نوشته‌ها

گفتار درمانی لکنت زبان

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان از تشخیص تا درمان

 

نکات کلیدی در درمان لکنت زبان کودکان

  • لکنت زبان یک مشکل گفتاری است که باعث می شود کودکان نتوانند به راحتی صحبت کنند.
  • لکنت غالباً در سنین ۲-۴ سالگی شروع می شود.
  • لکنت زبان اگر در دبستان ادامه پیدا کند می تواند به یک مشکل تبدیل شود ، بنابراین مهم است که به دنبال کمک باشید.
  • اگر متوجه لکنت فرزندتان شدید ، با یک آسیب شناس گفتار تماس بگیرید.

 

بیشتر بخوانید : لکنت زبان در کودکان ۳ ساله

 

در این صفحه در مورد مسائل زیر صحبت می‌کنیم:

  • لکنت در کودکان
  • دلایل لکنت در کودکان
  • هنگامی که لکنت در کودکان شروع می شود
  • لکنت زبان: کودکان چقدر و چند بار این کار را انجام می دهند
  • اثرات لکنت زبان
  • اگر کودک شما لکنت زبان دارد می توانید چه کار کنید
  • درمان لکنت برای کودکان: برنامه Lidcombe

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

 

درباره لکنت در کودکان

لکنت زبان یک مشکل گفتاری است که باعث می شود کودکان نتوانند به راحتی صحبت کنند.

کودکانی که لکنت دارند غالباً در ابتدای جملات آن را نشان می‌دهند ،

اما لکنت می تواند در کل جملات نیز رخ دهد.

 

کودکان همچنین ممکن است در هنگام لکنت کارهای غیرکلامی انجام دهند. به عنوان مثال ،

آنها ممکن است پلک بزنند ، لبخند بزنند ، ادا دربیاورند یا مشت های خود را گره بزنند.

 

درمان لکنت زبان ناگهانی

 

لکنت سه نوع اصلی دارد.

کودکانی که لکنت دارند ممکن است یک یا چند نوع از این نوع را داشته باشند.

تکرارها

این زمانی است که یک صدا ، بخشی از کلمه ، کل کلمه یا عبارت بارها و بارها تکرار می شود.

مثلا:

  • و و و و من آن را می خواهم.’ (A a a and I want that one)
  • و و و من آن را می خواهم.” (An an and I want that one.)
  • و و و من آن را می خواهم.’ (And and and I want that one.)
  • “و من ، و من ، و من آن را می خواهم.”

 

طولانی شدن یا کشیده گویی

این زمانی است که یک صدا کشیده می شود – به عنوان مثال ،

” مممممن آن را می خواهم”.  کشیدن صدای م

 

سد شدن

این زمانی است که کودک سعی می کند صحبت کند و هیچ صدایی از دهانش خارج نمی شود.

 

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

 

دلایل لکنت در کودکان

ما واقعاً نمی دانیم چرا لکنت زبان اتفاق می افتد.

این امر ممکن است به دلیل وجود خطا یا تأخیر در پیامی باشد که مغز کودک هنگام نیاز به صحبت به عضلات دهانش می فرستد.

این خطا یا تأخیر باعث می شود کودک نتواند هنگام گفتگو ، عضلات دهان خود را هماهنگ کند ،

که منجر به لکنت زبان می شود.

 

لکنت زبان در خانواده ها جریان دارد.

این نشان می دهد که لکنت ممکن است شامل ژن هایی باشد که از یک یا هر دو والدین به کودکان منتقل می شوند.

این بدان معناست که اگر افراد دیگر در خانواده شخص لکنت داشته باشند، کودک احتمالاً لکنت دارد.

اما این بدان معنا نیست که کودکی که سابقه خانوادگی لکنت دارد قطعاً لکنت خواهد کرد.

 

لکنت به دلیل اضطراب یا استرس ایجاد نمی شود. اما لکنت زبان ، به ویژه در نوجوانان ، می تواند استرس ایجاد کند.

کودک نمی تواند لکنت شخص دیگری را جذب کند. و کودکی که لکنت دارد نمی تواند آن را کنترل کند.

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

 

هنگامی که لکنت در کودکان شروع می شود

لکنت در کودکان غالباً در سالهای پیش دبستانی و غالباً در ۴-۲ سالگی شروع می شود.

این زمانی است که کودکان شروع به ترکیب کلمات و ایجاد جمله های طولانی تر می کنند.

در برخی از کودکان لکنت تا اواخر دوران کودکی شروع نمی شود.

لکنت می تواند به طور ناگهانی شروع شود – به عنوان مثال ، کودک ممکن است

روزی با لکنت از خواب بیدار شود. همچنین می تواند به مرور زمان ایجاد شود.

 

 

لکنت زبان: کودکان چقدر و چند بار این کار را انجام می دهند

میزان و تکرار لکنت در کودکان متفاوت هستند. بعضی از کودکان در طول روز فقط گاهی اوقات لکنت دارند.

کودکان دیگر تقریباً روی هر کلمه ای که می گویند لکنت زبان دارند.

 

لکنت می تواند از روز به روز ، هفته به هفته یا ماه به ماه دیگر تغییر زیادی کند.

بعضی اوقات لکنت در کودک به طور کامل برای روزها ، هفته ها یا ماه ها متوقف می شود

و سپس دوباره شروع می شود.

 

والدین می گویند که شرایط خاص می تواند لکنت زبان فرزندان را بهتر یا بدتر کند.

به عنوان مثال ، اگر کودک هیجان زده ، خسته یا عصبانی است ، ممکن است بیشتر لکنت داشته باشد.

 

 

اثرات لکنت زبان

اگر کودک شما لکنت زبان دارد ، ممکن است به دلیل نحوه واکنش سایر کودکان نسبت به نحوه صحبت او

احساس ناامیدی یا خجالت کند.

کودک شما حتی ممکن است از صحبت کردن اجتناب کند ، یا چیزی را که می خواهد بگوید تغییر دهد.

 

اما لکنت در رشد کودکان پیش دبستانی تأثیر ندارد. کودکان پیش دبستانی که لکنت زبان دارند

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

 

می توانند همان مهارتهای اجتماعی را که کودکان بدون لکنت دارند، داشته باشند.

در مقایسه با کودکانی که لکنت ندارند ، احتمال خجالتی یا گوشه گیری آنها زیاد نیست.

 

 

اما اگر لکنت در مدارس ابتدایی ادامه یابد ، می تواند به یک مشکل تبدیل شود.

کودکان دبستانی که لکنت دارند کمتر تصور می کنند که بتوانند در میان همسالانشان رهبر باشند.

 

کودکان دبستانی و نوجوانانی که لکنت زبان دارند ممکن است نخواهند در کلاس بحث کنند

و همچنین در مقایسه با کودکانی که لکنت زبان ندارند بیشتر مورد آزار و اذیت قرار می گیرند.

 

نوجوانانی که لکنت زبان دارند به دلیل لکنت زبان دچار اضطراب می شوند.

آنها ممکن است از خود آگاهی داشته باشند ، از عزت نفس پایینی برخوردار باشند

و یا برخی موقعیت ها را به چالش بکشند – به عنوان مثال ، صحبت در جمع یا شروع یک رابطه صمیمی.

 

 

اگر کودک شما لکنت زبان دارد چه کار می‌توانید بکنید؟

اگر مشاهده کردید که کودک شما لکنت دارد ، مهم است که از متخصص کمک بگیرید.

 

با تماس با یک آسیب شناس گفتار شروع کنید. آسیب شناس گفتار لکنت کودک شما را ارزیابی می کند

و بررسی می کند که آیا لکنت فرزند شما را بلافاصله معالجه کنید یا اینکه صبر کنید

و مرتباً کودک خود را بررسی کنید.

 

 

بعضی از کودکان به خودی خود از لکنت خارج می‌شوند ،

اما در حال حاضر هیچ راهی برای دانستن اینکه کدام کودکان این کار را انجام می دهند وجود ندارد.

همیشه بهتر است به جای اینکه منتظر باشید لکنت کودک به خودی خود از بین برود ، با یک آسیب شناس گفتار و زبان مشورت کنید.

 

 

درمان لکنت برای کودکان: برنامه Lidcombe

برنامه Lidcombe یک روش درمانی گسترده و موثر برای لکنت زبان در استرالیا است.

این در کاهش میزان لکنت کودک بسیار خوب است و غالباً لکنت زبان را کاملاً متوقف می کند.

 

برنامه Lidcombe با کودکان زیر شش سال بهتر کار می کند ، اگرچه می تواند در مورد کودکان بزرگتر نیز استفاده شود.

 

برنامه Lidcombe درمانی است که شما و فرزندتان در خانه در شرایط روزمره انجام می دهید.

