نوشته‌ها

کاردرمانی برای اختلال پردازش حسی

,
اختلال پردازش حسی

کاردرمانی برای اختلال پردازش حسی راهکارها و مداخلات درمانی ویژه ای دارد.

اختلال پردازش حسی (SPD) یک اختلال پیچیده مغز است که هم کودکان و هم بزرگسالان را تحت تأثیر قرار می دهد.

افراد دارای اختلال پردازش حسی قادر به پردازش اطلاعات حسی از حواس مختلف مانندچشایی، لمس، بینایی، شنوایی و … نیستند.

 

این اختلال  باعث می شود که  مغز این افراد احساسات را نادرست تفسیر کنند و پاسخ متفاوتی دهند.

 

انجام موفقیت آمیز فعالیت روزمره زندگی  مثل نوشت، نقاشی، گوش دادن به صحبت والدین و معلم

و … همگی به فرایند پردازش یا یکپارچگی حسی نیازمند هستند.

برخی از افراد دارای اختلال پردازش حسی ممکن است به راحتی توسط اطلاعات حسی غرق شوند.

کاردرمانی برای کودکان / کاردرمانی ونک

کاردرمانی کودکان

برخی ممکن است بیشتر از افراد دیگر تجربیات حسی را تجربه کنند و

برخی حتی ممکن است متوجه احساسات مختلف نشده و در برقراری ارتباط دچار مشکل شوند.

 

اطلاعات حسی

 

اطلاعات حسی چیست و چرا پردازش درست آن بسیار مهم است؟

اطلاعات حسی ، اطلاعاتی است که ما از محیط ، از افراد دیگر و از بدن خودمان از طریق حواس هفتگانه به خود می گیریم.

پنج حس مشترک شناخته شده لامسه ، بویایی ، چشایی ، بینایی و شنیداری است.

بازی درمانی /کودک / بازی درمانی کودکان

دو حس نهایی که کمتر شناخته شده ، حس عمقی ( حس وضعیت بدن) و حس دهلیزی (حس تعادل حرمت) هستند.

حس عمقی و دهلیزی با تعامل حس لامسه؛ پایه‌ای برای رشد سایر حواس فراهم می‌کند.

 

توانایی مغز شما در پردازش صحیح این اطلاعات بسیار مهم است

زیرا اطلاعات دریافت شده از طریق شنوایی ، بینایی ، طعم ، بو ، لمس ، فشار و حرکت

توسط مغز و بدن ما برای توسعه مهارت های حرکتی ،

مهارت های شناختی و توانایی ما برای یادگیری جدید استفاده می شود.

 

اهمیت پردازش حسی چیست؟

 

پردازش حسی به توانایی در درک اطلاعات حسی ، تفسیر و پردازش این اطلاعات در مغز اشاره دارد.

همچنین ، به احساسی که تجربه کردیم ، پاسخ مناسبی می دهد. اما این موضوع در افراد  دارای اختلال پردازش حسی صدق نمی کند.

 

اطلاعات حسی در افراد دارای  اختلال پردازش حسی به درستی درک نشده و مغز این افراد دچار سردرگمی می شوند.

در حالی که تجربه احساسات مختلف به ما کمک می کند تا مهارت های خود را توسعه دهیم ،

اما در افراد دارای اختلال پردازش حسی، مغز و بدن  دچار بی نظمی و ناتوانی شده و قادر به پاسخگویی نیست.

 

افراد دارای اختلال پردازش حسی معمولاً مشکلات عاطفی ، اجتماعی و آموزشی زیادی دارند.

این افراد در  برقراری ارتباط و مهارت های  اجتماعی و … مشکل دارند و به عنوان دست و پا چلفتی شناخته می شوند.

 

علائم و نشانه های اختلال پردازش حسی:

 

  • حساسیت زیاد به لمس شدن.
  • افراد دیگر را محکم در آغوش می کشد
  • به سختی در صف پشت سر دیگران می ایستد.
  • از شکل و ظاهر بعضی از غذاها متنفر است.
  • بعضی از لباس ها را زبر، بزرگ یا تنگ احساس کرده و نمی پوشد.
  • دست و پا چلفتی است.
  • در مهمانی ها و رستوران ها دچار نابسامانی شده و رفتار نامناسب از خود بروز می دهد.
  • از سرسره و ارتفاع در زمین بازی و پارک ها می ترسد.
  • روی نوک پنجه پا راه می رود‌.
  • حواس پرتی دارد.
  • با صدای بلند صحبت می کند.

 

 

راهکار درمانی

 

کاردرمانی بهترین راهکارها و مداخلات درمانی را برای درمان اختلال پردازش حسی ارائه می دهد.

والدین برای رفع نگرانی شان درباره احتمال وجود این اختلال در کودک،

بهتر است به کلینیک کاردرمانی کودکان ونک مراجعه کنند.

لطفا با ما تماس بگیرید.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

کاردرمانی فلج مغزی | علائم فلج مغزی

, , ,
کاردرمانی فلج مغزی

کاردرمانی فلج مغزی به صورت تخصصی در کلینیک کاردرمانی ونک ارائه می‌شود.

کاردرمانی ذهنی و کاردرمانی جسمی موثرترین درمان  برای بهبود وضعیت و شرایط کودکان مبتلا به فلج مغزی است.

 

کاردرمانی می‌تواند به کودکان فلج مغزی در مدیریت فعالیت ها و کارکردهای روزمره مانند

غذا خوردن ، لباس پوشیدن و استفاده از حمام کمک کند.

 

کاردرمانگر این کار را با بهبود توانایی جسمی و شناختی و مهارت های حرکتی خوب انجام می دهد.

 

فلج مغزی ؛ هر آنچه لازم است بدانیم

 

فلج مغزی گروهی از اختلالات حرکتی دایم غیر پیشرونده هستند

که به دلیل ناهنجاری‌های مادرزادی یا آسیب‌های وارده بر مغز در مراحل اولیه تکامل ایجاد می‌‌شوند.

 

کاردرمانی می‌تواند به کودکان دارای فلج مغزی در مدیریت فعالیتها و کارکردهای

روزمره مانند غذا خوردن ، لباس پوشیدن و استفاده از حمام کمک کند.

 

کاردرمانگر این کار را با بهبود توانایی جسمی و شناختی و مهارت های حرکتی خوب انجام می دهد.

 

درباره فلج مغزی

 

شیوع فلج مغزی ۳/۳ در هر هزار  نفر است؛ تقریباً ۸۱ درصد آن‌ها مبتلا به نوع اسپاستیک فلج مغزی هستند

در میان کودکان با فلج مغزی ۸ درصد دچار طیفی از اختلالات مانند اوتیسم و ۳۵ درصد مبتلا به صرع هستند.

 

۵۶ درصد قادر به راه رفتن به تنهایی و ۳۳ درصد دچار محدودیت حرکتی و یا نا توانی در راه رفتن هستند.

 

فلج مغزی توسط آسیب یا ناهنجاری‌های مغزی ایجاد می‌شود. بسیاری از این مشکلات در دوران جنینی رخ می‌دهند

اما این اختلال می‌تواند در هر زمان دیگری طی ۲ سال اول زندگی، زمانی که مغز کودک همچنان در حال تکامل است رخ دهد.

 

در بعضی از افراد با فلج مغزی بعلت کاهش سطح اکسیژن (هیپوکسی) بخش‌هایی از مغز آسیب دیده‌اند.

 

کاردرمانی فلج مغزی

فلج مغزی

علائم فلج مغزی:

 

  • حرکات غیر طبیعی
  • سفتی عضلات
  • واکنش های غیر ارادی
  • اختلال در انجام مهارت های ذهنی و حرکتی
  • اختلالات درکی و احساسی
  • اختلال یادگیری
  • تأخیر رشدی
  • ناتوانی در انجام کارهای شخصی
  • اختلال در حرکت دادن اندام ها بطور طبیعی

 

انواع فلج مغزی:

 

فلج مغزی انواع مختلفی دارد که ممکن است مانع توانایی کودک در زندگی مستقل و کامل فعالیت های روزانه شود.

 

 

  • اسپاستیک:

 

شایع ترین نوع فلج مغزی که ۷۰ تا ۸۰ درصد موارد را شامل می‌شود.

سفتی عضلات در اندام های فوقانی و تحتانی و حرکات تند و تیز ، فلج مغزی اسپاسم را مشخص می کند.

این نوع از فلج مغزی می تواند به مشکل در لباس پوشیدن ، حمام کردن ، استفاده از حمام ،

غذا خوردن ، آشامیدن ، نوشتن و نگه داشتن اشیا منجر شود.

