ام اس؛ بیماری که می‌توان با آن زندگی کرد

ام اس؛ بیماری که می‌توان با آن زندگی کرد

ام اس؛ بیماری که می‌توان با آن زندگی کرد

ام اس؛ بیماری که می‌توان با آن زندگی کرد

ام اس یک بیماری ناتوان‌کننده است که مغز و نخاع را تحت تاثیر قرارداده و باعث از دست‌دادن کنترل، دید، تعادل و حواس یا بی‌حسی می‌شود، بیماران گرفتار به ام اس، با وجود پیشرفت‌های شایان توجه در زمینه مهار این بیماری، نیازمند حمایت‌های اجتماعی گسترده‌ای هستند.

 

به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه قم، ام اس بیماری است که از آن در ذهن بسیاری، نقشی از یک زن نه چندان سالمند روی تخت آسایشگاه یا صندلی چرخ دار نقش بسته و شاید مرد جوانی که با کمک عصا زیر بغل، به سختی خود را ایستاده نگاه داشته است.

 

شماری گمان می‌کنند که پایان راه بیماران مبتلا به ام اس به نقطه‌ای چون «آسایشگاه کهریزک» پیوند می‌یابد و یا چون شخصیت «زهرا سادات» فیلم «طلا و مس»، ام اسی‌ها از انجام بسیاری از کارهای روزانه باز خواهند ماند.

 

هر چند نماهایی از زندگی مبتلایان به ام اس ممکن است شباهت‌هایی به زهرا سادات داشته باشد یا پیشرفت و مهار نشدن بیماری، سبب از کار افتادگی شود، اما هستند بیمارانی که از کنار ما می‌گذرند، سال‌ها آنان را در گردهمایی‌های فامیلی، محل کار، ایستگاه تاکسی یا اتوبوس و کوی و برزن می‌بینیم و گمان نمی‌بریم که یکی از بیماران مبتلا به ام اس باشند.

 

به هر ترتیب این بیماری، آفتی بر سلامت شماری از هم وطنان و چالشی گریبانگیر زندگی آنان است و در کشور بیش از ۷۰ هزار نفر مبتلا به ام اس هستند که در این میان زنان بیش از مردان به این بیماری مبتلا می‌شوند.

 

نشانه ها، فراوانی و مسئله درمان ام اس

 

معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی قم در رابطه با بیماری ام اس به خبرنگار ایسنا گفت: در بیماری ام اس اعصاب مغز و نخاع توسط سیستم ایمنی بدن آسیب می‌بینند، که به این اختلال بیماری خودایمنی می‌گویند.

 

محمدرضا مظفری تصریح کرد: بیماری‌های خودایمنی بیماری‌هایی هستند که در آن‌ها سیستم ایمنی بدن که وظیفه‌شان حفاظت از بدن و نابودکردن آسیب رسان‌های خارجی همچون باکتری‌هاست، اشتباها شروع به حمله به بافت‌های بدن می‌کنند.

 

وی ادامه داد: در بیماری ام اس، سیستم ایمنی بدن شروع به حمله به مغز و نخاع که دو جزء مهم کنترل کننده اعصاب هستند، می‌کند که این امر موجب فلج شدن و از کارافتادگی آنها می‌شود.

 

وی در مورد تعداد بیماران ام اس ثبت شده در سامانه علوم پزشکی خاطرنشان کرد: تاکنون ۶۵۰ نفر از بیماران ام اس در سطح استان قم در سامانه علوم پزشکی ثبت‌نام کرده و از خدمات برخوردار می‌شوند.

 

توصیه‌هایی برای کنترل ام اس و نیز سلامت عمومی

 

همچنین یک متخصص مغز و اعصاب در خصوص بیماری ام اس عنوان کرد: بیماری ام اس نیاز به مراقبت دارد در واقع با مراقبت می‌توان تعداد حملات ام اس را کاهش داد.

 

شمس الدین حجازی اظهارکرد: چهار عامل گرما، استرس، خستگی و ضربه از عواملی به شمار می‌رود که ام اس را تشدید می‌کند و بیماران باید از این چهار عامل مهم دور باشند.

 

وی در رابطه با علائم ام اس عنوان کرد: ضعف و یا بی حسی یکی یا تعدادی از اعضاء بدن، ازدست دادن نسبی و یا کامل بینایی معمولا در یک چشم بعلاوه درد در حرکت دادن چشم، سوزش و درد در بخش‌هایی از بدن، لرزش بدن یا عدم هماهنگی بدن، لکنت زبان، خستگی، گیجی از جمله علائم و نشانه‌های بیماری ام اس است.

 

حجازی با تاکید بر توجه به مسئله تغذیه در وهله نخست، توصیه کرد: در این زمینه باید از مصرف بیش از اندازه نمک، چربی‌ها و شیرینی ها پرهیز و در برابر، به صورت مداوم از لبنیات، سبزیجات تازه و مایعات استفاده کنیم.

 

وی ادامه داد: همچنین افراد سالم نیز باید هر از چندگاه برای اندازه‌گیری سطح ویتامین دی بدن به مراکز درمانی بروند و در صورت کم بودن، زیر نظر پزشک دارو و ویتامین مصرف کنند.

 

به گفته وی، در ادامه باید بر الگوی زندگی ای تاکید کرد که در آن استرس‌ها (فشار روانی) کنترل می‌شود.

 

بیماران ام اس و نیاز به حمایت‌های اجتماعی

 

مدیرعامل انجمن ام اس قم نیز در این گفت‌وگو با اشاره به تعداد بیماران ام اس در قم گفت: ۹۶۰ نفر از بیماران ام اس عضو انجمن هستند.

 

دکتر محمدجواد سلمی‌زاده ادامه داد: طبق تحقیقات و پیش‌بینی‌ها در استان حدود ۱۲۰۰ نفر مبتلا به ام اس وجود دارد که در حدود ۲۵۰ نفر از بیماران هنوز برای ثبت نام به علوم پزشکی و یا انجمن اقدامی نکرده‌اند و تنها ۶۵۰ تن از بیماران ام اس نیز در علوم پزشکی دارای پرونده‌های دارویی هستند.

 

وی تصریح کرد: انجمن ام اس یک سازمان مردم نهاد است که بیماران برای استفاده از خدمات رفاهی و آموزشی در آن ثبت نام می‌کنند.

 

مدیرعامل انجمن ام اس قم یادآور شد: ۸۰ درصد از بیماران را بانوان تشکیل می‌دهند و بیش از ۶۰ درصد بیماران نیز جوان هستند که از سن ۲۰ تا ۴۰ سالگی درگیر بیماری شده‌اند.

