوند

 

بعضی از متخصصین از جمله روانپزشکان و روانشناسان اختلال تاخیر در رشد گفتار را با اختلالاتی مثل

 

اختلالات طیف اوتیسم یا حتی در برخی موارد میوتیسم انتخابی و … اشتباه میگیرند

 

اگر کودکی دو ساله ای دارید ک هنوز صحبت نمیکند یا کودک سه ساله ای که تعداد کلماتش خیلی کم است

یا کودک ۴ساله ای که تعداد جملاتی که به کار میبرد خیلی کم است

 

و یا کودک ۵ ساله ای دارید که از کلمات و جملات پیچیده و طولانی استفاده نمیکند

 

باید حتما برای ارزیابی های تکمیلی به گفتار درمانی مراجعه کنید تا متخصصین گفتار درمانی به طور دقیق و جامع کودک را تحت ارزیابی قرار دهند

 

و با ارائه راهکارهای درمانی و برگزاری جلسات درمانی منظم این مشکل کودک شما رو حل کنند،

 

معمولا خانواده ها این مساله را با عنوان مشکل دیر زبان کردن کودک مطرح می سازند و نگرانی زیادی بابت این مساله دارند

 

و از اختلالاتی همچون اوتیسم ترس دارند که مبادا کودکشان به اختلالاتی همچون اوتیسم و… دچار باشند

 

و به همین دلیل معمولا این خانواده ها قبل از مراجعه به گفتار درمانی به متخصصین زیادی مراجعه کرده اند و نتیجه ای نگرفتند.

 

مزیت های گفتاردرمانی برای بزرگسالان چیست؟

 

همانند کودکان در بزرگسالان نیز اختلالات و مشکلات گفتاری زیادی وجود دارد

 

بعضی از بزرگسالان ممکن است این اختلال را از زمان کودکی با خود داشته باشند مثال:

 

فردی که در کودکی دچار اختلال لکنت زبان بوده یا فرد بزرگسالی که در کودکی نوک زبانی صحبت میکرده

 

یا حتی فردی که از کودکی تا بزرگسالی در تلفظ صحیح صدای ر مشکل داشته است

 

و….. این ها مواردی هستند که باگفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

 

گفتار درمانی در تهران | گفتار درمانی بزرگسالان چه مواردی را شامل می شود؟

بزرگسالانی که به تازگی به مشکلات گفتاری، زبانی،بلعی و صوت(صدا) دچار شده اند

دسته یا گروه دیگری از بزرگسالان افرادی  هستند که به تازگی یا اخیرا این مشکل برایشان ایجاد شده

مثل : فرد بزرگسالی که به تازگی دچار سکته مغزی شده است و مهارت بلعیدن و توانایی های گفتار

و صحبت کردن شان را از دست داده اند یا فردی که به دلیل بیماری هایی مثل ام،اس،پارکینسون

ALS ، ضربه مغزی ، تومور مغزی ، آتروفی مخچه و…. توانایی های کلامی و حرف زدن ، همچنین

مهارت های بلعیدن و مشکلات صدا (کاهش بلندی صدا ، خش دار شدن صدا ، گرفتگی و … ) برایشان ایجاد شده

که در این موارد باید حتمادر اسرع وقت برای درمان و توانبخشی این مشکلات به گفتار درمانی مراجعه کنند.

گروهی دیگر هم افرادی هستند که به صورت حرفه ای از صدای خود استفاده میکنند مثل

خوانندگان ، مداحان ، قاریان قرآن ، مجریان و …. که در این افراد مشکلات  شایعی مثل

کاهش بلندی صدا،گرفتگی صدا ، سندرم خستگی صدا ، ناجل(ندول)،پولیپ ، ماسل تنشن دیسفونیا

فلجی تارهای صوتی ، درد در ناحیه گردن و حنجره حین آواز یا اجرا

که این افراد نیازمند به خدمات صوت درمانی که توسط متخصص گفتار درمانی صورت میگیرد ، می باشند

گفتار درمانی به این مراجعین کمک شایانی میکند و نکته قابل توجه اینکه بیشتر این بیماران نمیدانند که برای حل این مشکلات باید به گفتار درمانگر مراجعه کنند!

 

گفتار درمانگر چه کسی است؟  هدف از انجام گفتار درمانی چیست؟

شخصی که می‌تواند اختلالات زبان، گفتار و بلع را ارزیابی،تشخیص و این اختلالات را درمان کند.

هدف اصلی گفتار درمانگر(گفتاردرمانی)، برقراری ارتباط است.