 

فلج اسپاستیک گاهی دو طرفه‌است حداقل با دو مورد از موارد زیر مشخص می‌شود:

الگوی حرکتی غیرطبیعی، افزایش تون(tone) عضلات، رفلکس‌های پاتولوژیک مانند بابنکس و هیپررفلکسی

 

  • آتتوئید:

 

کودکانی که فلج مغزی آتروئید دارند قادر به تنظیم تن عضله نیستند

و همین امر کنترل حرکات آنها را دشوار می کند.

 

مشکل در گرفتن اشیاء ، وضعیت بدن ، افتادگی ، بلع

و صحبت کردن در بین کودکان مبتلا به CP آرتروئید رایج است.

 

  • آتاکسیک:

 

مشکلات تعادل و هماهنگی در کودکان مبتلا به فلج مغزی آتاکسیک شایع است.

این کودکان اغلب با حرکات دقیق مبارزه می کنند و لرزش یا لرزش دارند.

این کار انجام کارهایی مانند نوشتن یا غذا خوردن که نیاز به حرکات دقیق انگشت دارند

یا حرکات تکراری مانند کف زدن ، کار را دشوار می کند.

 

علایم فلج مغزی  بر اساس محل ابتلای بیماری:

 

  • مونوپلژی

 

  • فلج دوطرفه

 

  • فلج یک طرفه

 

  • فلج چهار اندامی

 

  • فلج کل بدن

 

چگونه کاردرمانی به بهبود فلج مغزی کمک می کند؟

 

کاردرمانی به افراد دارای فلج مغزی کمک می کند مهارت های لازم برای زندگی مستقل

و رضایت بخش زندگی را توسعه داده و بازیابی کنند.

“شغل” در کاردرمانی به فعالیت های روزمره که به زندگی  معنا می بخشند ، اشاره دارد.

 

برای یک کودک ، این فعالیت های معنی دار شامل بازی و یادگیری است.

کاردرمانی کودکان بر بهبود توانایی کودک در بازی و یادگیری متمرکز است که برای پیشرفت و استقلال مهم است.

 

فلج مغزی و راه‌های جلوگیری از آن

 

برای کودکان  مبتلا به فلج مغزی ، کاردرمانی می تواند برای تسهیل هماهنگی عضلات و مفصل

کمک کند – مسائلی که می تواند کارهای روزمره را دشوار کند.

برخی از این کارها شامل غذا خوردن ، مسواک زدن و حمام کردن است.

 

کاردرمانی می تواند به بهبود توانایی های جسمی ، شناختی و اجتماعی و همچنین مهارت ها و وضعیت حرکتی خوب کمک کند.

کاردرمانی همچنین می تواند به رفع مشکلات در پردازش اطلاعات حسی کمک کند.

 

مزایای کاردرمانی

 

کاردرمانی برای کودکان مبتلا به فلج مغزی از بسیاری جهات مفید است.

کاردرمانی به کودکان  مبتلا به فلج مغزی کمک می کند

تا با بهینه سازی عملکرد بالای بدن و بهبود هماهنگی عضلات کوچک ،

بتوانند فعالیت های اساسی زندگی روزمره را انجام دهند.

 

کاردرمانی می تواند به کودکان CP کمک کند:

 

  • شانس آنها برای استقلال را افزایش می دهد
  • توانایی آنها در بازی و یادگیری را بهبود  می بخشد
  • اعتماد به نفس و اعتماد به نفس آنها را تقویت می کند
  • کیفیت زندگی آنها بهبود می بخشد

 

مزایای کاردرمانی برای والدین و سرپرستان :

 

  • کاهش استرس
  • احساس امنیت
  • بهبود کیفیت زندگی
  • به آنها اجازه می دهد فرزند خود را بهتر و مستقل ببینند

 

 

از کاردرمانی چه انتظاری باید داشت

 

همانند گفتاردرمانی ، کاردرمانی برای هر کودک فلج مغزی متفاوت است.

برنامه درمان کاردرمانی هر کودک کاملاً فردی و متناسب با توانایی‌های جسمی ، فکری و اجتماعی- عاطفی آنهاست.

 

در اولین جلسه درمانی فرزند شما ، متخصص کار درمانی ارزیابی کاملی را انجام می دهد.

این ارزیابی، شامل آزمایش دقیق رشد حرکتی کودک ، رشد ادراکی و حرکتی دهان و دندان

و مشاهده نحوه واکنش کودک به لمس و حرکت است.

کاردرمانگر با والدین مصاحبه می کند تا در مورد نقاط قوت و ضعف کودک در هنگام انجام

فعالیت‌های روزانه اطلاعاتی کسب کند ، و همچنین اهداف مشخصی را برای کودک  مشخص کند.

فلج مغزی / کاردرمانی فلج مغزی

 

 

بیشتر کودکانی که فلج مغزی دارند باید هر شش تا نه ماه دوباره ارزیابی شوند.

پس از این ارزیابی ها ، کاردرمانگر براساس پیشرفت و تغییر ، برنامه درمانی را مطابق با آن تغییر می دهد.

 

تمریناتی که در کاردرمانی استفاده می شود

 

کاردرمانی شامل استفاده از فعالیتهای عملکردی برای بهبود تدریجی عملکرد عملکردی است.

 

تمرین های کاردرمانی در زمینه های مهارت های زیر تمرکز دارد:

 

  • توسعه مهارت حرکتی ظریف، بازی و عملکردی
  • هماهنگی دو طرف بدن
  • حفظ دامنه حرکتی عضلات اندام های فوقانی
  • بهبود تون عضلانی
  • تقویت عضلات شانه و بالا تنه
  • مهارت های پردازش حسی عملکردی
  • استفاده از بازی و فعالیّت های عملکردی برای تجربه حرکات طبیعی
  • مهارت های دیداری حرکتی: مثل هماهنگی چشم و دست
  • ادراک تصویری
  • خود مراقبتی

 

توانایی انجام فعالیت های زندگی روزمره را بهبود می بخشد

و کودک را برای استقلال بیشتر در خانه ، مدرسه و اجتماع آماده می کند.

تمرینات می تواند به سادگی تمرین این ADL ها باشد ، مانند مسواک زدن و  لباس پوشیدن

متخصصین کاردرمانی برای کمک به کودکان در رسیدن به اهداف خود از تکنیک های خاصی استفاده می کنند.

 

تجهیزات مورد استفاده در کاردرمانی

 

بسیاری از ابزارها و وسایل کمکی مختلف در کاردرمانی استفاده می شود.

تجهیزات می توانند از کالاهای خانگی معمولی گرفته تا فناوری های کمکی پیشرفته باشند.

منبع 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 3 Average: 4.3]

کاردرمانی در نوزادان و کودکان

,
متخصص کاردرمانی

کاردرمانی فقط برای اختلالات افراد بزرگسالان نیست بلکه کاردرمانی برای نوزادان و کودکان  نیز خدمات و برنامه‌هایی دارد.

کاردرمانی در نوزادان شامل؛ اختلالات پردازش حسی، اختلالات تاخیری در کودکان و نوزادان، مهارت‌های حرکتی ظریف، مهارت‌های مراقبت از خود است.

 

تفاوت کاردرمانی و فیزیوتراپی در کودکان و نوزادان

 

کاردرمانی و فیزیوتراپی، هدف‌شان افزایش عملکرد و بهبود کیفیت زندگی در فرد دارای ناتوانی  است.

در فیزیوتراپی تمرینات و مداخلات بر روی قدرت تحمل عضلات، دامنه حرکتی و قدرت عضلات منعطف است.

در کاردرمانی تمرینات و فعالیت های معناداری را برای تقویت پردازش حسی، تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف و

مهارت‌های شناختی و فعالیت‌های جسمانی ترتیب می‌دهد.

کاردرمانی در نوزادان

کاردرمانی در نوزادان

 

متخصص کاردرمانی می‌تواند در موارد زیر به فرد دارای تاخیر رشد مهارت‌های ظریف کمک کند:

–  کمک به کودک و نوزاد برای ایجاد هماهنگی دست‌ها با هم در تمرین جسمانی تا کودک بتواند دست ها را به سمت همدیگر بیاورد

–  کمک به کودک برای گرفتن اشیای کوچک با تمرینات عضلات ریز

–  استفاده از اسباب بازی های شبیه ساز حرکت،و استفاده از تجهیزات وضعیت دهی

– درست در زمانی که کودک شروع به رشد کردن کرد،کاردرمانگرشروع به آموزش مهارت‌های خودیاری

مثل گرفتن قاشق،گرفتن چاقو،گرفتن شیشه آب و مداد می‌کند.

هدف اصلی کاردرمانی استقلال در فعالیت‌های روزمره زندگی و مهارت‌های خودیاری است

که از طریق فعالیت‌های هدفمند و معنادار به دست خواهد آمد.