 

وی بیان کرد: در انجمن دوره‌های آموزشی به منظور ارائه مهارت‌های لازم برای اشتغال‌زایی و کارآفرینی و اشتغال خانگی در نظر گرفته شده تا بیماران بدون این‌که از منزل خود خارج شوند بتوانند توان معیشتی و درآمد خود را افزایش دهند.

 

سلمی‌زاده در پایان ابراز امیدواری کرد تا با حضور خیران بتوان بخشی از نیازهای بیماران ام اس را تامین کرد و میزان درآمد خانواده‌ها را افزایش داد.

 

هر چند ام اس و بسیاری از بیماری‌های خودایمنی ریشه‌ای ناشناخته دارند، اما می‌توان گفت نقش استرس در تشدید حملات در مبتلایان غیرقابل انکار است.

 

هر چند در زندگی‌های کنونی، رهایی از فشارهای روانی به طور کامل میسر نیست، اما بیماران باید از روش‌های مختلف بهره جسته و در مسیر کسب مهارت‌های مهار استرس گام بردارند.

 

در پایان باید گفت که ورزش و تحرک می تواند افزون بر کمک به تامین سلامت عمومی بدن، تکمیل کننده سودمندی‌های تغذیه سالم باشد و نقش مهمی در مهار فشارهای روانی بازی کند.

 

در این ارتباط توصیه می‌شود که از ورزش‌هایی چون یوگا یا ایروبیک‌های سبک به طور موثر استفاده شود.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

با کودکان خجالتی چه کنیم؟

با کودکان خجالتی چه کنیم؟

با کودکان خجالتی چه کنیم؟

ایسنا/خراسان رضوی از دیدگاه روانشناسی خجالتی و کم‌‎رو بودن افراد نوعی اختلال شخصیتی و معلولیت اجتماعی به شمار می‌آید که درمان آن نیازمند روش‌های اصلاح رفتاری است.

از دیدگاه روانشناسی خجالتی و کم‌‎رو بودن افراد نوعی اختلال شخصیتی و معلولیت اجتماعی به شمار می‌آید که درمان آن نیازمند روش‌های اصلاح رفتاری است.

 

دکتر مهدی خادمی، روانشناس در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه خراسان، در خصوص علل خجالتی و کم‌رو بودن کودکان و راه‌های مقابله با آن، اظهار کرد: به طور طبیعی تمام افراد اجتماعی بوده و به ارتباط با دیگران نیازمند هستند و با توجه به اینکه خجالتی و کم‌رو بودن افراد نشانه‌ای از یک ضعف فردی که ناشی از عواملی نظیر تر‌سو بودن است، معمولا این افراد به دلیل این ویژگی از پیشرفت و ترقی باز می‌مانند.

 

وی ادامه داد: معمولا افراد در سنین پایین‌تر، راحت‌تر و سریع‌تر می‌توانند نسبت به رهایی از این ویژگی اقدام کنند.

 

خجالتی بودن در فرزندان اول و تک‌فرزندان رایج‌تر است

 

این روانشناس در خصوص اینکه خجالتی و کم‌رویی در کدام کودکان بیشتر مشاهده می‌شود، با بیان اینکه این صفت معمولا در فرزندان اول، تک ‌فرزندان و تک والدی بیشتر از سایر کودکان مشاهده می‌شود، گفت: علت این امر این است که پدرها و مادرها بیش از سایر فرزندان بر فرزند اول سرمایه‌گذاری می‌کنند و حمایت و توجه بیشتر و گاهی توجه افراطی نسبت به این فرزندان ابراز می‌کنند.

 

خادمی ادامه داد: اما در حالت کلی حتی در همین موارد نیز تحصیلات والدین و نوع رفتارهای آنها می‌تواند بسیار مؤثر باشد و منجر به جلوگیری از شکل‌گیری این صفت در چنین کودکانی شود.

 

کودکان را به آرام بودن تشویق نکنید

 

وی افزود: یکی دیگر از فاکتورهایی که در زمینه شکل‌گیری این صفت در کودکان می‌تواند مؤثر باشد مدرسه است زیرا مدرسه اولین جایگاه رسمی است که کودکان در آن نقش معینی دارند و نوع برخورد و رفتار معلم با کودکان بسیار اهمیت دارد.

 

این روانشناس اضافه کرد: متاسفانه در خیلی از مدارس کودکانی که رفتارهای انفعالی دارند به این معنا که بسیار آرام و ساکت هستند معلمان از این ویژگی‌ آن‌ها به عنوان یک صفت پسندیده و مثبت یاد می‌کنند و حتی به سایر همکلاسی‌های آنان نیز این صفت آرام و خجالتی بودن کودک را تحت عنوان یک ارزش گوشزد می‌کنند که متاسفانه این شیوه کاملا اشتباه است.

 

خادمی گفت: همچنین این موضوع در خانواده‌ها نیز به وفور مشاهده می‌شود و معمولا کودکی که کم‌رو و آرام‌تر است را به عنوان یک کودک خوب معرفی می‌کنند در صورتی که این ویژگی اصلا صفت پسندیده‌ای نیست بلکه به طور کلی کم‌رویی با ترس، هل‌ شدن، از دست دادن اعتماد به نفس و کمبود عزت نفس همراه است.

 

کودکان خجالتی پرخاشگر هستند

 

وی تصریح کرد: همچنین کودکانی که از کم‌رویی و خجالتی بودن رنج می‌برند علاوه بر اینکه در جمع معمولا آرام و ساکت هستند و به خود اجازه و جرات بیان نظرات خود را نمی‌دهند معمولا کودکان پرخاشگری نیز هستند زیرا گاهی نتیجه کم‌رویی و خجالتی بودن در کودکان، خود را در قالب پرخاشگری نمایش می‌دهد.

 

خجالتی بودن چه تبعاتی به دنبال دارد؟

 

این روانشناس با بیان اینکه کم‌رویی و خجالتی بودن در افراد و به تبع در کودکان منشاء برخی از بیماری‌های روانی و جسمی است، تصریح کرد: این صفت می‌تواند منجر به تشدید ضربان قلب، اختلالات تنفسی،‌ لرزش دست، تغییر صدا، لکنت زبان، خشکی دهان، عدم دفاع از خود،‌ افت شخصیت و حتی رکود علمی شود.

 

خادمی با اشاره به اینکه از منظر برخی روان‌شناسان این صفت حتی بیماری نامیده می‌شود، عنوان کرد: برخی از اختلالات از جمله اختلال انزوا‌طلبی، در‌خودماندگی و گوشه‌گیری در افراد خجالتی و کم‌رو مشاهده می‌شود که حتی به گفته برخی از روان‌شناسان این صفت اختلال نیست بلکه یک بیماری است و چنانچه شدید شود به یک اختلال تبدیل می‌شود.