در واقع این شامل بازخورد مثبت کودک هنگام صحبت بدون لکنت است.

 

شما و فرزندتان نیز هفته ای یک بار به یک آسیب شناس گفتار مراجعه می کنید.

در این بازدیدها آسیب شناس گفتار به شما می آموزد که چگونه به طور موثر بازخورد مثبت بدهید.

 

مدت زمان درمان بستگی به شدت لکنت کودک دارد. آسیب شناس گفتاری شما در یافتن راه هایی

برای ایجاد برنامه Lidcombe بخشی از زندگی روزمره شما با شما کار خواهد کرد ،

بنابراین شما بهترین نتیجه ممکن را برای فرزند خود خواهید داشت.

 

 

منبع این مقاله

 

درمان لکنت زبان ناگهانی در کودکان

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین چیست و چگونه کار می شود؟

 

گفتاردرمانی آنلاین ونک

گفتاردرمانی آنلاین ونک راه حل­های بی­نظیر گفتار درمانی آنلاین را برای آموزش ویژۀ K-12 ارائه می­دهد.

آسیب شناسان گفتار و زبان (SLP)[1] ما می­توانند از طریق یک بستر کاملاً ایمن و سازگار با HIPAA،

همانطور که می­توانند به صورت حضوری انجام دهند، همان خدمات مورد نیاز را بصورت زنده و آنلاین ارائه دهند

-و می­توانند با درجه بالایی از اثربخشی، کارایی و انعطاف پذیری با داشتن یک شبکه ملی از درمانگران و مربیان مجرب،

یک بستر نرم افزاری ابتکاری و یک سیستم مدیریت پرونده در حال تغییر بازی، ما به شما کمک می­کنیم

گفتاردرمانی آنلاین را با خدمات سایت خود ترکیب کنید تا از تیم خود پشتیبانی کنید،

رضایت خود را زیاد کنید و در نهایت نتایج دانشجویی بهتری ایجاد کنید.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

رهبر درمان از راه دور[۲] برای آسیب شناسی گفتار – زبان

گفتاردرمانی سعادت‌آباد به تیم SLP های با کیفیت خود بسیار افتخار می­کند.

از سراسر کشور با زمینه­های مختلف فرهنگی و زبانی آمده­اند و طیف گسترده­ای تخصص را ارائه می­دهند.

همه درمانگران گفکار ملزم به داشتن تخصص گفتار درمامی ، همراه با کارت نظام پزشکی و مجوزهای دولتی هستند.

به علاوه، گفکار (مرکز گفتار درمانی ونک) به دنبال درمانگرانی است که تجربه غنی و ارزشمندی را به عنوان پزشک دارند.

آنها به طور متوسط هفت سال تجربه K-12 دارند.

درست مثل اینکه گفکار به دنبال افرادی است که متعهد به پذیرفتن ارزش­های شرکت و انجام مأموریت خود برای کمک به سرآمد بودن شرکای ما هستند.

 

بیایید تفاوت گفکار(گفتاردرمانی سعادت‌آباد) را ببینید

خدمات مورد نیاز خود را در زمان نیاز دریافت کنید.

 

گفتاردرمان گران عالی

 

به یک شبکه ملی عمیق از SLP های بسیار مجرب و صلاحیت­دار (میانگین ۱۰سال سابقه کار) رجوع کنید.

 

سریع، آسان برای اجرا و قابل اعتماد

 

کودکان شما می­توانند خدمات گفتاری را فقط در عرض چند هفته به صورت خیلی تخصصی شروع کنند.

 

راه حل­های دقیق استخدام و گردش مالی

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

در حالی که میزان ماندگاری و رضایت کارکنان خود را بهبود می­بخشید، نیازهای گفتار درمانی دقیق خود را فراهم کنید.

 

برنامه خود را به سطح بعدی برسانید.

 

راه حل­های سفارشی (برای تیم­های منطقه­ای و آنلاین)

توانایی­های گفتاری بالینی، همکاری و ظرفیت خود را برای دستیابی به نتایج بهتر دانش آموزان گسترش دهید.

مدیریت برتر پرونده بارگیری و داده­های پزشکی

برنامه­ریزی و هماهنگی، نظارت بر دانش آموزان، صحت داده­ها، گزارش دهی و زمان مستقیم درمانگر را بهبود ببخشید.

قیمت­گذاری مناسب بودجه

با هزینه­های غیرمنتظره و مخفی خداحافظی کنید تا همیشه بتوانید با اطمینان برنامه­ریزی و بودجه­بندی کنید.

مطمئن شوید

انطباق بدون استرس

از دانستن اینکه تمام پایه­های گفتاردرمانی شما تحت کنترل است اطمینان حاصل کنید.

روش­های مبتنی بر شواهد و نتایج اثبات شده

نتایج گفتاردرمانی آنلاین ونک  با ۱۰۰ مطالعه و ۱۰۰ هزار ساعت دور درمانی پشتیبانی می­شود.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

گفتاردرمانی آنلاین در سطح جهانی

گفکار تحقق سریع و پشتیبانی فوری را ارائه می­دهد تا بتوانید بر روی مهمترین موارد تمرکز کنید.

چرا یادگیری حضوری؟

سالیان سال هستش که ، آسیب شناسان گفتار و زبان معتبر (SLP) از یادگیری حضوری از طریق ویدئویی تعاملی و ایمن، به صورت زنده و آنلاین گفتار درمانی را به مراجعین در سراسر کشور عزیزمون ایران ارائه می­دهند.

SLP های مجاز ما همه دارای کارت نظام پزشکی و حداقل دارای چند سال تجربه بالینی هستند.

SLP های آنلاین ما همان کاری را که درمانگران در کلینیک انجام می­دهند ، اجرا میکنند :

ارزیابی­ها را انجام می­دهند و ارزشیابی­ها را می­نویسند، IEP ها و اهداف را آماده می­کنند،

به عنوان مدیر پرونده فعالیت می­کنند، در جلسات IEP شرکت می­کنند، پیشرفت مراجعین  را زیر نظر می­گیرند،

برای مراجعین برنامه­ریزی می­کنند و با والدین ارتباط برقرار می­کنند.

طول، محتوا و دفعات جلسات آنلاین درمانی مطابق با برنامه IEP یا ۵۰۴ هر مراجعین تنظیم می­شود

و به صورت تک به تک، در گروه­های کوچک و در کل کلاس تنظیم می­شود.

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

گفتار درمانی آنلاین می­تواند شما را به اینها قادر سازد:

 

بهبود نتایج: نشان داده شده است که درمان آنلاین موثر است

 

گسترش ظرفیت بالینی: دسترسی به نزدیک به ۸۰۰ پزشک معتبر و دارای مجوز

 

برنامه و کارایی کارمندان را بهبود ببخشید: زمان­هایی را تنظیم کنید که برای همه مفید باشد

 

در وقت صرفه جویی کنید: استخدام، آموزش و مدیریت SLP های قراردادی را متوقف کنید

 

آگاهی به دست آورید: پیشرفت دانش آموزان را در مورد اهداف IEP یا ۵۰۴ زیر نظر کنید

 

 

کدام ارزیابی را می­توانیم بصورت آنلاین انجام دهیم؟

تلفظ صحیح / اختلالات تلفظی در کودکان

ارزیابی کامل رشد زبان در کودکان (تاخیر گفتاری ، دیر حرف زدن کودکان و اختلالت گفتاری دیگر)

ارزیابی بالینی مبانی زبان پیش دبستانی، نسخه دوم (CELF-P2)

ارزیابی بالینی مرورگر مبانی زبان (غربالگر CELF-5)

ارزیابی بالینی مبانی زبان (CELF-5)

مکمل خواندن و نوشتن CELF-5

ارزیابی جامع زبان گفتاری (CASL-2)

آزمون واژگان تصویری پی­بادی[۳] (PPVT-4)

آزمون واژگان بیانی (EVT-2)

آزمایش پردازش شنیداری – چاپ سوم (TAPS-3)

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

 

اوایل کودکی

CELF P2

آزمون زبان رسا بیانگر پذیرش -۳

باتری دو زبانه

CELF 4-اسپانیایی

ارزیابی دوزبانه انگلیسی-اسپانیایی (BESA)

آزمون واژگان تصویری یک کلمه­ای بیانگر: نسخه دو زبانه اسپانیایی (EOWPVT: SBE)

آزمون واژگان تصویری یک کلمه­ای پذیرنده: نسخه دو زبانه اسپانیایی (ROWPVT: SBE)

آزمایش پردازش شنیداری – نسخه دو زبانه اسپانیایی (TAPS-SBE)

زبان عملی

چک لیست ارتباطات کودکان (CCC-2)

مقیاس رتبه بندی اوتیسم گیلیام[۴] – چاپ سوم (GARS-3)

CELF- زبان شناسی

ارزیابی کامل لکنت زبان

ابزار شدت لکنت (SSI-4)

[۱] speech-language pathologists

 

] Teletherapy

 

 

گفتار درمانی آنلاین | گفتاردرمانی پزشک آنلاین

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]
تاخیر کلامی در کودک از علائم کدام بیماری است؟

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی یک از موضوعات بسیار مهم که به بررسی آن ها میپردازیم:

۸ راه برای  اینکه کودکتان صحبت کند

بسیاری از شما علاقه‌مند بودید که بدانید چطور کودک نوپای خود را به صحبت بیشتر ترقیب کنید،

پس تصمیم گرفتم چند حقه‌ای‌ را که من به عنوان یک گفتاردرمانگر استفاده می‌کنم با شما به اشتراک بگذارم.