گفتار درمانگر یا پاتولوژیست گفتار و زبان، ابتدا مشکل فرد را تشخیص می‌دهد

و با توجه به اختلال فرد، از متخصصان دیگری مانند:

متخصص مغز و اعصاب،متخصص گوش، حلق و بینی

روانپزشک،متخصص اطفال،روانشناس،فیزیوتراپیست،شنوایی سنج،کاردرمانی،مشاور

و پرستار یا معلم مدرسه کمک می‌گیرد تا فرد درمان چند جانبه اش را آغاز کند.

نتیجه درمان از طریق گفتار درمانی، برقراری ارتباط موثر، اصلاح رفتارهای نادرست و بهبود زندگی فرد است.

مثلا کودکی را تصور کنید که در اثر یک حادثه تصادف، دچار لکنت زبان شده است و در مدرسه مورد تمسخر هم کلاسی‌هایش قرار می‌گیرد.

این کودک با مراجعه به مراکز گفتار درمانی و کمک گرفتن از فرد گفتار درمانگر

می‌تواند سریع تر لکنت زبان خود را درمان کند و به صورت کاملا طبیعی حرف بزند.

در این مساله، ممکن است فرد گفتار درمانگر از والدین کودک، معلم مدرسه و روانشناس

برای بهبود کودک و درمان لکنت زبان او کمک بگیرد.

 

 

گفتاردرمانی

هدف از گفتاردرمانی

در گفتار درمانی چه اختلالاتی برطرف می‌شود؟

اختلالاتی نظیر:

اختلال تاخیر کلامی یا تاخیر در رشد گفتار و زبان

لکنت زبان

اختلالات تلفظی

اختلالات صدا و تولید صوت

اختلالات یادگیری

زبان پریشی

گفتار فلجی

آسیب شنوایی

شکاف کام و لب

بیش فعالی

اوتیسم

سندرم داون و مشکل بلع با علم گفتار درمانی برطرف می‌شود.

گفتار درمانی معمولا در سنین کم شروع می‌شود. البته افراد در هر سنی می‌توانند با استفاده از گفتار درمانی ، مشکلات ارتباطی و زبانی خود را برطرف کنند.

مهم‌ترین موضوعی که در گفتار درمانی باید به آن توجه کرد، درمان سریع و مراجعه زود هنگام به مراکز گفتار درمانی است

زیرا هرچه زودتر درمان شروع شود، نتیجه بیشتری حاصل می‌شود.

گفتاردرمانی

گفتار درمانی

در فیلم زیر نمایی از محیط کلینیک توانبخشی ونک و بخش گفتار درمانی را مشاهده می‌کنید.

 

مزیت‌های گفتار درمانی بزرگسالان چیست؟

دلایل زیادی وجود دارد که ممکن است مشکل گفتاری یا زبانی وجود داشته باشید. برخی از مشکلات در دوران کودکی شروع می شوند.
برخی دیگر پس از بیماری یا آسیب دیدگی اتفاق می افتند.

آسیب شناسان گفتار و زبان یا SLP می توانند در این زمینه به بیماران کمک کنند.
گفتاردرمانی روشی مداخله ای است که به کمک کودکانی که اختلال در گفتار یا بلع دارند ، تمرکز دارد.

متخصصین گفتاردرمانی ، که معمولاً به عنوان آسیب شناسان گفتار و زبان (SLPs) شناخته می شوند ،
متخصصان بسیار تحصیل کرده ، آموزش دیده و باتجربه ای هستند که می توانند چنین خدماتی را به کودکان و بزرگسالان ارائه دهند.
آنها اغلب به عنوان یک تیم برای کمک به بیماران برای غلبه بر طیف وسیعی از مشکلات کار می کنند.

مهمترین فواید گفتاردرمانی بزرگسالان :

تلفظ بهتر :
برای افرادی که گفتارشان آسیب دیده است ، تلفظ و تولید کلمات مهم است.
انجمن شنوایی گفتار زبان و شنوایی آمریکا (ASHA) اختلال تلفظی را به عنوان
“تولید غیرمعمول صداهای گفتار که با تعویض ، حذف ، اضافات یا تحریفاتی همراه است که ممکن است در وضوح گفتار و فهم کلام اثر بگذارد.” تعریف میکند.