 

وی خاطرنشان کرد: معمولا کودکانی که از کم‌رویی و خجالت رنج می‌برند در دوست‌یابی نیز با مشکل مواجه هستند و حتی این صفت آنها می‌تواند منجر به جهالت و نادانی شود و از دیدگاه روانشناسی افراد خجالتی احساس عجز و ناتوانی می‌کنند در حالی که ممکن است این افراد واقعا توانمند و باهوش باشند.

 

این روانشناس عنوان کرد: یکی از موضوعاتی که این افراد را مورد رنجش قرار می‌دهد این است که افراد خجالتی و کم‌رو همواره احساس می‌کنند علاوه بر اینکه توانایی انجام کاری را ندارند بلکه کاملا مورد توجه اطرافیان هستند و تمام حرکات آنان زیر ذره‌بین است که این صفت زندگی این افراد را فلج می‌کند.

 

کم‌رویی در افراد ژنتیکی نیست

 

خادمی تصریح کرد: از منظر روانشناسان به طور کلی کم‌رویی و خجالتی بودن کودکان و همه افراد ناشی از علل ژنتیکی نیست، اما ممکن است نوع رفتارهای اعضای خانواده و به خصوص والدین در شکل‌گیری این ویژگی در کودکان مؤثر باشد.

 

وی با تاکید بر اینکه تربیت غلط خانوادگی اولین گام برای ایجاد این صفت در کودک است، خاطرنشان کرد: معمولا کودکانی که کاملا مورد حمایت خانواده بودند و در جمع بزرگ‌ترها اظهارنظر و حضور ندارد همچنین از طرفی دیگر، کودکانی که در خانواده‌هایی بزرگ می‌شوند که در این خانواده‌ها جو خانواده با مشاجره و دعوا همراه است و فرزندان مورد تحقیر قرار می‌گیرند، بیش از سایر کودکان استعداد به وجود آمدن این اختلال را دارند.

 

برای درمان خجالتی بودن مقابله آینه با خود صحبت کنید

 

این روانشناس در خصوص راه‌های کاربردی رفع صفات کم‌رویی و خجالتی بودن، گفت: خجالتی و کم‌رویی بودن افراد و به تبع کودکان نیازمند راهکارهای اصلاح رفتاری بوده و اساس درمان در آنها براساس تغییرات شناختی و اصلاح رفتاری و از یاد بردن رفتارهای مبتنی بر خود کم‌بینی ‌استوار است.

 

خادمی اضافه کرد: همچنین از روش‌های شناخت درمانی و تغییر در باورها و نظام ارزشی و افزایش مهارت‌های اجتماعی نیز می‌توان استفاده کرد.

 

وی تصریح کرد: در تغییر و اصلاح رفتار بایستی این افراد جلوی آینه بایستند و مرتب واژه‌های تحسین برانگیز را برای خود تکرار کنند و بیش از گذشته از مهارت‌ها و توانایی‌های خود مطلع شوند، سعی کنند که این مهارت‌های خود را بتوانند برای دیگران و والدین بازگو کنند و بیش از گذشته نسبت به صفت‌های مثبت خود واکنش نشان دهند.

 

این روانشناس عنوان کرد: همچنین این کودکان باید به اندیشه‌های مبنی بر حقارت، ناتوانی، شرمندگی و ترس از برخورد با دیگران هرگز فکر نکنند و اجازه ندهند که این افکار منفی ذهن آنان را اشغال کنند و هرگز تفکر کم‌رو بودن را به خود راه ندهند، سعی کنند جسارت، جرات و شهامت برقراری ارتباط با بزرگ‌تر‌ها را تا حد توان افزایش دهند.

 

والدین فرزندان خجالتی را به حضور و اظهارنظر در جمع تشویق کنند

 

خادمی عنوان کرد: والدین کودکانی که از خجالتی و کم‌رویی بودن رنج می‌برند نیز بایستی سعی کنند تا این کودکان را برای حضور در جمع‌ها و اظهارنظر آنان میان دیگران و بزرگ‌ترها تشویق کنند.

 

وی افزود: والدین این فرزندان باید به فرزندان خود آموزش دهند که برخورد و اظهارنظر در میان جمع اصلا ترس ندارد و باید آنها را تشویق کنند که هنگام حضور در مهمانی و حضور در هر جمعی که افراد زیادی آنجا هستند این کودکان باشند که در ابتدا به دیگران سلام کنند و حتی برای بارهای اول جملات کوتاهی نیز بگویند تا احساس ترس از برخورد با دیگران به تدریج از بین برود.

 

این روانشناس تصریح کرد: خانواده چنین فرزندانی که کودکان آنان از خجالتی و کم‌رو بودن رنج می‌برند هرگز نباید فرزندان خود را سرزنش کنند زیرا این رفتار آنان منجر به تشدید این صفت در کودکان می‌شود و بایستی به جای آن جرأت‌ورزی را به کودکان خود یاد دهند.

 

وی گفت: این افراد سعی نکنند که نسبت به خود از دیگران نظرسنجی کنند و از جزئیاتی که دیگران می‌گویند چشم‌پوشی کنند و منتظر واکنش و اظهارنظر دیگران نباشند، والدین چنین کودکانی باید آنان را با کودکان بسیار فعال و پرتحرک که از اظهارنظر در جمع بزرگترها هراس ندارند، هم‌بازی کنند زیرا هم‌نشینی این کودکان با کودکان خجالتی می‌تواند آثار مثبتی به دنبال داشته باشد.

 

خادمی گفت: کودکان یا حتی افراد بزرگسالی که از اظهارنظر و صحبت در جمع هراس دارند بایستی به تدریج صحبت و اظهارنظر در میان دیگران را تمرین کنند و برای اینکه این امر برای آنان ساده‌تر جلوه کند باید هنگام اظهارنظر یا صحبت در میان جمع، هرگز به واکنش دیگران توجهی نکنند زیرا ممکن است این افراد برداشت‌های ناصحیحی از واکنش دیگران داشته باشند که منجر به تشدید این صفت منفی در آنان شود.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

اهمیت توجه به رفتارهای کلیشه‌ای در کودکان با اختلال طیف اُتیسم

اهمیت توجه به رفتارهای کلیشه‌ای در کودکان با اختلال طیف اُتیسم

اهمیت توجه به رفتارهای کلیشه‌ای در کودکان با اختلال طیف اُتیسم

اهمیت توجه به رفتارهای کلیشه‌ای در کودکان با اختلال طیف اُتیسم

کِدی، سرزمین رنگ‌ها و رویاهایی است که درهایش به روی آن‌هایی که نگاه متفاوتی دارند باز است. اُتیسم تنها یکی از دروازه‌های این سرزمین است. ما ساکنان کِدی اعتقاد داریم که همه کودکان با نیاز به مراقبت‌های ویژه، حق دارند از زندگی به شیوه خودشان لذت ببرند.