اغلب اوقات کودکان تنها به کمی انگیزه‌ی بیشتر نیاز دارند تا صحبت کنند،

پس من دوست دارم از چیزی استفاده کنم که درمانگران گفتار به آن «وسوسه‌های ارتباطی» می‌گویند.

راه‌های زیادی برای وسوسه کردن کودکتان برای صحبت کردن وجود دارد.

۸ وسوسه‌ی ارتباطی وجود دارد که به نظر من بسیار مفید هستند.

بعد از درک اینکه اینها چگونه کار می‌کنند، مطمئنم که خودتان وسوسه‌های جدیدی را می‌سازید.

اگر این کار را کردید و برای شما نتیجه داد، لطفاً آنها را با ما هم در میان بگذارید.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. چیزی که کودکتان دوست دارد را جلویش بخورید ولی به او تعارف نکنید.

وقتی کودکتان نشان می‌دهد که کمی می‌خواهد، به او راه پیشرفته‌تری برای درخواست نشان دهید،

این راه می‌تواند استفاده از یک علامت، کلمه یا عبارت ساده باشد.

برای مثال اگر کودک شما به شکلات اشاره کرده و غر می‌زند، علامت شکلات را اجرا کنید و منتظر بمانید و ببینید که کودکتان آن را تقلید و تکرار می‌کند یا خیر.

اگر کودکتان به اشاره کردن و غر زدن ادامه داد، دستش را بگیرید و به او کمک کنید تا علامت شکلات را بسازد و بعد با شکلات به او جایزه دهید.

 

  1. با چیزی که کودکتان دوست دارد بازی کنید ولی او را به بازی دعوت نکنید.

برای مثال اگر کودک شما خمیربازی را دوست دارد و می‌خواهد که در بازی شرکت کند،

شما می‌توانید صدای «ل» برای «لطفاً» یا «ب» برای «بازی» را برایش بگویید تا بشنود

یا می‌توانید علامت‌هایی برای لطفاً یا بازی را انجام دهید.

اگر کودک شما از قبل توانایی ادای یک کلمه را داشت، عبارت دو کلمه‌ای بگویید و منتظر بمانید تا او تقلیدش کند، مثل: «بازی لطفاً».

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. زمان غذا خوردن به کودکتان لقمه لقمه غذا بدهید،

    به جای اینکه بشقاب پر از غذا جلوی او بگذارید. اینگونه می‌توانید منتظر بمانید تا درخواست لقمه‌ی دیگری کند.

    اگر این کار جواب نداد، علامت بیشتر را نشانش دهید، به او کمک کنید تا آن را انجام دهد .
    صدای «ب» برای «بیشتر» را به او بگویید تا تکرار کند.

 

  1. دسترسی کودکتان را به چیزهایی مثل تلویزیون، اسباب بازی، غذا یا بیرون رفتن محدود کنید.


    طوری برنامه‌ریزی کنید که کودکتان برای دسترسی به این موارد از شما درخواست کمک کند.

    مثلاً می‌توانید چیزهای مورد علاقه‌ی او را در طبقات بالا یا کمدهای قفل شده بگذارید.

 

  1. بازی‌های نوبتی بازی انجام دهید.


    مثلاً هل دادن توپ از شما به کودکتان و برعکس، یا هل دادن ماشین اسباب بازی به جلو و عقب.

    وقتی کودکتان منتظر این است که ماشین یا توپ را به سمتش هل دهید، آن را نگه دارید و منتظر بمانید.

    در حالت انتظار به او نگاه کنید و اگر هیچ نشانه یا حرفی برای درخواست بروز نداد،

    یک درخواست مناسب را برایش الگوسازی کنید، مثلاً علامت «توپ»، صدای «ت»، کلمه‌ی «توپ» یا عبارت « توپ لطفاً»

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. از بسته‌بندی‌های محکم برای نگهداری خوراکی‌ها استفاده کنید.

    وقتی کودکتان نشان می‌دهد که شیرینی می‌خواهد، بسته‌ی شیرینی را به او بدهید(محکم بسته‌بندی شده)،

    وقتی که او نمی‌تواند بسته را باز کند و آن را به شما برمی‌گرداند، کار کنید که «باز کردن» یا «کمک» را نشان دهد.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه|بیش فعالی و تاخیر کلامی

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه|بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

  1. از اسباب ‌بازی‌های کوکی استفاده کنید

    یا اسباب ‌بازی‌هایی که کار کردن با آنها برای کودک به تنهایی دشوار است.

    اسباب بازی کوکی را کوک کرده و بگذارید تا کودکتان از آن لذت ببرد و وقتی که دوباره می‌خواهند که کوک شود،

    منتظر بمانید تا با علائم یا کلمات برای کار کردن دوباره‌ی اسباب بازی درخواست کمک کنند.

  2. حباب درست کنید و بعد در ظرف آن را محکم ببندید

    و آن را به کودکتان بدهید تا بازی کند. منتظر بمانید تا با علامت یا کلمه‌ای درخواست کمک کند.

    اگر نیاز بود علامت یا کلمه را به او نشان دهید.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

 

استفاده از این حقه‌ها که نیاز به ارتباط برقرار کردن کودکتان دارند، به او قدرت ارتباط را یاد می‌دهد.

کودکات شما به سرعت یاد می‌گیرند که وقتی «بیرون» را بگویند یا نشان دهند می‌توانند به بیرون بروند اما اگر فقط جلوی در گریه کنند اتفاقی نخواهد افتاد.

مهم است که شما در آموزش و الگوسازی برای کودکتان سریع باشید تا او بتواند به آسانی ارتباط بین درخواست و رسیدن به خواسته‌اش را درک کند.

برای مثال اگر شما می‌خواهید به کودکتان « یک شیرینی دیگر» را یاد دهید،

اطمینان حاصل کنید که شیرینی را آماده دارید و سریعاً آن را در دستان کوچک نازش می‌گذارید.

وقتی که کودکتان اشاره می‌کند، غر می‌زند یا قهر می‌کند،

توجهی به او نکنید یا به او توضیح دهید که متوجه حرفش نمی‌شوید حتی اگر می‌فهمید که چه می‌خواهد.

سپس یم راه مناسب برای درخواست کردن را به او نشان دهید.

حقه‌های کوچک اینچنینی به من کمک کرده‌اند که کم حرف‌ترین کودکان را هم به ارتباط برقرار کردن ترقیب کنم.

وقتی کودک شما می‌بیند که می‌تواند خواسته‌ها و نیازهای خود را به درستی بیان کند،

اعتمادبه‌نفسش بیشتر می‌شود که به او در ادامه‌ی فرایند تکامل گفتارش کمک خواهد کرد.

 

دیر حرف زدن کودکان دو زبانه | بیش فعالی و تاخیر کلامی

منبع 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
بهترین مرکز گفتار درمانی کودکان در تهران | علت اشتباه گفتن کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان چگونه انحام می شود؟ ، تلفظ صحیح کلمات در کودکان با گفتار درمانی

اختلالات تلفظ چیست؟

معرفی اختلالات تلفظ

کودکان هنگامی که حرف زدن یاد­می­گیرند،  ممکن است بعضی از صداها را به طور غلط تلفظ کنند.

آنها صداهایی  مانند ”پ، ”م و ”اَ را راحت­تر یاد می­گیرند. صداهای دیگری مانند ”ز، ”و و ”ر برای یادگیری به مدت زمان بیشتری نیاز دارند.

اغلب کودکان با رسیدن به سن چهار سالگی تقریباً تمام صداهای گفتاری را به درستی تلفظ می­کنند.

کودکی که با رسیدن به سن مطلوب هنوز توانایی تلفظ صداها را ندارد، ممکن است اختلال تلفظ داشته باشد.

ممکن است در رابطه با اختلالات تلفظ عبارات اختلال تلفظی و اختلال واج­شناختی را شنیده باشید.