درمان اختلال بلع با گفتار درمانی:

فراد مبتلا به اختلال گفتار غالباً مشکل اختلال بلع را نیز دارند.
که به عنوان دیسفاژی شناخته می شود ، اختلالات بلع می تواند نتیجه سکته مغزی ، آسیب دیدگی مغز ، بیماری ام.اس ، بیماری آلزایمر یا سایر بیماریهای عصبی باشد.
SLP با استفاده از ترکیبی از تکنیک ها و تمرینات روند بلعیدن و کاهش خطر آسپیراسیون را بهبود می بخشند.
این تکنیک ها کنترلی را که شخص نسبت به توانایی بلع خود دارد ، افزایش می دهد.
برخی از این تکنیک ها عبارتند از:
تکنیک پوزیشن های سر
مانور های بلع
تکنیک های biting
اصلاح بافت مواد غذایی و نوشیدنی ها
سایر تکنیک ها می توانند به بهبود دامنه حرکت (ROM) ، هماهنگی و تقویت ماهیچه های فک ، لب ، گونه و زبان کمک کنند.

چگونه گفتار درمانی لکنت زبان را کاهش می دهد

گفتار درمانگران به مراجعین دارای لکنت نکات زیر را توصیه می کنند:

قبل از صحبت کردن نفس های عمیق بکشید و هنگام مکالمه نفس را به آرامی خارج کنید

آهسته ( شمرده شمرده) صحبت کنید

از کلمات مشخص خودداری کنید. این کلمات شامل کلمات حاوی هر صدایی است که ممکن است لکنت شخص را تحریک کند

در هنگام تنهایی کلمات هدف را تمرین کنید تا روانی آن کلمات افزایش یابد
و….

گفتار درمانی بزرگسالان و مزایای آن

فرد بزرگسالی که به تازگی دچار سکته مغزی شده است و مهارت بلعیدن و توانایی‌های گفتار

و صحبت کردن‌شان را از دست داده اند یا فردی که به دلیل بیماری‌هایی مثل ام،اس،پارکینسون

ALS ، ضربه مغزی ، تومور مغزی ، آتروفی مخچه و…. توانایی های کلامی و حرف زدن و همچنین مهارت‌های بلعیدن و مشکلات صدا
(کاهش بلندی صدا ، خش دار شدن صدا ، گرفتگی و … ) برایشان ایجاد شده
که در این موارد باید حتمادر اسرع وقت برای درمان و توانبخشی این مشکلات به گفتار درمانی مراجعه کنند.

 

گروهی دیگر هم افرادی هستند که به صورت حرفه ای از صدای خود استفاده می‌کنند مثل

خوانندگان ، مداحان ، قاریان قرآن ، مجریان و …. که در این افراد مشکلات  شایعی مثل

کاهش بلندی صدا، گرفتگی صدا ، سندرم خستگی صدا ، ناجل(ندول)،پولیپ ، ماسل تنشن دیسفونیا

فلجی تارهای صوتی ، درد در ناحیه گردن و حنجره حین آواز یا اجرا

 

که این افراد نیازمند به خدمات صوت درمانی که توسط متخصص گفتار درمانی صورت میگیرد ، می باشند

و….. این ها مواردی هستند که با گفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

 

گفتار درمانی بزرگسالان

گفتار درمانی بزرگسالان

 گفتار درمانی بزرگسالان چیست؟

همانند کودکان در بزرگسالان نیز اختلالات و مشکلات گفتاری زیادی وجود دارد

بعضی از بزرگسالان ممکن است این اختلال را از زمان کودکی با خود داشته باشند مثال:

فردی که در کودکی دچار اختلال لکنت زبان بوده یا فرد بزرگسالی که در کودکی نوک زبانی صحبت میکرده

یا حتی فردی که از کودکی تا بزرگسالی در تلفظ صحیح صدای ر مشکل داشته است

و….. این ها مواردی هستند که با گفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

در عکس زیر طرز کار متخصص گفتار درمانی با بیمار بزرگسال برای آموزش صدا را می بینید.

 

گفتاردرمانی

گفتار درمانی بزرگسالان

مزیت های گفتار درمانی برای کودکان ، بهترین مرکز گفتار درمانی در تهران

میشه گفت بیشتر مراجعان گفتار درمانی ، کودکان هستند.

البته با زیاد شدن بیماری های مغز و اعصاب طیف وسیعی از بیماران هم نیاز به گفتار درمانی بزرگسالان دارند

 

مثل:سکته مغزی ، ضربه مغزی ، پارکینسون ، ام اس ، و ….