 

 تاخیر در رشد پردازش حسی و مهارت های شناختی

 

پردازش حسی در واقع یک اصلاح پزشکی هست که به فرآیندی اطلاق می‌شود

که در آن سیستم عصبی انسان پیام‌های حسی را دریافت و حس می‌کند و زمانی که که یک پیغام حسی حس شد،

بدنبال آن یک عمل رخ می‌دهد که بدنبال آن هم یک رفتار بوجود می‌آید.

کودکانی که در پردازش حس دچار تاخیر یا اختلال هستند، قادر به  پاسخ مناسب به این سیگنال های دریافتی حسی از محیط نیستند.

مثلا ،نوزادی که آسیب دیده، گریه متناسب با شدت آن آسیب را از خود بروز نمی‌دهد یا اینکه اصلا گریه نمی‌کند.

ممکن است نوزادی واکنش بیش از حد نرمال به یک نوازش از سمت دیگران بروز دهد.

لازم است کاردرمانگران علت و میزان آسیب و تاخیر حسی را  فهمیده و بعد متناسب با آن تمریناتی را طراحی کنند

که پس از به کارگیری آن تمرینات کودک بتواند احساس آرامش و راحتی بیشتری کند.

 

مثلا اگر کودکی در شب خواب با کیفیتی ندارد کاردرمانگر می‌تواند باارائه یک برنامه  و مداخلاتی که انجام می‌دهد این مساله را بهبود دهد.

تعدادی از فعالیت هایی که کاردرمانگر ممکن است برای مداخله در نظر بگیرد:

 

۱. آرام کردن کودک برای تحمل حمام با صابون های نرم و ماساژ حین حمام

۲. استفاده از اسباب بازی هایی برای سازگاری بیشتر کودک با صداها، نور و محرک‌های لمسی

۳. آب درمانی و شن درمانی

۴. فشار عمقی مفاصل و براشینگ

۵. فعالیت های حس عمقی

۶. فعالیت های حس تعادلی

۷. آموزش تغذیه

۸. فعالیت‌های تحریکات حس بویایی

منبع: سایت

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

گفتاردرمانی |گفتار درمانی |گفتار درمانی کودکان در منزل|کلینیک گفتاردرمانی|مرکز گفتار درمانی|

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی چیست ، متخصص گفتار درمانی کودکان کیست؟

گفتاردرمانی یا گفتار درمانی یک روش نوین وعلمی برای بهبود بیمارن با اختلالات تکلمی و بلعی است.

 

رشته گفتار درمانی از علوم نوین توانبخشی و زیر شاخه‌های پزشکی است.

 

فارغ التحصیلان رشته گفتار درمانی را ، آسیب شناس گفتار و زبان و یا گفتار درمانگر یا متخصص گفتار درمانی می‌‌نامیم.

 

گفتار درمانگر متخصص تشخیص، ارزیابی و درمان تمامی اختلالات گفتار و زبان (ارتباطی) ، بلع و صوت (صدا) است.

 

تنها متخصص جهت درمان برخی از این اختلالات شایع نظیر :

 

شکاف کام

 

لکنت زبان

 

دیر حرف زدن یا تاخیر در صحبت کردن(تاخیر در رشد گفتار و زبان)

 

گفتار درمانی کودکان فلج مغزی

 

ناتوانی ذهنی

 

مشکلات تلفظ(اختلال در تلفظ صداها)

 

مشکلات بلع

 

مشکلات صدا (گرفتگی صدا،ندول حنجره،پولیپ حنجره،سندرم خستگی صدا)

 

از دست دادن گفتار پس از تشنج (گفتاردرمانی بچه های تشنجی)

 

از دست دادن مهارت های گفتار و بلع بعد از بیماری های :

 

سکته مغزی  و ضربه به سر ، ام اس ، پارکینسون و بیماری های نورولوژیکی دیگر

 

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

اختلالات گفتاری چیست؟

یک اختلال گفتار به مشکلی درتولید صدا اشاره دارد.
اختلالات گفتاری عبارتند از:

اختلالات تلفظی: این مشکلات در ایجاد صداها در هجا یا گفتن نادرست کلمات به حدی است که شنوندگان نمی توانند آنچه را که گفته می شود درک کنند.

اختلالات روانی گفتار : این موارد شامل مشکلاتی مانند لکنت زبان است که در آن جریان گفتار با توقف های غیرمعمول ، تکرارهای جزئی از کلمه (“b-b-boy”) یا طولانی شدن صداها و هجاها (sssssnake) قطع می شود.

تشدید صدا یا اختلالات صوتی: اینها مشکلات مربوط به زیر و بمی ، بلندی صدا یا کیفیت صدا است که شنوندگان را از آنچه گفته می شود منحرف می کند.
این نوع اختلالات همچنین ممکن است هنگام صحبت کردن باعث ایجاد درد یا ناراحتی برای فرد شود.

اختلالات زبانی چیست؟

یک اختلال زبانی به درک مسئله یا استفاده ازکلمات به منظور برقراری ایده های ارتباطی اشاره دارد.

اختلالات زبان می توانند درکی یا بیانی باشد:

اختلالات درکی: زبان شامل مشکل در درک زبان یا پردازش زبان هستند.
مثال : وقتی که به کودک میگیم برو قاشق بیار به جای قاشق شی دیگری می اورد

اختلالات بیانی :زبان مشکل در کنار هم قرار دادن کلمات ، خزانه واژگان محدود و یا عدم استفاده از زبان به روشی مناسب از نظر اجتماعی است.

اختلالات شناختی-ارتباطی: مشکلاتی در مهارت های ارتباطی است که شامل حافظه ، توجه ، درک ، سازماندهی ، تنظیم و حل مسئله است.

 

اختلالات تغذیه ای چیست؟

دیسفاژی / اختلال بلع نوعی اختلال در نحوه بلعیدن یا نوشیدن فرد است.
این موارد شامل مشکلاتی در جویدن و بلع ، سرفه ، اوق زدن و امتناع از بلعیدن غذا است.

چه کسی گفتار درمانی را ارائه می دهد؟

آسیب شناسان گفتار و زبان (SLP) ، که اغلب به آنها گفتاردرمانگر گفته می شود ،

درباره علم های گفتار،زبان و بلع وبیماری ها و اختلالات آن و چگونگی درمان آنها مطالعه میکنند و آموزش بالینی می بینند.

SLP ها ( گفتار درمانگرها) مهارتهای گفتاری ، زبان ، شناختی- ارتباطی و مهارتهای دهانی / تغذیه / بلع را ارزیابی می کنند.

این به آنها اجازه می دهد تا مشکل و بهترین راه برای درمان آن را شناسایی کنند.

گفتار درمانی یا پاتولوژیست گفتار و زبان چیست؟

گفتار درمانی ، روشی درمانی است که باعث بهبود گفتار کودک می‌شود و توانایی کودک را در درک و استفاده از زبان در ارتباطات کلامی و غیر کلامی افزایش می‌دهد.

گفتاردرمانی یکی از شاخه های توانبخشی است.نام دیگر گفتار درمانی، پاتولوژیست گفتار و زبان است.

 

گفتار درمانی فقط به بهبود کلمات و روش صحبت کردن فرد محدود نمی‌شود بلکه تمام اختلالات ارتباطی را نیز شامل می‌شود.

 

وظیفه انجام جلسات گفتار درمانی فقط بر عهده فرد گفتار درمانگر است و هیچ تخصص دیگری نمی‌تواند اینکار را انجام دهد.

 

گفتار درمانی از جمله رشته‌های توانبخشی است که ارائه دهنده خدماتی هم‌چون:

 

پیشگیری، پشتیبانی، آموزش و تحقیق در حیطه‌های گفتار و زبان، برقراری ارتباط موثر و بلع است.

 

در حقیقت مداخلات گفتاردرمانی در زمینه‌های گسترده تشخیص و درمان :

 

مشکلات بلع صوت و اختلالات گفتار و زبان و اختلالات شناختی ، درکی و ارتباطی است

 

امروزه متخصصان گفتار و زبان با استفاده از متدها و روش های درمانی مختلف

 

و تمرین‌های آموزشی و همچنین ابزارهای ویژه توانسته‌اند این مشکلات را به راحتی حل نموده و به افراد کمک می‌کنند

 

تا ارتباطات مستقلی را با استفاده از ژست‌ها و وسایل ارتباطی مکمل و جایگزین داشته باشند و نگرانی را از خانواده ها دور کنند.

 

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

معجزه گفتار درمانی برای درمان حرف زدن کودکان

امروزه با توجه به سبک زندگی جدید ، آپارتمان نشینی ، مشغولیت های کاری والدین

ارتباط کم والدین با بچه ها ، استفاده از رسانه هایی همچون تلویزیون،موبایل ، تبلت و….