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص صداهایی که کودک شما می­بایست قادر به گفتن آنها باشد،

به این دو منبع مراجعه کنید:

  • چگونگی شنیدن و صحبت کردن کودک شما[۱]
  • پیشرفت توانایی ارتباطی کودک: از کودکستان تا کلاس پنجم[۲]

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

افراد بالغ نیز ممکن است اختلال تلفظی داشته باشند. بعضی افراد بالغ درگیر مشکلاتی هستند که ریشه در دوران کودکی آنها دارد

. برخی ممکن است بر اثر حمله یا ضربه مغزی دچار مشکلات گفتاری شوند.

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص مشکلات گفتاری افراد بالغ پس از حمله یا ضربه مغزی به آپراکسی گفتاری در افراد بالغ و دیزارتریا مراجعه کنید.

اختلال تلفظ چیست؟

اختلال تلفظ عبارتی است کلی که به یک مشکل یا ترکیبی از مشکلات

مربوط به ادراک، ایجاد صوت و یا بیان واجی صداها و بخش­های گفتاری مربوط می­شود و این مسئله قوانین واج­آرایی را نیز شامل می­شود،

قوانینی که حاکم بر ترتیب­ مجاز صداهای گفتاری در هر زبان هستند.

اختلال تلفظ ممکن است اندامی یا عملکردی باشد.

اختلال تلفظ اندامی از یک مشکل ادراکی، ساختاری و یا عصبی/حرکتی ناشی می­شود.

اختلالات تلفظ علمکردی ایدیوپاتیک هستند یعنی علت آنها ناشناخته است. به شکل زیر توجه کنید.

 

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

 

اختلال تلفظ اندامی چیست؟

اختلال تلفظ اندامی شامل اختلالاتی است که از اختلالات حرکتی/عصبی ( مثل دیزارتریا و آپراکسی گفتاری کودک)،

ناهنجاری­های ساختاری (مثل شکاف کام و سایر نواقص یا ناهنجاری­های ساختاری)

و اختلالات حسی/ادراکی (مثل آسیب­های شنوایی) ناشی می­شوند.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

اختلال تلفظ عملکردی چیست؟ 

اختلالات تلفظ عملکردی اختلالاتی است که به ایجاد صداهای گفتاری و جنبه ­های زبان­شناختی تولید کلام مربوط می­شود.

از مدت­ها پیش این اختلالات را به ترتیب اختلالات تلفظی و اختلالات واج­شناختی نامیده  ­اند.

اختلالات تلفظی به خطاهای مربوط به تولید هر یک از صداهای گفتاری به صورت مجزا می­پردازد(مثل تغییر شکل صدا یا جایگذاری صدا).

اختلالات واج­شناختی بر روی خطاهای قابل پیش­بینی و قانونمند

(مانند تلفظ حروف حلقی با قسمت جلوی دهان، تبدیل حروف کشیده مثل م به حروف کوتاه مثل ب و حذف صداهای آآخر) متمرکز شده است

که چندین صدا را تحت تأثیر قرار می­دهند. تمایزکامل اختلالات تلفظی و اختلالات واج­شناختی اغلب کار مشکلی است،

بنابراین بسیاری از محققان و پزشکان بالینی ترجیح می­دهند که هنگام اشاره به خطاهای گفتاری با منشأ نامشخص از واژه کلی اختلال تلفظ استفاده کنند.

برای دریافت مباحث مرتبط با موضوع می­توانید به اثر برنثال، بانکسون و فلیپسن (۲۰۱۷)[۳] و همچنین به اثر پنا بروکس و هج (۲۰۱۵)[۴] مراجعه کنید.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

نکات درمانی این صفحه برروی اختلال تلفظ عملکردی متمرکز شده است.

اصطلاح اختلال تلفظ اصطلاحی کلی است که در همه جا استفاده می­شود.

به همین دلیل ما برای وضوح مطلب از عبارات مربوط به خطاهای تلفظی و الگوهای واج­شناختی در این زمینه استفاده خواهیم کرد.

روش­ها و راه­کارهایی که در این صفحه توضیح داده شده است، احتمالاً برای ارزیابی و درمان اختلال تلفظ اندامی نیز مناسب است.

میزان وقوع اختلال تلفظ به تعداد موارد جدید شناسایی شده در مدت زمان خاص گفته می­شود.

میزان فراوانی اختلال تلفظ به تعداد کودکانی اطلاق می­شود که در یک دوره مشخص با مشکلات گفتاری روبرو بوده­اند.

 

بدلیل تنوع سنی موارد مطالعه شده و تناقضات موجود در طبقه ­بندی اختلالات ، برآوردها در زمینه نرخ فراوانی اختلال تلفظ یکسان نیست.

اطلاعات زیر تنوع برآوردها را نشان می­دهد:

  • به طور کلی برآورها نشان از وجود تأخیر گفتاری یا اختلال تلفظ در ۲٫۳ الی ۲۴٫۶ درصد از کودکان مدرسه­ای دارد.
  • در آمار ارائه شده در سال ۲۰۱۲ توسط مرکز ملی آمار سلامت تخمین زده شد که
    در میان کودکان دارای اختلالات ارتباطی تنها ۴۸٫۱ درصد از کودکان ۳ الی ۱۰ ساله و ۲۴٫۴ درصد از بچه­های ۱۱ الی ۱۷ ساله مشکلات تلفظی داشتند.
    طبق گزارش والدین، ۶۷٫۶ درصد از کودکان دارای مشکلات گفتاری، خدمات مداخله­ای گفتاری دریافت کردند.
  • خطاهای گفتاری پایدار یا جاافتاده طبق برآوردها در ۱ تا ۲ درصد از نوجوانان و بزرگسالان رخ می­دهد.
  • گزارش­ها حاکی است که اختلالات تلفظی در پسرها نسبت به دخترها رایج­تر است و نسبت آن ۱ به ۱٫۵ الی ۱ به ۱٫۸ برآورد شده است.
  • نرخ فراوانی در کودکان آفریقایی تبار ۵٫۳ و در کودکان سفیدپوست ۳٫۸ برآورد شده است.
  • گزارش­ها نشانی می­دهد که ۱۱ تا ۴۰ درصد از کودکان دارای اختلال تلفظ، در کنار این اختلال مشکل زبان نیز داشته ­اند.
  • مهارت پایین بچه­های کودکستانی در تولید آواهای گفتاری باعث شده که آنها از سواد پایین­تری برخوردار باشند.
    برآوردها نشان می­دهد که بروز مشکلات خوانداری در کودکانی که سابقه اختلال تلفظ در دوران پیش از مدرسه داشته­اند، (به نسبت ۲٫۵) بیشتر است.

 علائم و نشانه­ های اختلال تلفظی چیست؟

کودک شما ممکن است صدایی را جایگزین صدای دیگر کند یا صدایی را حذف کند یا  صداهایی را اضافه کند یا اینکه یک صدا را تغییر دهد.

این موضوع باعث می­شود که فهم سخن او برای دیگران سخت شود.

طبیعی است که کودکان گاهی اوقات صداها را غلط تلفظ می­کنند.

برای مثال ممکن است کودک شما به جای ”ر “ بگوید ”و“  و مثلاً به جای خرما بگوید خوما.

یا ممکن است صداهایی را حذف کند مثلاً بجای فریبا بگوید فیبا. این موارد برای سنین پایین ایرادی ندارد

ولی اگر با بالارفتن سن برطرف نشود، ممکن است مشکلاتی به همراه داشته باشد.

علاوه بر این ممکن است به دلیل وجود لهجه یا گویش خاص تلفظ کودک شما متفاوت به نظر برسد که این مورد اختلال تلفظ محسوب نمی­شود.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

علت تلفظ اشتباه در کودکان چیست؟

بسیاری از کودکان تلفظ صداها را با گذشت زمان یاد می­گیرند، ولی برخی اینطور نیستند.

شاید شما ندانید که چرا کودکتان در صحبت کردن مشکل دارد.

مشکل تکلم برخی از کودکان به این دلیل است که مغز در ارسال پیام به ماهیچه­ های گفتاری مشکل دارد و نمی­تواند به آنها بگوید که کی و چگونه حرکت کنند.

این اختلال آپراکسی نامیده می­شود. آپراکسی گفتاری کودکان مورد متداولی نیست اما باعث ایجاد مشکلات گفتاری می­شود.

دلیل مشکل گفتاری برخی دیگر از کودکان، ضعف ماهیچه­ های تولید صدای گفتاری است. این مورد دیزارتریا نام دارد.

موارد زیر می­تواند به بروز مشکلات گفتاری در کودک شما منجر شود:

  • اختلال رشد مانند اوتیسم
  • سندروم ژنتیکی مانند سندروم داون
  • نقص شنوایی بدلیل عفونت گوش و سایر موارد
  • آسیب­های مغزی مانند فلج مغزی و آسیب به سر

بزرگسالان نیز ممکن است اختلال تلفظ داشته باشند.