 

گفتار درمانی به کودکان کمک می کند تا واضح تر صحبت کنند ، جمله بندی های کامل تری داشته باشد

 

و در واقع درمان مشکلات گفتار و زبان ، بلع و صوت را درمان میکند .

 

بعد از پایان دوره گفتار درمانی ، کودک می تواند به خوبی صحبت کند و ارتباطات بیشتری با سایر کودکان برقرار کند

 

و اگر مشکلاتی در بلعیدن یا صدا داشته باشد توسط گفتار درمانی بر طرف شود.

 

به علاوه کودک اعتماد به نفس بیشتری در هنگام صحبت کردن دارد و دیگر به گوشه گیری و کمرویی روی نخواهد آورد.

 

اگر کودک دچار اختلالات خواندن و نوشتن باشد،گفتار درمانی به او کمک می کند تا

 

حروف را بهتر درک کند صداها و حروف را بهتر تشخیص دهد و مطالعه درست تری داشته باشند.

 

کودکانی که دارای لکنت زبان هستند،با مراجعه به مراکز گفتار درمانی، می توانند در هر سنی لکنت زبانشان را برطرف کنند.

گفتار درمانی آنلاین یا گفتار درمانی مجازی چیست؟

گفتاردرمانی آنلاین یا telepractice استفاده از فناوری برای ارائه گفتاردرمانی
از طریق اینترنت پر سرعت ، وب کم ، هدست با میکروفون،تماس تصویری و یا هر شکل دیگری از ارتباط است.

درمان آنلاین یک روش بالینی است که در آن بیمار و یک آسیب شناس گفتار،زبان (گفتار درمانگر) چهره به چهره از طریق اینترنت ارتباط برقرار می کنند.

این جلسه شامل مجموعه تمرین های درمانی از جمله گوش دادن ، صحبت کردن ، خواندن و نوشتن است.

فیلم های ضبط شده توسط پاتولوژیست ارزیابی می شوند تا گزارش فعالیت را برای ارزیابی پیشرفت و استفاده تولید کنند.

Telepractice روشی برای دستیابی به دانش آموزان و افراد در هر مکان دوردست است.

Telepractice توسط انجمن گفتار گفتار،زبان و شنوایی آمریکا (ASHA) به عنوان استفاده از فناوری برای ارائه خدمات گفتاردرمانی به مناطق دور افتاده تعریف شده است

جنت براون ، مدیر خدمات بهداشتی و درمانی امور گفتاردرمانی در ASHA اظهار داشت:

“تحقیقات نشان می دهد که با استفاده از گفتاردرمانی آنلاین ، یک آسیب شناس گفتار و زبان می تواند خدمات درمانی گفتاردرمانی را با همان نتایج به دست آورد که به صورت حضوری وجود دارد.

چه کسانی می‌توانند به عنوان گفتار درمانگر انتخاب شوند؟

افرادی که در رشته علوم تجربی درس می خوانند ، و در کنکور با انتخاب رشته گفتار درمانی و فارغ التحصیل شدن

در این رشته می‌توانند در مراکز گفتار درمانی مشغول به کار شوند.

همچنین گفتار درمانگر باید انعطاف پذیر و صبور باشد.

فرد گفتار درمانگر می تواند در بیمارستان ها و کلینیک های خصوصی و … مشغول به کار شود و کودکانی یا بزرگسالانی که ذکر شد کمک کنند.

طیف مراجعان به گفتار درمانی شامل:

نوزادان کودکان و بزرگسالان با مشکلاتی هستند که درگیر مشکلات ارتباطی ،گفتاری،زبانی و بلعی می باشد.

 

گفتار درمانی

گفتاردرمانی

 

کودکان و افراد نیازمند به گفتاردرمانی :

گفتاردرمانی به موارد زیر کمک شایانی می‌کند

کلاترینگ (تندگویی ) ، لکنت بزرگسال و کودکان ، اتیسم (اختلالات نافذ رشد)، ADHD (بیش فعالی )

تلفظ اشتباه صداها،اختلال صوت یا صدا (گرفتگی صدا – کاهش بلندی صدا ، نروی و پولیپ و …)

اختلالات تشدید (شکاف لب و کام ، صدای تو دماغی)

کم توانی ذهنی و سندروم داون،فنیل کتونوریا، تشنج و صرع ، آسیب‌های شنوایی و پردازش شنوایی

درمان اختلالات بلع و گفتار در بیماری‌های مغز و اعصاب (سکته مغزی،ام اس،فلج مغزی،پارکینسون و…)

اختلالات بلع در نوزادان و کودکان،ارتباط مکمل و جایگزین (AAC)

تأخیر در صحبت کردن کودکان،آسیب های ویژه زبانی (SLI) ، اختلال در برقراری ارتباط و روابط اجتماعی

توانمند سازی کودکان برای ورود به مدرسه و آزمون سنجش،افزایش مهارت‌های کلامی جهت فن بیان بهتر در کودکان.