 

به گزارش ایسنا، بنابراعلام ایده های کوچک نوین، اُتیسم یک اختلال در کودکان است که تا حدی، بسته به درجه‌ی طیف اُتیسم، در توانایی ارتباط با دیگران مشکل ایجاد می‌کند.

 

این امر فعالیت‌های کودک را محدود می‌کند. کودکان دارای اختلال طیف اُتیسم، در بیان عواطف و احساسات خود با سختی مواجند و ممکن است از برقراری ارتباط با کودکان همسن خود و بازی با آنان کمتر لذت ببرند.

 

در موارد شدت اختلال طیف اُتیسم، ممکن است کودک درک درستی از موقعیت خود نداشته باشد و از نگاه کردن و تماس چشمی با افراد خودداری کند.

 

یکی از علامت‌های این وضعیت این است که کودک به انجام کارهای تکراری و فعالیت های محدود علاقه دارد. ممکن است تماشا کردنِ هرروزه‌ی یک کارتون، حوصله‌ِی کودک مبتلا به اختلال طیف اُتیسم را سر نبرد و حتی خوردنِ یک غذای تکراری و راه رفتن در مسیری یکسان او را ناراحت نکند.

 

دلیل این امر آن است که کودک اُتیسمی تغییر را دوست ندارد. حتی تغییرات جزیی ممکن است او را دچار اضطراب و ناراحتی کند.

 

 

کاردرمانی راهی برای بهبود رفتارهای کلیشه‌ای

رفتاردرمانی مناسب‌ترین درمان برای کودکان اوتیستیک است. در این روش به وسیله‌ی کاردرمانی و هدایت کردن کودک به سمت انجام فعالیت‌های خاص، فرایند درمان تسریع می‌شود. در کاردرمانی، از طریق شرطی‌سازیِ الگوهای رفتاری مناسب، توانایی زبانی و فکری کودک افزایش می‌یابد.

 

در اینجا نقش والدین باید بسیار پررنگ باشد و هرچه برنامه‌های مداخله زودتر صورت گیرد و سن کودک کمتر باشد فرایند کاردرمانی سریع‌تر جواب می‌دهد.

 

در این مداخله‌ی درمانی نباید در مقابل رفتارهای پرخاشگرانه‌ی کودک، رفتار نامناسب نشان داد یا حتی به او بی‌محلی کرد. برعکس هنگامی که کودک رفتار مثبتی انجام می‌دهد تشویق و پاداش بهترین روش خواهد بود؛ زیرا این کار، رفتارهای مثبت را در کودک تقویت می‌کند.

 

از طریق کاردرمانی و مراقبت‌های دقیق رفتاری، کودکان دچار اختلال طیف اُتیسم طی سال‌ها یاد می‌گیرند که با کودکان هم‌سن خود چگونه ارتباط برقرار کنند. به این ترتیب تلاش می‌شود که این کودکان قدرت کلامی مناسبی به دست بیاورند و کمتر رفتارهای مضطرب و پرخاش‌گرانه انجام بدهند.

 

نکته‌ی مهمی که در این روش درمان وجود دارد این است که مداخله‌ی افراد کم سن و سال، مانند برادر یا خواهر بزرگ‌تر، روی رفتار کودک بیشتر تأثیرگذار است. تحقیقات علمی نشان داده است که کودکان با اختلال طیف اُتیسم بیشتر تحت تأثیر همسالان خود قرار می‌گیرند تا بزرگسالان.

 

همچنین در این روش، مدرسه یا کادر درمانی مؤسساتی که برای کودکان با اختلال طیف اُتیسم طراحی شده‌اند نیز نقش بسزایی دارند. همکاری همه‌ی افراد خانواده و نهادهای اجتماعی مرتبط، به زندگی این کودکان که بعضا در برخی زمینه‌های بسیار هوشمند و مستعد هستند، امیدی دوباره می‌بخشد.

 

دندان‌گیر راه‌حلی برای کاهش استرس

فشارها و استرس‌هایی که جامعه یا افراد دیگر با رفتارها و برخوردهای نامناسب خود به کودک منتقل می‌کنند، او را آشفته می‌کند. نگاه‌های خیره به آنان، اخم کردن، یا واکنش‌های تند نسبت به رفتارهای کودک او را دچار تنش و تشویش می‌کند.

 

در این حالت کودک رفتارهای اضطرابی چون تکرار کردن گفتار یا حرکتی به صورت مداوم، جیغ زدن، به دور خود چرخیدن و پرتاب کردن وسایل نشان می‌دهد.

 

یکی از کارهایی که کودک در شرایط اضطراب انجام می‌دهد، جویدن آستین، یقه یا برخی وسایل است که هم ممکن است منجر به صدمه زدن به دندان و لثه‌ی او شود و هم می‌توان آلودگی را وارد بدن او سازد. اینجاست که دندان‌گیر راه‌حلی مناسب برای کنترل اضطراب و استرس کودک است.

 

پیشنهاد ما دندان‌گیر کِدی است. ساخت دندان‌گیر کِدی با توجه به اندازه، جنس و شکل آن به گونه است که هیچ آسیبی به دندان و لثه‌ی کودک وارد نمی‌کند و به خوبی استرس و فشار را از او دور می‌کند.

کدی، همراه کودک شما

کودکان با اختلال طیف اُتیسم نیازمند مراقبت‌های خاصی هستند. کدی لند محصولات ویژه‌ای را که کیفیت و استاندارد آنها تأیید شده است برای این کودکان تهیه می‌کند. بخش مهمی از تکامل رشد ذهنی کودکان وابسته به بازی‌ها و وسایلی است که در اختیار او قرار می‌گیرد.

نه تنها کنترل مشکلات و اختلالات کودکان با استفاده از اسباب‌بازی‌های استاندارد امکان‌پذیر است، بلکه هدایت و آموزش کودکان در سن مناسب و استفاده از اسباب‌بازی‌های مفید می‌تواند ضریب هوشی کودک را در سنین بالاتر افزایش دهد.