برخی بزرگسالان مشکلاتی دارند که از زمان کودکی آنها آغاز شده است.

برخی ممکن است در اثر حمله یا ضربه مغزی یا آسیب­های دیگر دچار مشکلات گفتاری شوند

برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص اختلالات گفتاری بزرگسالان

به آپراکسی گفتاری در بزرگسالان، دیزارتریا، سرطان حنجره و سرطان دهان[۵] مراجعه کنید.

 

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

 

مراجعه به متخصص گفتار درمانی

ارزیابی و تخشیص اختلال تلفظ

یک متخصص آسیب­شناسی گفتاری یا گفتاردرمانگر می تواند کودک شما را ارزیابی و بررسی کند

گفتاردرمانگر به کودک شما گوش می­دهد تا ببیند او صداها را چگونه تلفظ می­کند.

وی همچنین به نحوه حرکت لب­ها، فک و زبان کودک دقت می­کند.

علاوه بر این او ممکن است مهارت­های زبانی کودک را نیز آزمایش کند.

بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال تلفظ، اختلالات زبانی نیز دارند.

برای مثال کودک شما ممکن است در به خاطر سپردن یک آدرس یا گفتن داستان مشکل داشته باشد.

آزمایش شنوایی کودک برای اطمینان از عدم وجود نقص شنوایی بسیار مهم است.

کودکی که نقص شنوایی دارد، صحبت کردن را سخت­تر یاد می­گیرد.

گفتاردرمانگر می­تواند تشخیص دهد که شما مشکل گفتاری دارید یا اینکه صرفاً لهجه شما متفاوت است.

لهجه شکل خاصی از صداها است که در برخی از گروه­ها وجود دارد.

لهجه­ ها مشکل گفتاری یا زبانی محسوب نمی­شوند.

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

راه­ های درمان اختلال تلفظ چیست؟

گفتاردرمانگرها می­توانند به شما و کودکتان کمک کنند تا صداها را درست و واضح تلفظ کنید. درمان­ها شامل موارد زیر می­باشد:

  • یادگیری نحوه صحیح تولید صدا
  • یادگیری تشخیص صداهای صحیح و غلط
  • تمرین صداها در کلمات مختلف
  • تمرین صداها در جملات بلند

 

رفرنس این مقاله 

 

  1. ۱٫ How Does Your Child Hear and Talk?
  2. ۲٫ Your Child’s Communication Development: Kindergarten Through Fifth Grade

 

  1. ۱٫ Bernthal, Bankson, and Flipsen (2017)
  2. ۲٫ Peña-Brooks and Hegde (2015)
  3. ۳٫ apraxia of speech in apraxia of speech in adultsdysarthrialaryngeal cancer, and oral cancer

 

درمان اختلالات تلفظی در کودکان و بزرگسالان | تلفظ صحیح کلمات در کودکان

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]

افراد مبتلا به اکولیلیا سر و صداها و عباراتی را که می شنوند تکرار می کنند.

آنها ممکن است نتوانند به طور موثر ارتباط برقرار کنند زیرا در تلاش هستند تا افکار خود را ابراز کنند.

 

به عنوان مثال ، فردی که دچار اکولیلیا است ، فقط می تواند به جای پاسخ دادن ، یک سؤال را تکرار کند.

در اکثر موارد ، اکولیلیا تلاشی برای برقراری ارتباط ، یادگیری زبان یا تمرین زبان است.

 

گفتار تکراری یک بخش بسیار متداول در رشد زبان است و معمولاً در کودکان نوپا که یاد می گیرند ارتباط برقرار کنند ، دیده می شود.

در  سن ۲ سالگی ، بیشتر کودکان شروع به تکرار آنچه می شنوند ، در گفتار خود می کنند.

در سن ۳ سالگی ، اکولیلیا در اکثر کودکان به حداکثر می رسد. معمولاً  کودکان دارای اوتیسم یا تأخیر در رشد  اکولیلیا هستند .

 

والدین برای شناسایی و درمان اکولیلیا  یا پژواک گویی بهتر است به کلینیک گفتاردرمانی مراجعه کنند،

تا متخصص گفتار درمانی یا آسیب شناس گفتار و زبان نسبت به ارزیابی و درمان برنامه ریزی لازم را انجام دهد.

 

تحقیقات نشان داده است که کودکان دراای اوتیسم که اکولالیا داشته باشند،

حتی اگر خدمات گفتاردرمانی فشرده دریافت نکنند، پیش آگهی خوبی برای رشد گفتار و زبان نشان می دهند.

 

علائم

 

علائم اصلی پژواک‌گویی یا گفتار تقلیدی، تکرار مداوم عبارات و صداهایی است که شنیده می شود.

اکولیلیا می تواند فوری  انجام شود ،  بلافاصله پس از شنیدن چیزی تکرار کرد.

همچنین ممکن است با تاخیر گفته شود  و  گوینده ساعتها یا روزها پس از شنیدن چیزی آن را  تکرار  کند.

 

علائم دیگر اکولیلیا ممکن است شامل سرخوردگی در هنگام مکالمه ، افسردگی و سکوت باشد.

ممکن است فرد مبتلا به اکولیلیا غیر منتظره  زودرنج باشد ، خصوصاً وقتی از او سؤال می شود.

 

علل و عوامل خطر

 

همه کودکان هنگام یادگیری یک زبان گفتار ، پژواک گویی را تجربه می کنند.

با افزایش سن ، مشکل اکولیلیا نیز بر طرف می شود ، اما در برخی افراد ممکن است همچنان آنچه را می شنوند تکرار کنند.

کودکانی که دارای اختلال ارتباطی هستند ، تا مدتهای طولانی ممکن است با اکولیلیا درگیر باشند .

کودکان  دارای اوتیسم به  بیشتر در معرض ابتلا به اکولالیا  هستند.

اتیسم

درمان اتیسم / اوتیسم / بیماری اوتیسم / تشخیص اتیسم / اکولیلیا

 

برخی از افراد  پژواک گویی را تنها در شرایطی که دچار اضطراب می شوند تجربه می کنند.

برخی دیگر همواره آن را تجربه می کنند ، که در نهایت ممکن است باعث موتیسم یا بی صدا شدن آنها شود زیرا نمی توانند خود را ابراز کنند.

بزرگسالان مبتلا به فراموشی شدید یا تروما در سر ممکن است اکولالیا را تجربه کنند ، زیرا تلاش می کنند توانایی گفتاری خود را بازیابی کنند.

 

انواع اکولیلیا

 

دو دسته اصلی اکولیلیا وجود دارد:

اکولیلیای عملکردی (یا تعاملی)

اکولیلیا غیر تعاملی ، که در آن اصوات یا کلمات فقط به جای ارتباط ممکن است برای استفاده شخصی باشد.

اکولالیا بازتاب چگونگی پردازش گوینده اطلاعات است. بعضی اوقات ،

تشخیص تفاوت بین اکولیلیا تعاملی و غیر تعامل دشوار است تا زمانی که شما با گوینده آن آشنا شوید و  با آنها ارتباط برقرار کنید.

 

تشخیص اکولیلیا

 

یک متخصص گفتار درمانی می تواند با مکالمه با فرد مبتلا ، اکولیلیا را تشخیص دهد.

 

اکولیلیا از جزئی تا شدید متغیر است.  در کلینیک گفتاردرمانی و تحت نظر آسیب شناس گفتار و زبان

می توان میزان اکولیلیا را مشخص و درمان مناسب برنامه ریزی شود.

اکولیلیا یکی از رایج ترین نشانه های زبانی اوتیسم بشمار می رود. اوتیسم  برانگیزاننده اصلی اکولیلیا است.

 

درمان

 

اکولیلیا ممکن است از طریق ترکیبی از روش های زیر درمان شود:

 

گفتار درمانی

 

افراد دارای اکولیلیا برای یادگیری نحوه بیان آنچه در حال فکر کردن هستند ، به جلسات منظم گفتاردرمانی نیاز دارند.

 

شیوه ی به نام  “cues-pause-point” اغلب برای درمان استفاده می شود. در این روش، که ۵ مرحله دارد،

لیستی از ۳۰ سوال که می دانیم کودک پاسخ شان را نمی داند، تهیه کرده و از کودک می پرسیم،

پاسخ های کودک ضبط شده و امتیاز داده می شود. این شیوه باعث کاهش   اکولیلیا می شود.

 

دارو

 

پزشک می تواند داروهای ضد افسردگی یا داروهای اضطرابی را برای مقابله با عوارض جانبی اکولیلیا تجویز کند.