گفتار درمانی

کودکان نیازمند به گفتاردرمانی

 

درمان اختلالات گفتار و زبان ، بلع و صوت از دوره های طلایی درمان برخوردار است که باید سریعاً به  گفتار درمانی ارجاع داده شوند

 

بنابراین اگر در محیط پیرامون خود مواردی مانند:

کم حرف زدن کودکان،

دیر صحبت کردن یا دیر زبان باز کردن کودکان

بد تلفظ کردن صداها

صدای تو دماغی (گفتار درمانی صدای تو دماغی)

عدم برقراری ارتباط

عدم فعالیت کودک در بازی با هم سن و سالان خود

تکرار کردن یا گیر کردن روی کلمات

اجتناب از صحبت کردن در جمع

کودک کم شنوایی که به تازگی عمل کاشت حلزون داشته.

نوزاد یا کودکانی که در مکیدن یا بلعیدن شیر و غذا دچار مشکل آسپیراسیون و عدم مکیدن می باشد

کودکی که گفتار و کلام واضحی برای افراد غریبه ندارد و صحبت های او به سختی قابل درک می باشد

کودکان فلج مغزی که دارای آبریزش دهانی می‌باشند و توانایی بیان صداها و آواسازی را ندارند

کودکان دبستانی که در یادگیری خواندن نوشتن و ریاضیات دچار مشکلات هستند

کودکانی که در سنجش کودکان ورود به مدرسه  رد شده اند.

 

همچنین افرادی که در اثر بیماری های حنجره مثل:

پولیپ  ،ندول، آسیب های تارهای صوتی دچار کاهش بلندی صدا، گرفتگی صدا ، خش دار شدن صدا شده‌اند

 

افرادی که در اثر بیماریهای مغز و اعصاب مانند:

سکته مغزی ، ضربه، فلج مغزی،ام اس ،پارکینسون، ALS و..در مهارت های گفتار ،زبان و بلع دچار آسیب شده اند.

 

مشاهده کردید تنها متخصصی که می تواند به طور کاملا تخصصی وارد عمل شده و با مداخلات درمانی اقدامات درمانی لازم را تدارک ببیند
متخصص گفتار درمانی می باشد و با جلسات منظم و فشرده باعث رفع مشکلات ذکر شده می گردد .

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

رسالت کاری گفتار درمانی ونک :

ما در مرکز تخصصی گفتاردرمانی سعادت‌آباد با تکیه بر دانش بالینی روز و بهره‌مندی از متخصصین برتر دانشگاه‌های تهران

و به روز ترین تجهیزات دستگاهی،ابزارهای لازم برای مداخلات درمانی را در این مجموعه به طور کامل و تخصصی در زمینه

گفتاردرمانی کودکان و بزرگسالان و بلع درمانی و کاردرمانی گرد هم آورده‌ایم .

 

روش‌ها و تمرین‌های گفتار درمانی شامل:

جلسات منفرد با مراجع

و بهره‌گیری از تمرینات و تحریکات داخل دهانی

کار بر روی مهار یا تحریک رفلکس‌ها و حس ها

تنظیم تن عضلانی

اصلاح فیزیولوژی بلع و گفتار

روش های آموزشی و تحریکی برای آموزش و بازآموزی مهارت‌های گفتاری و زبانی

ارزیابی و معاینه اعصاب دخیل در گفتار و بلع

استفاده از دستگاه های نوروفیدبک ،تحریک الکتریکی مغز ،استیمولاتور بلع  و… است

گفتاردرمانی نیاز به جلسات منظم و فشرده و انجام تمرینات در محیط منزل و بیرون از کلینیک دارد

تا بتوان از طریق آن به درمان مشکلات گفتاری، بلع و صدا کمک کرد.

 

رسالت کاری گفتار درمانی ونک،از طریق متدهای ذکر شده بسته به شرایط بیمار و مراجع مداخلات درمانی لازم را انجام می‌دهیم .

 

جهت رزرو نوبت گفتار درمانی می‌توانید از طریق سایت و تماس با تلفن کلینیک اقدام کنید.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 12 Average: 5]