کِدی مکانی است مطمئن برای شما تا مجموعه‌ی بزرگی از وسایل لازم جهت تضمین رشد مناسب کودک خود را تهیه کنید. فارغ از این که کودک شما از اختلال اُتیسم یا هر نوع اختلال اضطرابی دیگر رنج می‌برد یا نه، تهیه‌ی یک یا چند دندان‌گیر با طرح و رنگی که برای کودک شما جذاب باشد، یک تصمیم خوب و هوشمندانه خواهد بود.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

نقش موثر کاردرمانگر در بازتوانی و بازگشت بیماران کرونایی به زندگی عادی

نقش موثر کاردرمانگر در بازتوانی و بازگشت بیماران کرونایی به زندگی عادی

نقش موثر کاردرمانگر در بازتوانی و بازگشت بیماران کرونایی به زندگی عادی

نقش موثر کاردرمانگر در بازتوانی و بازگشت بیماران کرونایی به زندگی عادی

نقش کاردرمانگران در بازتوانی  بیماران مبتلا به کرونا، ایجاد عملکرد مطلوب فردی و اجتماعی  و بازگشت آنها به زندگی عادی و مستقل بسیار مهم و موثر است.

 

به گزارش ایسنا، دکتر رایگانی – رییس کلینیک طب فیزیکی  و توانبخشی بیمارستان شهدای تجریش – ضمن گرامیداشت روز جهانی کاردرمانی گفت: طب توانبخشی یکی از مباحث مهم در پزشکی و سلامت است و یکی از حلقه‌های مهم زنجیره سلامت پس از پیشگیری و درمان محسوب می‌شود.

 

وی افزود: متخصصان این حیطه تلاش می‌کنند  با ارایه خدمات توانبخشی بیمارانی که پس از یک دوره سخت بیماری دچار کاهش توانایی جسمی یا روحی شدند را به زندگی و فعالیت روزمره بازگردانند.

 

به گفته وی، تیم توانبخشی متشکل از گروه‌های مختلف شامل پزشک متخصص طب فیزیکی، توانبخشی و کارشناسان طب توانبخشی است. این کارشناسان به همراه پزشک متخصص وظیفه بررسی، تعیین نوع خدمات و پیگیری امور مربوط به توانبخشی بیماران را برعهده دارند و نقش بسیار مهمی در ارایه خدمات به بیماران ایفا می‌کنند.

 

رایگانی یکی از حیطه‌های بسیار مهم توانبخشی را کاردرمانی برشمرد و یادآور شد که کاردرمانگران در دو جنبه جسمانی و روانی مشغول ارایه خدمت به بیماران هستند.

 

هدف کاردرمانگر ایجاد عملکرد مطلوب فردی و اجتماعی بیمار است

رییس کلینیک طب فیزیکی  و توانبخشی بیمارستان شهدای تجریش با بیان این که در کاردرمانی عملکرد مستقل، حضور و ارایه نقش اجتماعی بیماران بسیار اهمیت دارد، خاطرنشان کرد: نقشه کار اقدامات توانبخشی و برنامه‌ریزی کاردرمانگران با هدف ایجاد عملکرد مطلوب فردی و اجتماعی در بیماران صورت می‌گیرد.

 

به گفته وی در حیطه کاردرمانی تمامی تکنیک‌ها، روش‌ها، ورزش‌ها، آموزش‌ها و به کارگیری دستگاه‌های مختلف به منظور بازگشت بیمار به زندگی فردی و اجتماعی است به نحوی که تا حد امکان بتواند فردی کارآمد و مستقل در زندگی باشد.

 

رایگانی با اشاره به این که بسیاری از بیماران مبتلا به کرونا دچار اختلالات سیستم های مختلف قلبی عروقی، اسکلتی عضلانی، ریوی و در نهایت ناتوانی و از کارافتادگی می‌شوند،  نقش  کاردرمانگران را  در توانبخشی این افراد بسیار موثر برشمرد.

 

کاهش توانمندی عملیاتی بیماران کرونایی پس از ترخیص از بیمارستان

وی با اشاره به کاهش ظرفیت کاری و توانمندی عملیاتی بیماران کرونایی بستری در بخش‌های عادی یا ویژه پس از بهبودی  خاطرنشان کرد: کلینیک‌های توانبخشی از جمله درمانگاه کاردرمانی نقش مهم و موثری در توانبخشی بیماران و بازگشت آنان به شرایطی که بتوانند فعالیت های مطلوب قبل از ابتلا به بیماری را داشته باشد، ایفا می‌کنند.

 

به گفته رایگانی این بیماران پس از ترخیص از نظر حرفه‌ای دچار اختلال و نقصان عملکرد می‌شوند که در این کلینک‌ها همکاران کادرمانی با ارایه ورزش‌های مختلف، افزایش توان قلبی و عروقی و تکنیک های مختلف به بیمار کمک می‌کنند تا با یادگیری مجدد توانمندی‌های قبلی خود را به دست آورد و به کارها و فعالیت های روزمره بازگردد.

 

وی اظهار امیدواری کرد که فعالیت کلینیک‌های توانبخشی جامع بیماری کرونا با تاکید بر اقدامات بازگرداننده بیمار به شرایط قبل از بیماری بتواند گام موثری در تسریع بهبودی بیماران و بازگشت آنان به زندگی عادی باشد.

 

تلاش کاردرمانگران برای بازتوانی جسمی و روحی مبتلایان به کرونا

دکتر اشکان ایرانی – کاردرمانگر و عضو گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی – نیز با اشاره به درگیری اندام‌های مختلف بدن بیماران در اثر ابتلا به بیماری کووید ۱۹  و ناتوانی‌های حاصل از این بیماری خاطرنشان کرد: کاردرمانگران گروهی هستند که  در حیطه‌های مختلف سلامت روانی و فیزیکی به بیماران خدمت رسانی می کنند و به توانبخشی جسمی و روانی آنان می‌پردازند.

 

به گفته وی کاردرمانگر در حوزه سلامت روان به بیمار کمک می‌کند تا  بر استرس و اضطراب ناشی از این بیماری فایق بیاید و سلامت روحی و روانی خود را بازیابد. در بعد فیزیکی نیز سعی می‌کند با انجام اقدامات توانبخشی حرکتی و عملکرد ریوی بیمار کرونایی که دچار درگیری ریوی شده را بهبود ببخشد تا بتواند به فعالیت‌های روزمره برگردد.

 

ایرانی، توانبخشی ریوی و بازتوانی حرکتی را از جمله اقداماتی برشمرد که  برای مبتلایان به کووید ۱۹ انجام می‌شود تا ضمن کاهش خستگی ناشی از این بیماری، فرد مبتلا سریعتر توانایی لازم برای انجام فعالیت‌های روزمره فردی و اجتماعی را بطور مستقل پیدا کند.

 

این عضو گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی در ادامه گفت: در بیماران کرونایی که دچار سکته‌های قلبی و مغزی شدند، بازتوانی قلبی، ریوی و مغزی و توانبخشی جسمی انجام می‌شود تا به سرعت از کارافتادگی اندام‌های آنان برطرف و فرد برای انجام فعالیت‌های روزمره زندگی خود مستقل شود و با توانبخشی جسمی عملکرد اندام خود را بازیابد.