تک فرزندی و ارتباطات کم کودکان با محیط اطراف خود باعث شده تا بچه ها از رشد اجتماعی

که یکی از جنبه‌های اساسی برای رشد گفتار و زبان است،محروم شوند.

و در نتیجه مراحل رشدی گفتار و زبانی خوبی را پشت سرنگذارند و در نتیجه دچار اختلال تاخیر در رشد گفتار و زبان یا تاخیر در کلام شوند.

 

بعضی از متخصصین از جمله روانپزشکان و روانشناسان اختلال تاخیر در رشد گفتار را با اختلالاتی مثل

اختلالات طیف اوتیسم یا حتی در برخی موارد میوتیسم انتخابی و … اشتباه می‌گیرند.

گفتار درمانی در حرف زدن کودکان معجزه می‌کند و از طریق روش‌های درمانی خاص و تخصصی به کودکانی که توانایی صحبت کردن کمی دارند یا اصلا قادر به حرف زدن نیستند کمک می‌کند تا بتوانند سریعا به این توانایی بالاقوه دست پیدا کنند.

 

حرف زدن کودکان

حرف زدن کودکان

نکات مهمی که درباره گفتار درمانی کودک ۴ ساله نمی‌دانستید

انواع مشکلات گفتار و زبان در کودک ۴ ساله  از اختلال در تلفظ و تولید صدا ، اختلال اتیسم
اختلال زبانی و تاخیر کلامی ، بیش فعالی ، لکنت زبان در کودک ، جمله بندی ناقص ، استفاده از کلمات ساده
مشکل در جمله بندی و به کار گیری جملات با طول کوتاه تر از حد نرمال و طبیعی ، مشکل در توضیح دادن و توصیف حوادث و رویدادها
عدم به کار بردن درست افعال یا حتی به کار نبردن افعال ، ارتباط ضعیف یا خجالتی بودن در جمع هنگام صحبت کردن ، ترسیدن کودک و شروع لکنت زبان در کودک ۴ ساله
همه این موارد نیاز به گفتار درمانی کودک ۴ ساله دارد.

گفتار درمانی کودکان در منزل و کلینیک :

گفتار درمانی در منزل و کلینیک ، چه تفاوتی باهم دارند؟

گفتار درمانی در منزل و مرکز از نظر شیوه کار تفاوتی باهم ندارند و در برخی موارد که در ادامه به طور کامل توضیح داده می شود ، ویزیت در منزل بیمار صورت میگیرد.

کلینیک گفتار درمانی ونک خدمات گفتار درمانی را هم در کلینیک گفتار درمانی

و هم در در منزل ارائه می‌دهد که این خدمت تحت عنوان گفتار درمانی در منزل قرار می‌گیرد.

 

مزایای گفتار درمانی در منزل شامل :

۱) محیط طبیعی و به دور از استرس و تنش برای کودکان و بیماران

۲)طبیعی بودن بافت ارتباطی و آموزشی

۳) دسترسی راحت به این خدمات مخصوصا برای بیمارانی که مشکل حرکتی دارند

مثل بیماران سکته مغزی که نمی‌توانند با پای خود به کلینیک گفتار درمانی مراجعه کنند

و این بیماران حتما باید گفتار درمانی بعد از سکته مغزی را انجام دهند تا  مشکلات گفتاری و بلعی ناشی از سکته مغزی را درمان کنند.

بنابراین اگر بیمار یا کودکی دارید که نیاز به گفتار درمانی در منزل دارد از خدمات گفتار درمانی در منزل ما استفاده کنید.

 

ویزیت در منزل

گفتاردرمانی در منزل

 

نقش تخصص گفتار درمانی در تاخیر رشد گفتار و زبان و اختلال زبانی :

کودکی که رشد گفتار و زبانش از الگوی طبیعی پیروی می کند،اما بسیار کند پیش می‌رود دارای تاخیر زبانی است.

اما کودکانی که اشکالاتی در یادگیری زبان دارند و از الگوی طبیعی رشد زبان پیروی نمی کنند دارای اختلال زبانی هستند.

 

برای مثال کودکی که دو ساله است و دارد کلمات اولیه را یاد می‌گیرد دارای تاخیر است.

و کودکی که چهار ساله است و خزانه واژگان خوبی دارد اما فقط در قالب جملات یک یا دو کلمه ای صحبت می‌کند احتمالا دارای اختلال زبانی است.

 

تاخیر و اختلال زبانی می توانند در اثر اختلالاتی چون اوتیسم، اختلال نقص توجه، کم شنوایی، نقایص عصب شناختی یا ضربه به سر ایجاد شود.

اولین علایم و زنگ خطر این اختلال  در کودکان:

تماس چشمی ضعیف و تقلید ضعیف

عدم علاقه به بازیهای دو نفره مثل دالی بازی و دامنه توجه بسیار کوتاه

اشکال در خوردن غذاهای مختلف و رفتارهای پرخاشگرانه و کج خلقی

رفتارهای بازی نامناسب مثل عدم تکمیل یک پازل

عدم استفاده از اشیاء و بی‌علاقگی به اسباب بازی‌۳های مناسب سن

تاخیر در رشد گفتار و زبان

نقش گفتاردرمانی در تاخیر زبانی

 

گفتار درمانی لکنت زبان

یکی از مسائل مهم این است که آیا گفتار درمانی  میتواند به افرادی که دچار لکنت هستند کمک کند یا خیر؟

در این ویدئوی کوتاه که مستندی است درباره مشکلات افراد دارای لکنت به خوبی میبیند

که گفتار درمانگر بهتر از هر متخصص دیگری می‌تواند به این افراد در بهبود مشکل شان کمک کند و تنها متخصص موثر در درمان لکنت زبان گفتار درمانی است.

دیدن این مستند به خانواده هایی ک فرد دارای لکنت دارند توصیه می‌کنیم

 

 

گفتار درمانی برای درمان حرف زدن کودکان

 

امروزه با توجه به سبک زندگی جدید ، آپارتمان نشینی ، مشغولیت های کاری والدین

 

ارتباط کم والدین با بچه ها ، استفاده از رسانه هایی همچون تلویزیون،موبایل ، تبلت و….

 

تک فرزندی و ارتباطات کم کودکان با محیط اطراف خود باعث شده تا بچه ها از رشد اجتماعی

 

که یکی از جنبه های اساسی برای رشد گفتار و زبان می باشد محروم شوند و در نتیجه مراحل رشدی

 

گفتار و زبانی خوبی را پشت سرنگذارند و در نتیجه دچار اختلال تاخیر در رشد گفتار و زبان یا تاخیر در کلام شوند

 

بعضی از متخصصین از جمله روانپزشکان و روانشناسان اختلال تاخیر در رشد گفتار را با اختلالاتی مثل

 

اختلالات طیف اوتیسم یا حتی در برخی موارد میوتیسم انتخابی و … اشتباه میگیرند

 

اگر کودکی دو ساله ای دارید ک هنوز صحبت نمیکند یا کودک سه ساله ای که تعداد کلماتش خیلی کم است

یا کودک ۴ساله ای که تعداد جملاتی که به کار میبرد خیلی کم است

 

و یا کودک ۵ ساله ای دارید که از کلمات و جملات پیچیده و طولانی استفاده نمیکند

 

باید حتما برای ارزیابی های تکمیلی به گفتار درمانی مراجعه کنید تا متخصصین گفتار درمانی به طور دقیق و جامع کودک را تحت ارزیابی قرار دهند

 

و با ارائه راهکارهای درمانی و برگزاری جلسات درمانی منظم این مشکل کودک شما رو حل کنند،

 

معمولا خانواده ها این مساله را با عنوان مشکل دیر زبان کردن کودک مطرح می سازند و نگرانی زیادی بابت این مساله دارند

 

و از اختلالاتی همچون اوتیسم ترس دارند که مبادا کودکشان به اختلالاتی همچون اوتیسم و… دچار باشند

 

و به همین دلیل معمولا این خانواده ها قبل از مراجعه به گفتار درمانی به متخصصین زیادی مراجعه کرده اند و نتیجه ای نگرفتند.