این وضعیت به خودی خود درمان نمی شود ، اما به آرامش فرد مبتلا به اکولیلیا کمک می کند.

از آنجا که علائم اکولیلیا در هنگام استرس یا اضطراب ممکن است افزایش یابد ، اثر آرام بخش می تواند به کاهش شدت آن کمک کند.

 

مراقبت در منزل

 

افراد مبتلا به اکولالیا ممکن است برای رشد مهارت های ارتباطی خود با سایر افراد در خانه همکاری کنند.

برنامه های آموزش متنی و آنلاین برای کمک به والدین در پاسخ مثبت فرزندان شان وجود دارد.

ترغیب کودک به استفاده از واژگان محدود ممکن است به کودک کمک کند تا یاد بگیرد، ارتباط مؤثرتری داشته باشد.

در این زمینه می توانید از خدمات مرکز توانبخشی ونک بهره ببرید،

متخصص گفتار درمانی این مرکز برای درمان پژواک گویی تخصص و تجربه بالایی دارد. کافی است با ما تماس بگیرید.

همچنین در مرکز توانبخشی ونک، خدمات کاردرمانی ذهنی ارائه می شود. مرکز کاردرمانی این مجموعه یکی از بهترین مراکز کاردرمانی تهران است.

لازم به ذکر است این مرکز، شناخته شده ترین مرکز کاردرمانی کودکان غرب تهران است و کاردرمانی اوتیسم در این مجموعه انجام می شود.

 

کاردرمانی ذهنی کودکان

 

کودکانی که به این حیطه از کاردرمانی نیازمندند شامل: اختلالات نافذ رشد بالاخص اتیسم ، اختلالات رفتاری ،

اختلالات یادگیری ، اختلالات توجه ، تمرکز، مشکلات حافظه ، مشکلات خواندن و نوشتن ،

کودکان با تاخیرات رشدی ، کودکان با مشکلات درکی شناختی، کودکان دست و پا چلفتی،

کودکان با آسیب مخچه ای ، کودکان دارای نقص توجه و بیش فعالی و کودکان با مشکلات بینایی –شنیداری هستند.

 

چشم انداز اکولالیا و پیشگیری

 

پژواک گویی در همه ی کودکان طبیعی و حتی برای رشد گفتار لازم است،

کودکان ابتدا کلمات و سپس جملات و عبارات ما را اکو می کنند و این کار تا سن ۳۰ ماهگی و یادگیری گفتار خودانگیخته ادامه می یابد.

اکولالیا بخشی طبیعی از پیشرفت زبان است.

به باور متخصصان گفتار درمانی این ایده خوبی نیست که به طور کامل از پژواک گویی یا اکولیلیا جلوگیری شود.

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 0 Average: 0]
درمان مشکل بلع در کودکان

درمان مشکل بلع در کودکان | مشکل قورت دادن غذا در کودکان

درمان مشکل بلع در کودکان 

دیسفاژی اصطلاحی است به معنی “مشکل در بلعیدن “. عدم توانایی بلع غذا یا مایعات در طی فرآیند بلع ، که از دهان کودک به گلو و از طریق مری به معده منتقل می شود
در واقع به بیانی ساده تر ” هرگونه مشکل در انتقال غذا و مایعات از دهان به معده را اختلال بلع گویند”

چه عواملی باعث ایجاد مشکل بلع در کودکان می شود؟

بلع شامل سه مرحله است که توسط اعصاب مغز کودک شما و دستگاه گوارش کنترل می شود.

مرحله آماده سازی دهان و انتقال دهانی (Oral preparation stage) :
غذا توسط بزاق جویده و مرطوب می شود. مایعات توسط بطری ، فنجان یا نی وارد دهان می شوند. زبان مواد غذایی و مایعات را در قسمت عقب حفره دهان به سمت گلو هل می دهد (این مرحله اختیاری است: ما کنترل جویدن را داریم و شروع به بلع می کنیم.)

مرحله حلقی (Pharyngeal stage) :

غذا وارد حلق (گلو) می شود. فلپی به نام اپیگلوت راه هوایی را می بندد تا مواد غذایی وارد ریه نشوند.

ماهیچه های گلو ریلکس می شوند. غذا و مایعات به سرعت از حلق (گلو) به داخل مری منتقل می شوند

اپیگلوت دوباره باز می شود تا بتوانیم نفس بکشیم.
(این مرحله تحت کنترل ارادی ما آغاز می شود ، اما سپس به مرحله ای غیر ارادی تبدیل می شود که ما نمی توانیم آگاهانه آن را کنترل کنیم.)

 

درمان مشکل بلع در کودکان از طریق بلع درمانی

اختلالات بلع هنگامی اتفاق می افتد که یک یا چند مرحله از این امر به درستی انجام نشود.

برخی مشکلات و بیماری ها می تواند بر بلع کودکان تأثیر بگذارد:

  • تولد نوزاد نارس
  • تأخیرهای رشدی
  • شکاف لب و کام یا سایر ناهنجاریهای کرانیوفاشی
  • زبان بزرگ یا لوزه ها
  • بیماری هایی که بر اعصاب و ماهیچه ها تأثیر می گذارد مانند
    سکته مغزی ، تومور ، آسیب عصبی ، آسیب مغزی یا دیستروفی عضلانی ،
    و می تواند باعث فلجی یا عملکرد ضعیف زبان یا عضلات موجود در گلو و مری شود
  • نقص و ناهنجاری دستگاه گوارش قبل از تولد ، مانند آترزی مری یا وجود فیستول در تراشه مری
  • مدت طولانی اینتوبه بودن از طریق ونتیلاتور
  • تراکئوستومی (باز شدن مصنوعی حلق برای تنفس)
  • بیماری ریفلاکس معده به دستگاه گوارش (GERD)
  • فشرده سازی مری توسط سایر قسمت های بدن مانند قلب ، غده تیروئید ، رگ های خونی یا غدد لنفاوی
  • وجود اجسام خارجی در مری مانند سکه بلعیده شده

 

اختلالات تغذیه و بلع در کودکان

اختلالات تغذیه ای ، طیف وسیعی ازمشکلاتی در فعالیتهای غذایی است که ممکن است شامل مشکلات بلع باشد

اختلالات تغذیه ای و بلع را می توان با یک یا چند رفتار زیر توصیف کرد:

  • اجتناب کردن یا محدود کردن مصرف مواد غذایی (اختلال در مصرف غذا)
  • امتناع غذاها یا مایعات متناسب با سن یا از نظر رشد
  • پذیرش تنوع محدود یا مقدار مواد غذایی یا مایعات
  • رفتارهای مختل کننده یا نامناسب را در هنگام صرف غذا در سطوح رشد نشان می دهند
  • عدم تسلط بر مهارتهای خود تغذیه ای که در سطوح رشدی انتظار می رود
  • عدم استفاده تکامل یافته از وسایل و ظروف تغذیه ای مناسب 
  • تجربه کمتر از رشد طبیعی و بهینه نسبت به سن

 

درمان مشکل بلع در کودکان

درمان مشکل بلع در کودکان

اختلالات بلع (دیسفاژی)

در یک یا چند مرحله از بلع رخ می دهد و می تواند منجر به آسپیراسیون شود (ورود مواد غذایی ، مایعات یا بزاق به داخل ریه)

عواقب طولانی مدت اختلالات تغذیه و بلع می تواند شامل زیر باشد:

  • بیزاری از غذا
  • ناسازگای دهانی
  • پنومونی آسپیراسیون و / یا وضعیت ریوی به خطر بیافتد
  • سوء تغذیه یا تغذیه ناقص
  • کمبود آب بدن (کم آبی بدن)
  • عوارض گوارشی مانند اختلالات تحرک روده ، یبوست و اسهال
  • سرعت ضعیف افزایش وزن و / یا سوء تغذیه
  • اختلال در نشخوار فکری
    (برگشت غیرعمدی و رفلکسی مواد غذایی کم مصرف که ممکن است به جویدن مجدد و بلع دوباره غذا منجر شود)
  • نیاز مستمر به تغذیه روده ای (گوارشی) یا تزریقی (داخل وریدی)
  • تأثیرات روانی اجتماعی بر کودک و خانواده او
  • مشکلات تغذیه ای و بلعیدن در بزرگسالی ، از جمله خطر خفگی ، سوء تغذیه یا کمبود تغذیه وجود دارد.

 

درمان مشکل بلع در کودکان

درمان مشکل بلع در کودکان

 

درمان مشکل بلع در کودکان|ملاحظات درمانی آن

سلامتی و رفاه کودک نگرانی اصلی در درمان تغذیه کودکان و اختلالات بلع است.

خانواده ها ممکن است در مورد ارزش دارویی برخی غذاها یا مایعات اعتقادات جدی داشته باشند.