 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، وی در خاتمه سخنان خود ضمن گرامیداشت روز جهانی کاردرمانی و آرزوی برطرف شدن بیماری کووید ۱۹؛  برای تمام جامعه به ویژه جامعه توانبخشی کشورآرزوی سلامتی و توفیق کرد.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

استرس در دوران بارداری ممکن است به مغز نوزاد متولد شده آسیب برساند

استرس بارداری بر روی مغز کودکان

استرس در دوران بارداری ممکن است به مغز نوزاد متولد شده آسیب برساند

استرس در دوران بارداری ممکن است به مغز نوزاد متولد شده آسیب برساند

ایسنا/کرمان براساس مطالعه جدیدی که روز دوشنبه در مجله پزشکی JAMA Open Network منتشر شد، استرسی که یک زن در دوران بارداری احساس می کند، می تواند بر روی رشد مغز کودک متولد شده تاثیر بگذارد.

 

به گزارش ایسنا و به نقل از سی ان ان، جنین مادران باردار با سطح اضطراب بالاتر، احتمالا ارتباط ضعیف تری بین دو ناحیه مغز درگیر در عملکردهای اجرایی و شناختی بالاتر و ارتباط قوی تر بین قسمت های مغز متصل به کنترل های عاطفی و رفتاری دارند.

 

این تحقیق و سایر تحقیقات اخیر تاثیر مستقیم فشار روانی مادر بر رشد آینده نوزاد را نشان می دهد.

 

“کاترین لیمپروپولوس” نویسنده این مطالعه و مدیر موسسه توسعه مغز در Children National در واشنگتن می گوید: به نظر می رسد سطح سمی اضطراب تاثیر مستقیمی بر نحوه مجسمه سازی و سازماندهی مغز جنین دارد.

 

لیمپروپولوس گفت: آنچه مادر باردار تجربه می کند، نوزاد متولد نشده نیز تجربه می کند.

 

امروز با استرس های مزمن زندگی می کنیم که این استرس‌ها باعث می شود غده هیپوفیز و غده فوق کلیه با هورمون های “مبارزه یا گریز” بدن را غرقاب کند که این مواد شیمایی شامل هورمون استرس کورتیزول توانایی عبور از سد جفت بین مادر و نوزاد را دارند.

 

لیمپروپولوس گفت: ارتباط بین استرس و رشد مغز جنین به ویژه برای زنانی که در طی همه گیری کرونا باردار هستند، نگران کننده است زیرا تحقیقات قبلی ما نشان داده استرس برای زنان باردار در دوران کووید ۱۹ دو و حتی سه برابر شده است.

 

وی گفت: مطالعات منتشر شده دیگری نیز وجود دارد که گزارش می کنند زنان باردار میزان استرس بسیار بالایی را در طول بیماری همه گیری کرونا از خود به نمایش گذاشته اند.

 

مدیر موسسه توسعه مغز در Children National در واشنگتن افزود: در اینجا پیام مهم ماندن در خانه برای زنان باردار وجود دارد. واقعا مهم است که ما به زنان باردار هشدار دهیم که استرس زیاد ممکن است در رشد کودکان آنها تاثیر داشته باشد به همین دلیل است که ما آنها را به سمت منابعی هدایت می کنیم که بتواند به آنها کمک کند تا استرس خود را در این بیماری همه گیری و بعد از آن مدیریت کنند.

 

تحقیقات قبلی، استرس، اضطراب و افسردگی مادران باردار را با مشکلات اجتماعی، عاطفی و رفتاری فرزندان آنها در سنین بعدی مرتبط دانسته است.

مطالعات بالینی نقایص عصبی رفتاری مانند اختلا در هماهنگی حرکتی، واکنش های احساسی بالاتر و تاخیرهای زبانی را در کودکان متولد شده از مادران استرس دار را نشان داده است.

 

لیمپروپولوس مطالعه ای را در اوایل سال جاری میلادی منتشر کرد که نشان داد میزان بالای استرس در دوران بارداری، بیوشیمی مغز کودک و رشد هیپوکامپ را مختل می کند که بر روی یادگیری و احساست کودکان موثر خواهد بود.

 

استرس همچنین با زایمان زودرس ارتباط دارد. براساس تحقیقی که در ماه ژوئیه منتشر شده است، زنانی که در طی ماه ها و حتی سال ها قبل از بارداری احساس خستگی و عدم توانایی در زندگی را داشتند، بارداری کوتاه تری نسبت به سایر زنان داشته اند.

 

نویسند ارشد این تحقیق، دانکل اسکتر استاد برجسته روانشناسی و روانپزشکی که سالها در این زمینه تحقیق کرده و در آزمایشگاه های فرآیند استرس و بارداری در دانشگاه کالیفرنیا لس آنجلس مشغول به فعالیت است می گوید: هر روز رحم برای رشد جنین مهم است.

 

دانکل اسکتر می گوید: نوزادان نارس در هنگام تولد و حتی دیرتر، در معرض خطر عوارض جانبی بیشتری نسبت به نوزادانی هستند که دیرتر متولد می شوند که از جمله آنها می توان به ناتوانی در رشد و مشکلات جسمی آنها اشاره کرد.

 

مطالعات دیگر نشان می دهد که استرس مادر حتی قبل از بارداری می تواند طول تلومرهای کودک (ساختارهای ترکیبی DNA که در نوک کروموزوم های ما که مسئول حفاظت از سلول های ما در هنگام پیری است) را کاهش دهد که اگر این تلومرها کوتاه شوند خطر بیشتر بیماری های قلبی، سرطانی و مرگ های زودرس را به همراه خواهد داشت.

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 0 Average: 0]

چگونه فلج مغزی کودک تشخیص داده می‌شود؟

چگونه فلج مغزی کودک تشخیص داده می‌شود؟

چگونه فلج مغزی کودک تشخیص داده می‌شود؟

چگونه فلج مغزی کودک تشخیص داده می‌شود؟

ایسنا/خوزستان یک متخصص توانبخشی در خصوص علت ابتلا به فلج مغزی در کودکان گفت: تاکنون موضوع ارثی یا ژنتیکی بودن این بیماری تایید نشده است؛ در برخی مواقع چگونگی بروز این بیماری ناشناخته است اما حتی استرس مادران باردار می‌تواند بر جریان رشد جنین اثر بگذارد.