 

مزیت های گفتاردرمانی برای بزرگسالان چیست؟

 

همانند کودکان در بزرگسالان نیز اختلالات و مشکلات گفتاری زیادی وجود دارد

 

بعضی از بزرگسالان ممکن است این اختلال را از زمان کودکی با خود داشته باشند مثال:

 

فردی که در کودکی دچار اختلال لکنت زبان بوده یا فرد بزرگسالی که در کودکی نوک زبانی صحبت میکرده

 

یا حتی فردی که از کودکی تا بزرگسالی در تلفظ صحیح صدای ر مشکل داشته است

 

و….. این ها مواردی هستند که باگفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

 

گفتار درمانی در تهران | گفتار درمانی بزرگسالان چه مواردی را شامل می شود؟

بزرگسالانی که به تازگی به مشکلات گفتاری، زبانی،بلعی و صوت(صدا) دچار شده اند

دسته یا گروه دیگری از بزرگسالان افرادی  هستند که به تازگی یا اخیرا این مشکل برایشان ایجاد شده

مثل : فرد بزرگسالی که به تازگی دچار سکته مغزی شده است و مهارت بلعیدن و توانایی های گفتار

و صحبت کردن شان را از دست داده اند یا فردی که به دلیل بیماری هایی مثل ام،اس،پارکینسون

ALS ، ضربه مغزی ، تومور مغزی ، آتروفی مخچه و…. توانایی های کلامی و حرف زدن ، همچنین

مهارت های بلعیدن و مشکلات صدا (کاهش بلندی صدا ، خش دار شدن صدا ، گرفتگی و … ) برایشان ایجاد شده

که در این موارد باید حتمادر اسرع وقت برای درمان و توانبخشی این مشکلات به گفتار درمانی مراجعه کنند.

گروهی دیگر هم افرادی هستند که به صورت حرفه ای از صدای خود استفاده میکنند مثل

خوانندگان ، مداحان ، قاریان قرآن ، مجریان و …. که در این افراد مشکلات  شایعی مثل

کاهش بلندی صدا،گرفتگی صدا ، سندرم خستگی صدا ، ناجل(ندول)،پولیپ ، ماسل تنشن دیسفونیا

فلجی تارهای صوتی ، درد در ناحیه گردن و حنجره حین آواز یا اجرا

که این افراد نیازمند به خدمات صوت درمانی که توسط متخصص گفتار درمانی صورت میگیرد ، می باشند گفتار درمانی به این مراجعین کمک شایانی میکند و نکته قابل توجه اینکه بیشتر این بیماران نمیدانند که برای حل این مشکلات باید به گفتار درمانگر مراجعه کنند!

 

گفتار درمانگر چه کسی است؟  هدف از انجام گفتار درمانی چیست؟

 

شخصی که می‌تواند اختلالات زبان، گفتار و بلع را ارزیابی،تشخیص و این اختلالات را درمان کند.

هدف اصلی گفتار درمانگر(گفتاردرمانی)، برقراری ارتباط است.

گفتار درمانگر یا پاتولوژیست گفتار و زبان، ابتدا مشکل فرد را تشخیص می‌دهد

و با توجه به اختلال فرد، از متخصصان دیگری مانند:

متخصص مغز و اعصاب،متخصص گوش، حلق و بینی

روانپزشک،متخصص اطفال،روانشناس،فیزیوتراپیست،شنوایی سنج،کاردرمانی،مشاور

و پرستار یا معلم مدرسه کمک می‌گیرد تا فرد درمان چند جانبه اش را آغاز کند.

نتیجه درمان از طریق گفتار درمانی، برقراری ارتباط موثر، اصلاح رفتارهای نادرست و بهبود زندگی فرد است.

مثلا کودکی را تصور کنید که در اثر یک حادثه تصادف، دچار لکنت زبان شده است و در مدرسه مورد تمسخر هم کلاسی‌هایش قرار می‌گیرد.

این کودک با مراجعه به مراکز گفتار درمانی و کمک گرفتن از فرد گفتار درمانگر

می‌تواند سریع تر لکنت زبان خود را درمان کند و به صورت کاملا طبیعی حرف بزند.

در این مساله، ممکن است فرد گفتار درمانگر از والدین کودک، معلم مدرسه و روانشناس

برای بهبود کودک و درمان لکنت زبان او کمک بگیرد.

 

 

گفتاردرمانی

هدف از گفتاردرمانی

در گفتار درمانی چه اختلالاتی برطرف می‌شود؟

اختلالاتی نظیر:

اختلال تاخیر کلامی یا تاخیر در رشد گفتار و زبان

لکنت زبان

اختلالات تلفظی

اختلالات صدا و تولید صوت

اختلالات یادگیری

زبان پریشی

گفتار فلجی

آسیب شنوایی

شکاف کام و لب

بیش فعالی

اوتیسم

سندرم داون و مشکل بلع با علم گفتار درمانی برطرف می‌شود.

گفتار درمانی معمولا در سنین کم شروع می‌شود. البته افراد در هر سنی می‌توانند با استفاده از گفتار درمانی ، مشکلات ارتباطی و زبانی خود را برطرف کنند.

مهم‌ترین موضوعی که در گفتار درمانی باید به آن توجه کرد، درمان سریع و مراجعه زود هنگام به مراکز گفتار درمانی است

زیرا هرچه زودتر درمان شروع شود، نتیجه بیشتری حاصل می‌شود.

گفتاردرمانی

گفتار درمانی

در فیلم زیر نمایی از محیط کلینیک توانبخشی ونک و بخش گفتار درمانی را مشاهده می‌کنید.

 

مزیت‌های گفتار درمانی بزرگسالان چیست؟

دلایل زیادی وجود دارد که ممکن است مشکل گفتاری یا زبانی وجود داشته باشید. برخی از مشکلات در دوران کودکی شروع می شوند.
برخی دیگر پس از بیماری یا آسیب دیدگی اتفاق می افتند.

آسیب شناسان گفتار و زبان یا SLP می توانند در این زمینه به بیماران کمک کنند.
گفتاردرمانی روشی مداخله ای است که به کمک کودکانی که اختلال در گفتار یا بلع دارند ، تمرکز دارد.

متخصصین گفتاردرمانی ، که معمولاً به عنوان آسیب شناسان گفتار و زبان (SLPs) شناخته می شوند ،
متخصصان بسیار تحصیل کرده ، آموزش دیده و باتجربه ای هستند که می توانند چنین خدماتی را به کودکان و بزرگسالان ارائه دهند.
آنها اغلب به عنوان یک تیم برای کمک به بیماران برای غلبه بر طیف وسیعی از مشکلات کار می کنند.

مهمترین فواید گفتاردرمانی بزرگسالان :

تلفظ بهتر :
برای افرادی که گفتارشان آسیب دیده است ، تلفظ و تولید کلمات مهم است.
انجمن شنوایی گفتار زبان و شنوایی آمریکا (ASHA) اختلال تلفظی را به عنوان
“تولید غیرمعمول صداهای گفتار که با تعویض ، حذف ، اضافات یا تحریفاتی همراه است که ممکن است در وضوح گفتار و فهم کلام اثر بگذارد.” تعریف میکند.

درمان اختلال بلع با گفتار درمانی:

فراد مبتلا به اختلال گفتار غالباً مشکل اختلال بلع را نیز دارند.
که به عنوان دیسفاژی شناخته می شود ، اختلالات بلع می تواند نتیجه سکته مغزی ، آسیب دیدگی مغز ، بیماری ام.اس ، بیماری آلزایمر یا سایر بیماریهای عصبی باشد.
SLP با استفاده از ترکیبی از تکنیک ها و تمرینات روند بلعیدن و کاهش خطر آسپیراسیون را بهبود می بخشند.
این تکنیک ها کنترلی را که شخص نسبت به توانایی بلع خود دارد ، افزایش می دهد.
برخی از این تکنیک ها عبارتند از:
تکنیک پوزیشن های سر
مانور های بلع
تکنیک های biting
اصلاح بافت مواد غذایی و نوشیدنی ها
سایر تکنیک ها می توانند به بهبود دامنه حرکت (ROM) ، هماهنگی و تقویت ماهیچه های فک ، لب ، گونه و زبان کمک کنند.

چگونه گفتار درمانی لکنت زبان را کاهش می دهد

گفتار درمانگران به مراجعین دارای لکنت نکات زیر را توصیه می کنند:

قبل از صحبت کردن نفس های عمیق بکشید و هنگام مکالمه نفس را به آرامی خارج کنید

آهسته ( شمرده شمرده) صحبت کنید

از کلمات مشخص خودداری کنید. این کلمات شامل کلمات حاوی هر صدایی است که ممکن است لکنت شخص را تحریک کند

در هنگام تنهایی کلمات هدف را تمرین کنید تا روانی آن کلمات افزایش یابد
و….

گفتار درمانی بزرگسالان و مزایای آن

فرد بزرگسالی که به تازگی دچار سکته مغزی شده است و مهارت بلعیدن و توانایی‌های گفتار

و صحبت کردن‌شان را از دست داده اند یا فردی که به دلیل بیماری‌هایی مثل ام،اس،پارکینسون

ALS ، ضربه مغزی ، تومور مغزی ، آتروفی مخچه و…. توانایی های کلامی و حرف زدن و همچنین مهارت‌های بلعیدن و مشکلات صدا
(کاهش بلندی صدا ، خش دار شدن صدا ، گرفتگی و … ) برایشان ایجاد شده
که در این موارد باید حتمادر اسرع وقت برای درمان و توانبخشی این مشکلات به گفتار درمانی مراجعه کنند.