چنین اعتقاداتی و تمرینات درمانی کلی ممکن است با توصیه های ارائه شده مطابقت نداشته باشد و ممکن است منع مصرف باشد.

انتخاب درمان به سن کودک ، توانایی های شناختی و جسمی و مشکلات خاص در بلع و تغذیه کودک بستگی دارد.

به خاطر داشته باشید که نوزادان و کودکان خردسال با اختلالات تغذیه و بلع

و همچنین برخی از کودکان بزرگتر که دارای معلولیت ذهنی همزمان هستند ،

اغلب به تکنیک های مداخله ای نیاز دارند که نیازی به آنها ندارد که از دستورالعمل های ساده کلامی یا غیر کلامی پیروی کنند.

در این موارد ، مداخله ممکن است شامل تغییراتی در محیط یا رویکردهای درمانی غیرمستقیم برای بهبود ایمنی و کارایی تغذیه باشد.

نحوه مراقبت از مشکل بلع در کودکان | مشکل قورت دادن غذا در کودکان

درمان مشکل قورت دادن غذا در کودکان

گفتار درمانگران متخصص و ماهر در مرکز بلع درمانی ونک زیر نطر جناب آقای هادی بیگی
در تشخیص و درمان مشکل بلع در کودکان با طیف های مختلف اختلال بلع به درمان این اختلال نگران کننده و سخت می پردازد.
و برگشت غذا یا مایعات به داخل حفره بینی.

 

 

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 3 Average: 5]
تاثیر بازی درمانی بر کودکان بیش فعال

گفتاردرمانی ارزیابی و درمان مشکلات ارتباطی و اختلالات گفتار و زبان و بلع  است.

بسیاری تصور می کنند که متخصص گفتاردرمانی فقط با افرادی کار می کنند که در ایجاد تولید صدا و لکنت مشکل دارند.

وظیفه ارزیابی و درمان مشکلات گفتار و زبان بر عهده متخصص گفتاردرمانی است .

 

متخصص گفتاردرمانی همچنین به کودکان دارای مشکلات مربوط به زبان گفتاری و نوشتاری ،

از جمله نارساخوانی ، کنش پریشی و اختلال پردازش شنوایی کمک می کند.

متخصص گفتاردرمانی به بیان و اضح تر  آسیب شناس گفتار و زبان (SLP) نامیده می شود.

 

نحوه گفتار درمانی

 

متخصص گفتاردرمانی می داند کودکان چه نوع مشکل زبانی دارد.

آسیب شناس گفتار و زبان تعیین می کند که چه عاملی باعث ایجاد آن شده و در مورد بهترین درمان تصمیم می گیرند.

 

آسیب شناس گفتار و زبان می توانند به موارد زیر کمک کنند:

 

 اختلال تولید:   اشتباه در تولید صداهای گفتاری و گفتار نامفهوم.

 

اختلال روانی گفتار:  مشکل در جریان گفتار ، مانند لکنت زبان است.

 

 اختلال صدا و  اختلال تشدید:  مشکل در زیرو بمی ، میزان و کیفیت صدا .

 

مشکلات تغذیه دهان: مشکل در خوردن غذا ، بلع و آبریزش.

 

 

گفتاردرمانی کودکان / گفتار درمانی کودکان

گفتاردرمانی / گفتار درمانی / گفتاردرمانی کودکان / نارساخوانی / نارسا نویسی

 

 

اختلالات زبان

 

در درمان اختلالات زبانی نیز متخصص گفتاردرمانی مهارت دارد و

می تواند به درمان اختلالات زیر کمک کند:

 

اختلال درک زبان: مشکل در درک (دریافت) زبان.

 

اختلال بیانی زبان: مشکل صحبت کردن (بیان).

 

مشکلات زبان عملی: مشکل در استفاده از زبان به روش های مناسب اجتماعی.

 

آسیب شناس گفتار و زبان از راهبرد هایی متناسب با چالش خاص هر کودک استفاده می کند.

 

استراتژی ها شامل موارد زیر است:

 

فعالیت های مداخله زبان:

 

این فعالیت ها مهارت های مختلفی ایجاد می کنند ، از جمله مدل سازی و بازخورد دادن به کودکان.

ممکن است درمانگر از تصاویر و کتاب ها یا روش درمانی مبتنی بر بازی استفاده کند.

متخصص گفتار درمانی همچنین ممکن است از تمرینات زبان برای تمرین مهارت ها استفاده کند.

 

درمان تولید صدا:

 

آسیب شناس گفتار و زبان صداهایی را که کودک با آن مشکل دارد مشخص کرده و روش تولید

صداهای دچار مشکل را آموزش می دهد.

 

تغذیه و بلع درمانی:

 

متخصص گفتاردرمانی برای بهبود تغذیه و رفع اختلال بلع، اقدام به

تقویت عضلات و ماهیچه‌های دهان، صورت گردن و حلق می کند.

ممکن است شامل ماساژ صورت و تمرین های مختلف زبان ، لب و فک باشد.

آسیب شناس گفتار و زبان ممکن است از بافت های غذایی مختلفی برای

تشویق آگاهی در هنگام خوردن و بلع استفاده کند.

 

چه زمانی باید به گفتار درمانی مراجعه کرد؟

 

در صورتی که علائم زیر را در کودک می بینید،

در اولین فرصت به مرکز گفتار درمانی مراجعه کنید:

 

  • عدم درک منظور کودک توسط اطرافیان
  • تلاش سخت کودک برای حرف زدن
  • لکنت، تکرار و طولانی شدن حرف زدن
  • تداخل مهارت کلامی با مهارت های اجتماعی مانند دوست یابی
  • پسرفت تحصیلی
  • تاخیر در رشد
  • عدم برقراری ارتباط کلامی توسط کودک با دیگران

 

مزایای گفتاردرمانی

 

گفتاردرمانی می تواند به کودکان کمک کند که واضح تر صحبت کنند.

گفتار واضح  به آنها کمک می کند تا در صحبت کردن با دیگران احساس اعتماد به نفس کنند.

کودکانی که دارای مشکلات زبان هستند می توانند از نظر

اجتماعی ، عاطفی و آموزشی از خدمات گفتار درمانی بهره مند شوند.

 

کاردرمانی برای کودکان

 

در مورد کودکانی که مشکلات خواندن دارند ، گفتاردرمانی می تواند

در شنیدن و تمایز صداهای خاص کلمات به آنها کمک کند: کلمه آچار به صداهای آ، چ، ا، ر تجزیه می شود.

این می تواند مهارت های درک مطلب را بهبود بخشد و بچه ها را به خواندن ترغیب کند.

 

شروع به موقع گفتار درمانی برای کودکان می تواند مفید باشد.

مطالعه انجام شده نشان می دهد ، ۷۰ درصد از کودکان پیش دبستانی با مشکلات زبانی که

به گفتاردرمانی مراجعه کرده اند، در مهارت های زبانی پیشرفت داشته اند.

 

از گفتاردرمانی چه انتظاری دارید

گفتاردرمانی برای بهبود اختلالات گفتار و زبان نیازمند صرف وقت است

کار کودک با متخصص گفتاردرمانی ممکن است ماه ها یا حتی چند سال به طول انجامد. بستگی به نیاز فرزند شما دارد.

احتمالاً شاهد پیشرفت در مسائل فرزندتان خواهید بود.

 

متخصص گفتاردرمانی برای تقویت مهارت هایی که کودک در حال یادگیری است ،

به والدین فعالیت هایی می دهد تا در خانه تمرین کنند.

کودکانی که بیشترین پیشرفت را دارند بیشتر کسانی هستند که برای درمان خود درگیر تمرین ها می شوند.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]
اختلالات بلع | درمان اختلال بلع

گفتار درمانی در توانبخشی سالمندان نقش مهمی دارد.

برای  سالمندان یا افرادی که  که دچار سکته مغزی ، آسیب مغزی ، یا سایر بیماری ها و اختلالاتی

که بر اندام های صوتی و حلق تأثیر گذاشته است ، مسیر بهبودی طولانی و دشوار است.

 

طبق اعلام انجمن سکته مغزی آمریکا ، بهبودی کامل از سکته مغزی می تواند تا دو سال طول بکشد.

بدون کمک حرفه ای ، یادگیری دوباره صحبت کردن یا درست غذا خوردن ممکن است برای بسیاری از بیماران سخت تر شود.

 

خوشبختانه ، متخصص گفتار درمانی  (SLP)  در ارائه خدمات توانبخشی به سالمندان تخصص دارند ،

می توانند به  این افراد کمک کنند تا بتوانند بهتر حرف بزنند و درست غذا بخورند.

 

توانبخشی گامی در روند درمان است و بلافاصله پس از حادثه یا تصادف، مراقبت حاد انجام می شود.