 

دکتر محمد خیاط‌زاده ماهانی در تشریح چگونگی توانبخشی کودکان مبتلا به فلج مغزی اظهار کرد: کودکان مبتلا به فلج مغزی، در حرکت و نگهداشتن بدن دچار مشکل هستند که این وضعیت در پی آسیب دیدن مغز کودک حین رشد ایجاد می‌شود. این ضایعه می‌تواند قبل از تولد، حین بارداری، حین زایمان یا پس از زایمان و در دو سال اول ایجاد شود.

 

به گزارش ایسنا، وی در خصوص علت ابتلا به فلج مغزی در کودکان بیان کرد: تاکنون موضوع ارثی یا ژنتیکی بودن این بیماری تایید نشده است؛ در  برخی مواقع چگونگی بروز این بیماری ناشناخته است اما حتی استرس مادران باردار می‌تواند بر جریان رشد جنین اثر بگذارد.

 

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با تاکید بر لزوم آگاهی خانواده در خصوص فلج مغزی، افزود: خانواده‌ها در صورت هر گونه تاخیر در حرکت و انجام مراحل حرکتی کودک از جمله مشکل در نگهداشتن گردن، باید موضوع را جدی بگیرند. به طور طبیعی یک کودک در دو تا سه ماهگی توانایی نگهداشتن گردن را دارد و اگر گردن کودکی در پنج ماهگی شل باشد، باید به پزشک متخصص اطفال مراجعه شود و نباید خدمات به تعویق بیافتد.

 

خیاط‌زاده ماهانی گفت: دیر نشستن یا دیر راه رفتن را نیز نباید عادی بپندارند و حتما باید به پزشک مراجه کنند البته هر تاخیری در تحرک، فلج مغز محسوب نمی‌شود و شاید تاخیر در رشد تکامل باشد.

 

این متخصص توانبخشی افزود: ابتلا به فلج مغزی در کودکانی مانند کودکان مبتلا به سندروم دان، به دلیل تیپ ظاهری‌شان در بدو تولد مشخص است اما این مساله در ظاهر کودکان دیگر مشخص نیست. البته برخی مواقع نکات مشکوک‌کننده‌ای وجود دارد که ممکن است در کودک دارای این علائم، به فلج مغزی منجر شود. به طور مثال ممکن است کودکان زودرس یا نارس در زمان نگهداری در بیمارستان بررسی شوند و احتمال فلج مغزی آن‌ها تشخیص داده شود؛ تعداد زیادی از کودکانی که در آینده فلج مغزی قطعی تشخیص داده می‌شوند از دسته کودکان زودرس یا نارس هستند.

 

وی بیان کرد: آمار این بیماران، عمدتا بر اساس آمار سازمان جهانی بهداشت یا آمریکا اعلام می‌شود؛ شیوع این بیماری بین دو تا سه مورد در هر یک هزار تولد و در برخی مناطق حتی پنج تا هفت مورد در یک هزار تولد گزارش شده است. در کشورهای توسعه‌یافته‌تر که مراقبت‌های بهداشتی حین بارداری و زایمان را بهتر انجام می‌دهند، شیوع این بیماری کمتر است اما حتی در این کشورها آمار این بیماران بالا است. با توجه به اینکه بسیاری از کودکان زودرس یا نارس که قبلا از بین می‌رفتند، اکنون زنده نگهداشته می‌شوند و در آینده به فلج مغزی مبتلا می‌شوند؛ آمار شیوع بیماری در کشورهای توسعه‌یافته هم پایین نیست؛ شیوع در این کشورها سه تا چهار مورد در هر یک هزار تولد است.

 

خیاط‌زاده ماهانی عنوان کرد: قبلا تصور می‌شد بسیاری از کودکان مبتلا به فلج مغزی، حین زایمان و پس از تولد دچار این بیماری می‌شوند اما اکنون در مطالعات انجام‌شده، دلایل حین بارداری را بسیار جدی گرفته‌اند؛ مشاهده شده است که این موضوع درصد بیشتری از ابتلا را به خود اختصاص داده است که اهمیت مراقبت حین بارداری به ویژه در زنان پرخطر از جمله زنانی که سقط جنین مکرر داشته‌اند یا سابقه داشتن کودکی با فلج مغزی داشته‌اند را نشان می‌دهد.

 

وی تصریح کرد: در این خصوص، سه ماهه اول بارداری که ساختار عصبی شکل می‌گیرد بسیار اهمیت دارد. باید مراقبت‌های حین بارداری خوب باشد و زایمان مناسب انجام شود، تا مشکلی برای کودک ایجاد نشود.

 

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز گفت: بسیاری از بیماری‌هایی که ممکن است برای کودک ایجاد شود به مراقبت‌ها بستگی دارد؛ در کشورهای در حال توسعه، مراقبت‌ها تحت تاثیر عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی قرار می‌گیرند و برخی مواقع مراقبت‌ها به نحو خوبی انجام نمی‌شوند و جنین به خوبی رشد نمی‌کند.

 

وی بیان کرد: در برخی مناطق شیوع بالاتر است و در حال حاضر که شرایط اقتصادی جامعه ضعیف شده حتی بر جنین‌ها تاثیر گذاشته است. مادر بارداری که تغذیه مناسب ندارد و مکمل‌ها را به موقع دریافت نمی‌کند، تغذیه خوبی به جنین نمی‌رساند در نتیجه کودک با وزن یا رشد کم به دنیا می‌آید که این موارد می‌تواند مشکلاتی مانند فلج مغزی برای کودک ایجاد کند.

 

این متخصص توانبخشی تصریح کرد: تشخیص بر اساس معاینات بالینی انجام می‌شود. برای تشخیص بیماری، نوزاد در بدو تولد مورد ارزیابی قرار می‌گیرد؛ یکی از ریسک‌فاکتورهای فلج مغزی، زودرس بودن نوزاد است و حتی می‌شود مداخله زودهنگام برای این نوزاد انجام شود.

 

وی که در یک برنامه تلویزیونی صحبت می‌کرد، گفت: در صورتی که نوزادی مشکلی مانند به دنیا آمدن زودرس نداشته باشد و در معاینه نیز مشکلی نداشته باشد، در دوره‌های بعدی در واکسیناسیون دیده می‌شوند. یکی از گلوگاه‌هایی که می‌توان تشخیص را در آن هنگام انجام داد، در مراحل واکسیناسیون است. در این خصوص با مراکز بهداشت ارتباط برقرار کرده‌ایم تا ارزیابی کودک را انجام و اختلالات رشدی کودکان را مورد ارزیابی قرار دهند تا مراحل بعدی انجام شود.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

رمز بهبود دستخط کودکان چیست؟

رمز بهبود دستخط کودکان

رمز بهبود دستخط کودکان چیست؟

رمز بهبود دستخط کودکان

محققان کشور در پژوهش جالبی که روی کودکان پیش‌دبستانی انجام داده‌اند، روش‌هایی را برای بهبود دست خط و درست‌نویسی چنین کودکانی ارائه کرده‌اند که می‌تواند در ارتقای مهارت‌های یادگیری آنان مؤثر باشد.