 

گروهی دیگر هم افرادی هستند که به صورت حرفه ای از صدای خود استفاده می‌کنند مثل

خوانندگان ، مداحان ، قاریان قرآن ، مجریان و …. که در این افراد مشکلات  شایعی مثل

کاهش بلندی صدا، گرفتگی صدا ، سندرم خستگی صدا ، ناجل(ندول)،پولیپ ، ماسل تنشن دیسفونیا

فلجی تارهای صوتی ، درد در ناحیه گردن و حنجره حین آواز یا اجرا

 

که این افراد نیازمند به خدمات صوت درمانی که توسط متخصص گفتار درمانی صورت میگیرد ، می باشند

و….. این ها مواردی هستند که با گفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

 

گفتار درمانی بزرگسالان

گفتار درمانی بزرگسالان

 

 

 گفتار درمانی بزرگسالان چیست؟

همانند کودکان در بزرگسالان نیز اختلالات و مشکلات گفتاری زیادی وجود دارد

بعضی از بزرگسالان ممکن است این اختلال را از زمان کودکی با خود داشته باشند مثال:

فردی که در کودکی دچار اختلال لکنت زبان بوده یا فرد بزرگسالی که در کودکی نوک زبانی صحبت میکرده

یا حتی فردی که از کودکی تا بزرگسالی در تلفظ صحیح صدای ر مشکل داشته است

و….. این ها مواردی هستند که با گفتار درمانی در بزرگسالان میتوانند مشکل خود را حل کنند.

در عکس زیر طرز کار متخصص گفتار درمانی با بیمار بزرگسال برای آموزش صدا را می بینید.

 

گفتاردرمانی

گفتار درمانی بزرگسالان

مزیت های گفتار درمانی برای کودکان ، بهترین مرکز گفتار درمانی در تهران

میشه گفت بیشتر مراجعان گفتار درمانی ، کودکان هستند.

البته با زیاد شدن بیماری های مغز و اعصاب طیف وسیعی از بیماران هم نیاز به گفتار درمانی بزرگسالان دارند

 

مثل:سکته مغزی ، ضربه مغزی ، پارکینسون ، ام اس ، و ….

 

گفتار درمانی به کودکان کمک می کند تا واضح تر صحبت کنند ، جمله بندی های کامل تری داشته باشد

 

و در واقع درمان مشکلات گفتار و زبان ، بلع و صوت را درمان میکند .

 

بعد از پایان دوره گفتار درمانی ، کودک می تواند به خوبی صحبت کند و ارتباطات بیشتری با سایر کودکان برقرار کند

 

و اگر مشکلاتی در بلعیدن یا صدا داشته باشد توسط گفتار درمانی بر طرف شود.

 

به علاوه کودک اعتماد به نفس بیشتری در هنگام صحبت کردن دارد و دیگر به گوشه گیری و کمرویی روی نخواهد آورد.

 

اگر کودک دچار اختلالات خواندن و نوشتن باشد،گفتار درمانی به او کمک می کند تا

 

حروف را بهتر درک کند صداها و حروف را بهتر تشخیص دهد و مطالعه درست تری داشته باشند.

 

کودکانی که دارای لکنت زبان هستند،با مراجعه به مراکز گفتار درمانی، می توانند در هر سنی لکنت زبانشان را برطرف کنند.

گفتار درمانی آنلاین یا گفتار درمانی مجازی چیست؟

گفتاردرمانی آنلاین یا telepractice استفاده از فناوری برای ارائه گفتاردرمانی از طریق اینترنت پر سرعت ، وب کم ، هدست با میکروفون،تماس تصویری و یا هر شکل دیگری از ارتباط است.

درمان آنلاین یک روش بالینی است که در آن بیمار و یک آسیب شناس گفتار،زبان (گفتار درمانگر) چهره به چهره از طریق اینترنت ارتباط برقرار می کنند.

این جلسه شامل مجموعه تمرین های درمانی از جمله گوش دادن ، صحبت کردن ، خواندن و نوشتن است.

فیلم های ضبط شده توسط پاتولوژیست ارزیابی می شوند تا گزارش فعالیت را برای ارزیابی پیشرفت و استفاده تولید کنند.

Telepractice روشی برای دستیابی به دانش آموزان و افراد در هر مکان دوردست است.

Telepractice توسط انجمن گفتار گفتار،زبان و شنوایی آمریکا (ASHA) به عنوان استفاده از فناوری برای ارائه خدمات گفتاردرمانی به مناطق دور افتاده تعریف شده است

جنت براون ، مدیر خدمات بهداشتی و درمانی امور گفتاردرمانی در ASHA اظهار داشت:

“تحقیقات نشان می دهد که با استفاده از گفتاردرمانی آنلاین ، یک آسیب شناس گفتار و زبان می تواند خدمات درمانی گفتاردرمانی را با همان نتایج به دست آورد که به صورت حضوری وجود دارد.

چه کسانی می‌توانند به عنوان گفتار درمانگر انتخاب شوند؟

افرادی که در رشته علوم تجربی درس می خوانند ، و در کنکور با انتخاب رشته گفتار درمانی و فارغ التحصیل شدن

در این رشته می‌توانند در مراکز گفتار درمانی مشغول به کار شوند.

همچنین گفتار درمانگر باید انعطاف پذیر و صبور باشد.

فرد گفتار درمانگر می تواند در بیمارستان ها و کلینیک های خصوصی و … مشغول به کار شود و کودکانی یا بزرگسالانی که ذکر شد کمک کنند.

طیف مراجعان به گفتار درمانی شامل:

نوزادان کودکان و بزرگسالان با مشکلاتی هستند که درگیر مشکلات ارتباطی ،گفتاری،زبانی و بلعی می باشد.

 

گفتار درمانی

گفتاردرمانی

 

کودکان و افراد نیازمند به گفتاردرمانی :

گفتاردرمانی به موارد زیر کمک شایانی می‌کند

کلاترینگ (تندگویی ) ، لکنت بزرگسال و کودکان ، اتیسم (اختلالات نافذ رشد)، ADHD (بیش فعالی )

تلفظ اشتباه صداها،اختلال صوت یا صدا (گرفتگی صدا – کاهش بلندی صدا ، نروی و پولیپ و …)

اختلالات تشدید (شکاف لب و کام ، صدای تو دماغی)

کم توانی ذهنی و سندروم داون،فنیل کتونوریا، تشنج و صرع ، آسیب‌های شنوایی و پردازش شنوایی

درمان اختلالات بلع و گفتار در بیماری‌های مغز و اعصاب (سکته مغزی،ام اس،فلج مغزی،پارکینسون و…)

اختلالات بلع در نوزادان و کودکان،ارتباط مکمل و جایگزین (AAC)

تأخیر در صحبت کردن کودکان،آسیب های ویژه زبانی (SLI) ، اختلال در برقراری ارتباط و روابط اجتماعی

توانمند سازی کودکان برای ورود به مدرسه و آزمون سنجش،افزایش مهارت‌های کلامی جهت فن بیان بهتر در کودکان.

گفتار درمانی

کودکان نیازمند به گفتاردرمانی

 

درمان اختلالات گفتار و زبان ، بلع و صوت از دوره های طلایی درمان برخوردار است که باید سریعاً به  گفتار درمانی ارجاع داده شوند

 

بنابراین اگر در محیط پیرامون خود مواردی مانند:

کم حرف زدن کودکان،

دیر صحبت کردن یا دیر زبان باز کردن کودکان

بد تلفظ کردن صداها

صدای تو دماغی(گفتار درمانی صدای تو دماغی)

عدم برقراری ارتباط

عدم فعالیت کودک در بازی با هم سن و سالان خود

تکرار کردن یا گیر کردن روی کلمات

اجتناب از صحبت کردن در جمع

کودک کم شنوایی که به تازگی عمل کاشت حلزون داشته.

نوزاد یا کودکانی که در مکیدن یا بلعیدن شیر و غذا دچار مشکل آسپیراسیون و عدم مکیدن می باشد

کودکی که گفتار و کلام واضحی برای افراد غریبه ندارد و صحبت های او به سختی قابل درک می باشد

کودکان فلج مغزی که دارای آبریزش دهانی می‌باشند و توانایی بیان صداها و آواسازی را ندارند

کودکان دبستانی که در یادگیری خواندن نوشتن و ریاضیات دچار مشکلات هستند

کودکانی که در سنجش کودکان ورود به مدرسه  رد شده اند.

 

همچنین افرادی که در اثر بیماری های حنجره مثل:

پولیپ  ،ندول، آسیب های تارهای صوتی دچار کاهش بلندی صدا، گرفتگی صدا ، خش دار شدن صدا شده‌اند

 

افرادی که در اثر بیماریهای مغز و اعصاب مانند:

سکته مغزی ، ضربه، فلج مغزی،ام اس ،پارکینسون، ALS و..در مهارت های گفتار ،زبان و بلع دچار آسیب شده اند.