توانبخشی، بسته به توانایی و پیش آگاهی بیمار ، ممکن است در یک بیمارستان ،

مراقبت در منزل یا مراقبت های طولانی مدت انجام شود.

 

۵ تمرین گفتار درمانی برای درمان اختلال بلع

 

آسیب شناس گفتار و زبان همراه با تیم توانبخشی فعالیت می کند،

 

تیم توانبخشی عبارتند از:

  • پزشکان
  • پرستاران
  • فیزیوتراپیست
  • کاردرمانگر
  • متخصص شنوایی سنجی

 

اعضای تیم توانبخشی در کنار هم مداخلات درمانی لازم برای بهبودی فرد نیازمند خدمات را تدارک می بینند.

اعضای تیم به صورت مستمر اطلاعات و روند درمان را با سایر اعضا درمیان می گذارند.

اختلال بلع / سالمندان

متخصص گفتار درمانی یا آسیب شناس گفتار و زبان  ها ، به صورت دوره ای ارزیابی های لازم

برای بیماران تحت مراقبت یا مربوط به بیماران جدید را انجام می دهند.

مداخلات و برنامه های درمانی نیز به طور منظم تنظیم و اجرا می شوند.

 

بهبود کامل گفتار و بلع نتیجه عملکرد آسیب شناس گفتار و زبان است که

طی جلسات فشرده درمانی، رضایت بیمار و خانواده ش را به همراه دارد.

 

۷۰٪ از بیماران توانبخشی بستری بالای ۶۰ سال سن دارند و اکثر سالمند هستند.

آسیب شناس گفتار و زبان برای ارائه خدمات گفتار درمانی به سالمندان و افراد دارای اختلالات گفتار و زبان افراد تخصص و تبحر دارند.

 

گفتار درمانی برای بقا و بهبود معنی دار سالمندان و بیماران سکته مغزی بسیار مهم است.

یک بیمار سکته مغزی که از واقعه اولیه جان سالم به در می برد،  تا ۷۵ درصد،  حداقل یک سال دیگر دارد.

 

اختلالات بلع و نقش گفتاردرمانی در درمان آن

 

در افراد سالمند و با ختلال شدیدتر ، مشکلات بلع می تواند منجر به مشکلات طولانی مدت شود.

یک درصد از بازماندگان در اثر خفگی و پنج درصد دیگر در اثر  عفونت ریوی جان خود را از دست می دهند.

 

گفتار درمانی  نقش بسزایی در درمان اختلال گفتاری و بلع  دارد.

درمان دیسفاژی  با تمرینات گفتار درمانی میزان مرگ و میر را ۱۰٪ کاهش می دهد.

 

مشکلات گفتاری مسئله اصلی دیگری است که سالمندان و بیماران سکته مغزی با آن روبرو هستند،

آسیب شناس گفتار و زبان به این بیماران  کمک می کند تا توانایی گفتار و برقراری ارتباط را بازیابی کنند

۳۶ درصد بازماندگان سکته مغزی دچار نقص ارتباطی هستند.

 

 راهکارهای درمانی شامل موارد زیر است:

 

  • آموزش بازیابی کلمه
  • تمرین نقش بازی کردن
  • بازسازی واژگان
  • بررسی تکنیک های جایگزین ارتباط غیر کلامی

 

سکته مغزی شایع ترین دلیل مراجعه سالمندان و بیماران به توانبخشی است و قربانیان بیماری مزمن ،

حوادث آسیب زا که بر دهان و حلق تأثیر می گذارد و بیماران با نقص های عصبی هم  پبه توانبخشی نیاز دارند.

 

هر نوع آسیب یا بیماری که به مراقبت طولانی مدت برای یادگیری مجدد صحیح گفتار و بلع نیاز دارد ،

نیاز به خدمات گفتار درمانی را الزامی می کند.

 

توانبخشی یک فرایند طولانی و مداوم است. طبق اعلام انجمن شنوایی و گفتار آمریکا (ASHA) ،

میانگین مدت اقامت یک بیمار در بخش بستری توانبخشی ۲۰ روز است. بهبودی کامل  ممکن است از چند ماه تا سالها به طول انجامد.

 

متخصص گفتار درمانی نه تنها با بیماران در مراحل اولیه برای بهبودی کار می کنند

و تکنیک های مورد استفاده برای ادامه توانبخشی در خانه را به دیگر اعضای خانواده آموزش می دهند.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 4 Average: 2.8]
گفتار درمانی کودکان آنلاین

زمان مراجعه به گفتاردرمانی کودکان برای ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان، موضوعی است

که اکثر والدین درباره آن سوال می پرسند.

در این مطلب با ۴ نشانه مهم که نشان می دهد که کودک شما به گفتار درمانی نیاز دارد، آشنا می شوید.

 

آیا نگران برقراری ارتباط فرزندتان هستید؟

احساس می‌کنید که مهارت های گفتار و زبان و ارتباط کودک با همسالانش یکی نیست؟

آیا کودک شما از کلمه یا کلمات استفاده نمی کند

و سایر بچه ها اغلب اوقات درک نمی کنند که او چه می‌گوید؟

اگر پاسخ به این سوالات مثبت است،  ممکن است فرزند شما دارای اختلال گفتار یا زبان باشد.

 

تفاوت بین گفتار و زبان

 

مشکلات گفتاری و زبانی متفاوت هستند. گفتار شامل تولید صدا  و بیان کلمات خود است.

زبان سیستم ذهنی استفاده از کلمات و قواعد آن است.

زبان فرایند وسیع درک سایر افراد را در بر می گیرد و از طریق ارتباط کلامی و غیر کلامی درک می شود.

کودک دارای اختلال گفتار ممکن است در ایجاد صداهای خاص و تلفظ کلمات دچار مشکل باشد.

 

گفتار درمانی کودکان دارای لکنت

 

در حالی که کودک دارای اختلال زبان می تواند همه چیز را به درستی تلفظ کند

اما در بیان جملات برای بیان ایده ها و درک گفته های دیگران برقراری ارتباط مشکل دارد.

البته در برخی موارد ممکن است کودک همزمان دچار اختلال در گفتار و زبان شود.

 

آشنایی والدین با مراحل رشد گفتار و زبان در ۲ سال اول زندگی کودک

نقش بسیار مهمی در درمان اختلالا گفتار و زبان دارد.

ناروانی طبیعی گفتار / گفتار درمانی / گفتاردرمانی کودکان

 

 

مواردی که می تواند نشان دهد کودک دارای اختلال گفتار و زبان است:

 

  1. عدم صداسازی و قان و قون در سن ۴-۷ ماهگی

 

کودکانی که در این سن صداسازی ندارند و ساکت هستند و نسبت به صدا عکس العمل نشان نمی دهند، باید مورد ارزیابی قرار بگیرند،  احتمالا این کودکان دارای اختلال زبان هستند.

 

اگر فرزند شما در سن ۷-۱۲ ماهگی حرکاتی از قبیل اشاره و تکان دادن سر ندارد ،

می تواند نشانه دیگری از یک اختلال زبانی احتمالی باشد.

 

  1. مشکلات مربوط به درخواست های کلامی

 

کودکان بین ۱۲ تا ۲۴ ماه باید بتوانند درخواست های گفتاری ساده را درک کنند.

اگر فرزند شما در بیان خواسته های خود مشکل دارد، احتمالا دارای اختلال  زبانی است.

 

  1. عدم توانایی در گفتن جمله

 

در سنین بین ۱٫۵ تا ۲ سال ، کودکان باید بتوانند جمله بگویند.

اگر کودک توان گفتن جمله ندارد، برای ارزیابی اختلال زبانی باید به گفتار درمانی مراجعه شود.

 

  1. اختلال در تولید صداهای گفتاری

 

کودکان دارای اختلالات گفتاری ممکن است  از ۱ تا ۲ سالگی  در تولید صداهای پ ، م  و …   مشکل داشته باشند

یا در تلفظ ک ، گ ، ف، ت ، د و ن دچار اختلال در تولید باشند.

 

اگر کودک در تولید صداهای گفتاری مشکل دارد بهتر است در اسرع وقت به گفتاردرمانی کودکان  مراجعه کنید.

متخصصین گفتار درمانی کودکان کلینیک ونک می توانند به کودکان دارای اختلالات گفتار و زبان مثل اختلالات تولید،

اختلال روانی گفتار ، اختلالات زبانی و همچنین بهبود مهارت های ارتباطی کمک کنند.

 

کلینیک گفتار درمانی ونک بالاترین سطح خدمات درمانی را برای کمک به بهبود کودکان

و افراد دارای اختلالات گفتار و زبان ارائه می دهد. با ما تماس بگیرید.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]