 

مشاهده کردید تنها متخصصی که می تواند به طور کاملا تخصصی وارد عمل شده و با مداخلات درمانی اقدامات درمانی لازم را تدارک ببیند
متخصص گفتار درمانی می باشد و با جلسات منظم و فشرده باعث رفع مشکلات ذکر شده می گردد .

گفتاردرمانی

گفتاردرمانی

رسالت کاری گفتار درمانی ونک :

ما در مرکز تخصصی گفتاردرمانی ونک با تکیه بر دانش بالینی روز و بهره‌مندی از متخصصین برتر دانشگاه‌های تهران

و به روز ترین تجهیزات دستگاهی،ابزارهای لازم برای مداخلات درمانی را در این مجموعه به طور کامل و تخصصی در زمینه

گفتاردرمانی کودکان و بزرگسالان و بلع درمانی و کاردرمانی گرد هم آورده‌ایم .

 

روش‌ها و تمرین‌های گفتار درمانی شامل:

جلسات منفرد با مراجع

و بهره‌گیری از تمرینات و تحریکات داخل دهانی

کار بر روی مهار یا تحریک رفلکس‌ها و حس ها

تنظیم تن عضلانی

اصلاح فیزیولوژی بلع و گفتار

روش های آموزشی و تحریکی برای آموزش و بازآموزی مهارت‌های گفتاری و زبانی

ارزیابی و معاینه اعصاب دخیل در گفتار و بلع

استفاده از دستگاه های نوروفیدبک ،تحریک الکتریکی مغز ،استیمولاتور بلع  و… است

گفتاردرمانی نیاز به جلسات منظم و فشرده و انجام تمرینات در محیط منزل و بیرون از کلینیک دارد

تا بتوان از طریق آن به درمان مشکلات گفتاری، بلع و صدا کمک کرد.

 

رسالت کاری گفتار درمانی ونک،از طریق متدهای ذکر شده بسته به شرایط بیمار و مراجع مداخلات درمانی لازم را انجام می‌دهیم .

 

جهت رزرو نوبت گفتار درمانی می‌توانید از طریق سایت و تماس با تلفن کلینیک اقدام کنید.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 10 Average: 5]

حس لامسه-اقدامات لازم برای درمان حس لامسه

حس لامسه

در این مقاله میخواهیم درباره اقداماتی برای درمان حس لامسه ای که کند کار است صحبت کنیم.

اقدامات لازم برای درمان حس لامسه کند کار به شرح زیر است:

برای درمان حس لامسه کند کار حرارت محیط زندگی کودک را متغیر نگه دارید .

مکرراً کودک را در آغوش گرفته و تماس خود را با او بیشتر نمایید

برای درمان حس لامسه کند کار درجه آب حمام را متغیر نگاه دارید .

از لیف و وسایل زبر استفاده نمائید .

اسباب بازیهای کودک از جنس سفت و سخت و زبر باشد .

از لباس های زیر نسبتاً زبر استفاده کنید .

محیط کودک مملو از محرک های لمسی باشد .

دست های کودک به طور متوالی در آب سرد و گرم فرو ببرید

با وسایل زبر پوست بدن بویژه کف دست و پاها را تحریک نمائید .

برای درمان حس لامسه کند کار بدن را مرتب ماساژ و غلغلک بدهید .

به کودک حرکت ها و جنبش هایی مانند چرخاندن و وارونه کردن در وضعیت های مختلف بدهید .

از ویبراتورهای لمسی استفاده نمائید .

کودک را وادار به لمس وسایلی چون سمباده و نمد و …. نمائید .

در کف دست کوک علائم و اشکالی را رسم نمائید تا اونام آن را بیان نماید .

با لمس اشیاء مختلف داخل یک کیسه ، اشیاء جفت را پیدا نماید.

 

حس لامسه

حس لامسه

روش درمانی جهت حس لامسه تند کار:

تماس لمسی به آرامی صورت گرفته و ابتدا با نوازش کردن و سپس سر و پیشانی و آرام آرام تحریکات ملایم شروع گردد

با تماس ملایم با هر قسمت از بدن هنگام تحریکات نام آن عضو بیان گردد .

 

به تدریج جهت تحریکات حسی از وسایلی چون پارچه های ابریشمی ، پرها و عروسک های پارچه ای و … استفاده نمائید .

در صورتی که حساسیت حسی رفع گردید و یا کمتر شد با استفاده از تحریکاتی چون لمس های فشاری و … استفاده نمائید .

حرارت محیط زندگی کودک را معتدل نگه دارید .

از بغل کردن و فشردن کودک بپرهیزید .

درجه آب حمام را ملایم و کم فشار نگاه دارید .

از لیف و وسایل ملایم استفاده نمائید .

از پوشیدن لباس های زبر و خشن خودداری کنید .

به علت حساسیت زیاد در خواب غلت می زنند نکات ایمنی را کنترل نمائید .

 

درمان کودکی که دارای حس بینائی کندکار است

وادار کردن کودک به لمس اشیاء پیرامون خود .

در اختیار گذاشتن ذره بین جهت مشاهده اجزاء ریز اشیاء

نگاه کردن به اجسامی که نور به آن می تابد.

اطمینان از این مسئله که کودک از روبرو به اجسام نگاه می کند نه از کناره .

هنگام لمس اشیاء در مورد شیء با او گفتگو کنید .

استفاده از اشیاء براق و شب تاب و انواع ماژیک های فسفری و تصاویر رنگی در طول درمان استفاده گردد .

 

درمان کودکی که دارای حس بینائی تندکار است:

کودک وادار گردد حرکت نور چراغ قوه را در یک اتاق تاریک با چشم تعقیب کند .

شدت نور به حدی نباشد که کودک را بدخلق نماید .

وادار کردن کودک به نگاه کردن اشیاء در حال چرخش و حرکت .

تمرینات بینائی از قبیل تعقیب خطوط یا اشکال .

با پیشرفت تدریجی کودک مربی او را وادار میکند تا تصاویر خاص یا شیء خاص را از بین تصاویر و یا اشیاء پیدا کند .

قرار دادن هر شیء در سر جای خود .

پیدا کردن سر بطری ها .

پیدا کردن شیئ از بین اشیاء متفاوت .

تمرینات تمیز بینائی و اداراک بینائی پس از رفع حساسیت انجام می گیرد.

 

درمان کودکی که دارای حس شنوائی تندکار است:

آماده سازی محیطی آرام و بدون سرو صدا

کاهش رفتارهائی که کودک انتخاب می کند ( تولید صدا )تا در برابر صداهای بیرونی که واکنش کر بودن را انتخاب کرده است .

تحریک شنیداری از زمزمه آغاز می گردد .به تدیج به هجایا و آواهای معنادار و خواندن لالائی ساده تبدیل می گردد .

بهترین زمان به نزدیک شدن به کودک از نظر فیزیکی در هنگام زمزمه کردن است .

استفاده از وسایل موسیقی ساده .

استفاده از وسایل صوتی و ایجاد صدا( آهنگ دلخواه ) از زمان پخش کوتاه با فاصله زیاد تا زمان پخش حداکثر به ۱۰ دقیقه برسد .

مرکب کردن صداها

پس از تعدیل حسی شنوائی اقدام به تمریناتی در جهت تمیز شنیداری می نمائیم

 

درمان کودکی که دارای حس شنوائی کندکار است:

کشف صداهای مختلف ( به کدام صدا بیشتر توجه می کند )

شدت بخشیدن به صدای مورد توجه .

تدریجاً از شدت و فراوانی صدا کاسته شده و صدای دیگری را انتخاب می کنیم .

استفاده از اشیاء صدا دار

در ابتدای جلسات مربی با صدای بلند صحبت نماید و کم کم از بلندی آن بکاهد .

تمرینات تمیز شنیداری به هنگام رفع حساسیت انجام می شود .

 

درمان کودکی که دارای حس چشائی تندکار است:

خودداری ازمصرف غذاهائی که طعم تند و یا ادویه زیاد دارند .

از غذاهای ترش و تلخ استفاده نشود .

با توجه به حساسیت زیاد ممکن است از غذا خوردن دوری کند پس از غذاهای مغذی استفاده گردد .

خودداری از انواع نوشابه های گاز دار

برای استفاده از غذاهای جدید از طعم های ملایم استفاده نمائید .

کم کم به غذاها چاشنی های مختلف اضافه نمائید .

 

درمان کودکی که دارای حس چشائی کندکار است:

تنوع در مواد غذائی و خوراکی ها که دارای مز ه های تند و متنوع است و با مزه کردن مکرر تفاوت مزه ی آنها بیشتر شود .

بعد از استفاده از غذاهای که مزه ملایم دارند بلافاصله از مزه شیرین استفاده گردد .

 

درمان کودکی که دارای حس بویائی تندکار است:

محیط کاملاً بدون بو باشد .

کم کم به شدت بو های محیط اضافه گردد .( سرکه . الکلو یا عطر )

به تدریج بوهای محیط را معرفی کرده و با چشم بسته به تشخیص بوها او را برسانیم

 

درمان کودکی که دارای حس بویائی کندکار است:

غذا و یا مواد با بوی تند از فاصله نزدیک شروع به آموزش گردد و سپس فاصله افزایش می یابد .

به تدریج از شدت بوها کاسته می گردد .

با چشم بسته به تمیز بویائی او را تقویت می کنیم .

بوهای نامطبوع را از مطبوع جداسازی کرده وبه تفاوت آنها حساس می نمائیم.

 

تماس باما

ویکی

Our Score
Our Reader Score
[Total: 0 Average: 0]

اتیسم | کودکان دارای اوتیسم چه علائمی دارند |

اوتیسم

اتیسم چیست؟ کودکان دارای اوتیسم چه علائمی دارد؟ اتیسم اختلالی که امروزه خیلی در مورد آن بحث و گفت‌وگو است.

اﮔﺮ در ﻣﻴﺎن اﻗﻮام ﺧﻮد و ﻳﺎ در ﻣﻜﺎن ﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻛﻮدﻛﻲ را ﻣﻲ‌ﺑﻴﻨﻴﺪ. ﻛﻪ ﻋﻠﻲ رﻏﻢ داﺷﺘﻦ ﺑﺪﻧﻲ ﻛﺎﻣﻼً ﺳﺎﻟﻢ و ﻇﺎﻫﺮی ﻛﺎﻣﻼً ﻋﺎدی رﻓﺘﺎر ﻫﺎی زﻳﺮ را اﻧﺠﺎم ﻣﻲ‌دﻫﺪ.

 

احتمالا اﻳﻦ ﻛﻮدک دارای اﺗﻴﺴﻢ است.

معمولا پسر‌ها ۵ برابر دختران در معرض ابتلا به اوتیسم قرار دارند.

طبق آمارهای ارائه شده ده‌ها میلیون نفر در دنیا از  اتیسم رنج می‌برند.

معمولا درمورد افراد دارای اوتیسم بدفهمی‌هایی وجود دارد که باعث تغییر رفتار اطرافیان نسبت به آن‌ها می‌شود.

علائم کودکان دارای اوتیسم:

  • ﻓﺮﻳﺎد ﻣﻲ‌زﻧﺪ
  • ﺧﻮدش را روی زﻣﻴﻦ ﻣﻲ‌ﻛﺸﺪ
  • ﺧﻮدش را ﻣﻲ‌زﻧﺪ ﻳﺎ ﮔﺎز ﻣﻲ‌ﮔﻴﺮد
  • دست‌ها و ﺑﺪن ﺧﻮد را ﺑﻪ ﺷﻜﻠﻲ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدی ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻲ‌دﻫﺪ
  • وﻗﺘﻲ ﺻﺪاﻳﺶ ﻣﻲ‌ﻛﻨﻴﺪ ﭘﺎﺳﺦ ﻧﻤﻲ‌دﻫﺪ
  • وﻗﺘﻲ ﺑﻪ او ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ ﻟﺒﺨﻨﺪ ﻣﻲ‌زﻧﻴﺪ، ﭘﺎﺳﺦ ﻟﺒﺨﻨﺪ ﺷﻤﺎ را ﻧﻤﻲ‌دﻫﺪ
  • ﻛﻠﻤﺎت و ﺟﻤﻼت ﺑﻲ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﻪ ﻛﺎر ﻣﻲ‌ﺑﺮد
  • ﺑﺪون دﻟﻴﻞ ﻣﻲ ﺧﻨﺪد ﻳﺎ ﮔﺮﻳﻪ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ.

 

اوتیسم / کودکان دارای اوتیسم

اﺗﻴﺴﻢ / کودکان دارای اوتیسم

 

 

علائم کودکان دارای اتیسم

 

ﺑﺴﻴﺎری از رﻓﺘﺎرﻫﺎی ﻣﻨﻔﻲ کودکان دارای اوتیسم در اﺛﺮ ﻋﻮاﻣﻞ آزار دﻫﻨﺪه ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺎﻧﻨﺪ:

 

ازدﺣﺎم و ﺳﺮو ﺻﺪا و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻋﺪم درک ﺧﻮاﺳﺘﻪ‌ﻫﺎی ﻏﺎﻟﺒﺎً آرام و ﺑﻲ آزار ﻫﺴﺘﻨﺪ

 

و ﺑﻪ ، آﻧﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ اﻃﺮاﻓﻴﺎن ﺑﻪ وﺟﻮد ﻣﻲ آﻳﺪ .

 

در ﺻﻮرﺗﻲ ﻛﻪ ﻧﻴﺎزﻫﺎی وﻳﮋه اﻳﻦ ﻛﻮدﻛﺎن ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﮔﻴﺮد

 

اﻓﺮادی ﻛﻪ ﺳﻌﻲ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎ آﻧﻬﺎ راﺑﻄﻪ دوﺳﺘﺎﻧﻪ ﺑﺮﻗﺮار ﻛﻨﻨﺪ واﻛﻨﺶ ﻣﺜﺒﺘﻲ ﻧﺸﺎن ﻣﻲ دﻫﻨﺪ .

 

اﺗﻴﺴﻢ دﺷﻮارﺗﺮﻳﻦ و ﭘﻴﭽﻴﺪه‌ﺗﺮﻳﻦ اختلال رواﻧﭙﺰﺷﻜﻲ دوران ﻛﻮدﻛﻲ اﺳﺖ و داﺷﺘﻦ ﻳﻚ ﻛﻮدک دارای اوﺗﻴﺴﻢ رﻧﺞ ﻓﺮاواﻧﻲ ﺑﺮای واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ، ﻛﻮدﻛﺎن ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه دارد .

 

ﺧﺎﻧﻮاده‌ﻫﺎی اﻳﻦ ﻛﻮدﻛﺎن ﻋﻼوه ﺑﺮ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻫﺎی ﻣﺎﻟﻲ و رواﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺮای ﻧﮕﻬﺪاری و درﻣﺎن اﻳﻦ ﻛﻮدﻛﺎن ﻣﻲ‌ﭘﺮدازﻧﺪ .

 

داﺋﻤﺎً ﺑﺎ ﻓﺸﺎر زﻳﺎدی ﻛﻪ از ﻃﺮف اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ وارد ﻣﻲ ﺷﻮد رو ﺑﻪ رو ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ .

 

اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ دﻟﻴﻞ ﻋﺪم آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﺗﻴﺴﻢ، واﻟﺪﻳﻦ اﻳﻦ ﻛﻮدﻛﺎن را ﻣﻼﻣﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ

 

و ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ داﺷﺘﻦ ﺑﺎورﻫﺎی غلط، ﻧﻈﻴﺮ اﻳﻦ ﻛﻪ واﻟﺪﻳﻦ کودکان دارای اوتیسم آﻧﻬﺎ را ﺑﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﻲ‌ﻛﻨﻨﺪ و ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ اﻳﺸﺎن را ﺑﺎ رﻓﺘﺎر و ﮔﻔﺘﺎر ﺧﻮد ﻣﻮرد ﺑﻲ‌ﻣﻬﺮی ﻗﺮار ﻣﻲ‌دﻫﻨﺪ.

 

ﺑﻪ ﻳﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ اتیسم،  ﻳﻚ اﺧﺘﻼل ﻣﻐﺰی اﺳﺖ و در اﺛﺮ رﻓﺘﺎرﻫﺎی واﻟﺪﻳﻦ و ﺑﺪ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺷﺪن ﺑﻪ وﺟﻮد ﻧﻤﻲ‌آﻳﺪ .

 

اﮔﺮ کودکان دارای اوتیسم را دﻳﺪﻳﺪ ﻛﻪ رﻓﺘﺎرﻫﺎی آزار دﻫﻨﺪه ای اﻧﺠﺎم ﻣﻲ‌دﻫﺪ،

 

ﺑﺎ ﺑﺮﺧﻮرد ﻣﻨﺎﺳﺐ و ﻫﻤﺪﻻﻧﻪ ﺑﺎ ﻛﻮدک و ﺧﺎﻧﻮاده آﻧﻬﺎ را ﭘﻴﻤﻮدن اﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ دﺷﻮار ﻳﺎری کنید.

 

تماس باما

ویکی

Our Score
Our Reader Score
[Total: 2 Average: 5]