 

به گزارش ایسنا،یادگیری”، ابزار عمده انسان برای سازش یافتن با محیط در حال تغییر خود اســت. اگر کودکان امروز که دارای افکار پیچیده و پیشرفته‌ای هســتند نتوانند به‌خوبی دروس مختلف درسی و غیردرسی را بیاموزند، نمی‌توانند زندگی خوبی داشته باشــند. ازاین‌رو، موفقیـت کودکان در مدرســـه تا حدودی به رویدادهایی بســتگی دارد که آن‌ها قبل از ورود به مدرســه و در مرحله پیش‌دبستانی تجربه کرده‌اند.

 

 

ناتوانی‌های یادگیری زمانی مطرح می‌شوند که پیشــرفت در آزمون‌های استانداردشده برای خواندن، نوشـتن و ریاضـیات به‌طور قابل‌ملاحظه‌ای زیر حد مورد انتظار بر اسـاس سـن، تحصیلات و سطح هوشـی باشـد.

محققان معتقدند ازجمله ویژگی‌هایی که در کودکان پیش‌دبستانی با ناتوانی‌های یـادگیری مشـــاهـده می‌شود، شامل تأخیر در تحول حرکتی، تـأخیرهـای زبـانی، اختلال‌های گفتاری و نوشـــتاری، و تحول شــناختی و مفهومی ضــعیف هستند. به‌ویژه ناتوانی یادگیری از نوع نارسانویسی به معنای نارسایی در هجی کردن صحیح کلمه و نوشتن آن، دســتخط بد، اشــتباه نوشــتن یک کلمه مشــابه، اجتناب از تکالیف نوشـــتنی، کندی در انجام تکالیف درســـی و خطای ثابت نوشـــتن، مشکلات در نقطه‌گذاری، ضعف در مهارت‌های زبانی مانند درک معنای کلمه و دســـتور زبان و مهارت‌های تفکر مانند سازمان‌دهی و برقراری ارتباط میان مطالب بسیار در زندگی کودک تأثیرگذار خواهند بود.

 

در همین ارتباط، یک پژوهش گروهی توسط متخصصانی از دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای اراک، خمین، تبریز و کاشان انجام شده که در آن تأثیر آموزش مهارت‌های ادراکی – حرکتی بر بهبود دست خط در کودکان پیش‌دبستانی مورد بررسی علمی واقع شده است.

 

این پژوهش بر روی جمعی از کودکان پسر پیش‌دبستانی ۵ تا ۶ سال ارجاع داده‌شده به مرکز مشاوره آموزش‌وپرورش شهر اصفهان انجام شده است.

این کودکان به دو گروه «آزمایش» و «شاهد» تقسیم شدند و سپس برای گروه آزمایش، برنامه تمرینی مهارت‌های ادراکی – حرکتی به مدت ۱۶ جلسه ۴۵ دقیقه‌ای انجام شد و در نهایت، وضعیت دستخط دو گروه با یکدیگر مقایسه شد. محققان برای اجرای این مقایسه از سیاهه مشکلات دست خط استاندارد استفاده کردند.

نتایج این بررسی‌ها نشان داد که استفاده از مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی با تقویت عضلات دست و مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف دست، در تحول مهارت‌های دست خط مؤثر است. درنتیجه این شیوه می‌تواند به‌عنوان یک شیوه تکمیلی در کنار درمان‌های اصلی این اختلال به کار رود.

 

به گفته لیلاالسادات میرصیفی فرد، پژوهشگر دانشگاه آزاد اسلامی اراک و همکارانش، «بر اسـاس یافته‌های پژوهش ما می‌توان چنین ادعا کرد که اگرچه تأثیر عوامل یادشده در خوانایی دســتخط کودکان پیش‌دبستانی، موضوعی پذیرفتنی است، اما توجه بیشتر به برخی جنبه‌ها به‌ویژه زمینه‌های پیش نوشتاری و تمرین‌های قبل از ورود به مدرســه، ضـــروری بـه نظر می‌رسد».

 

آن‌ها می‌افزایند: «از آن جملـه می‌توان کمک به تحول همه‌جانبه جسـمانی، به‌خصوص تحول عضـلات دست و توانمند شدن سـاختمان عضـلات، مفاصل و استخوان‌های انگشت، کف دست، مچ و بازو و همچنین هماهنگی بین چشــم و دســت و تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف اشــاره کرد که بیش از هر مهارت دیگر، قبل از ورود بـه مـدرســـه باید مورد تأکید قرار گیرد».

 

طبق یافته‌های این مطالعه که در فصل‌نامه «سلامت روان کودک» منتشر شده، با توجه به انعطاف‌پذیری کودکان، مشـکلات آنان در نوشـتن به هر شـکل که باشد تا حد بالایی قابل حل شدن است، به‌شرط این‌که کودکان را به‌موقع نسبت به اصلاح اشــکالات ترغیب کرده و از تجربیات آموزگاران ورزیده و مشــاوران تحصـیلی و روانشـناسان تربیتی بهره گرفته شود.

 

میرصیفی فرد و همکارانش معتقدند «می‌توان از نتایج این پژوهش و سـایر پژوهش‌های مشابه در همه مدارس پیش‌دبستانی و مهدکودک‌ها در جهت شـناسـایی هر چه زودتر مشـکلات دسـتخط و سایر مشکلات کودکان نارسانویس استفاده کرد».

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

توانبخشی کودکان مبتلا به فلج مغزی با ربات‌های هوشمند ایران ساخت

فلج مغزی

توانبخشی کودکان مبتلا به فلج مغزی با ربات‌های هوشمند ایران ساخت

توانبخشی کودکان مبتلا به فلج مغزی با ربات‌های هوشمند ایران ساخت

محققان شرکت‌های دانش بنیان با عرضه ۴ نوع ربات هوشمند موفق به ارائه خدمات توانبخشی در حوزه‌های “راه رفتن”، “زانو”، “توانبخشی کودکان دچار فلج مغزی” و “ارزیابی وضعیت تعادل” شدند.

 

به گزارش ایسنا، به نقل از مرکز اطلاع رسانی معاونت علمی، “ربات توانبخشی راه رفتن” یکی از محصولات شرکت‌های دانش بنیان است که با کمک فناوری رباتیک، سلامت دیجیتال را در کشور توسعه داده است. عملکرد این ربات شامل “توانبخشی زانو”، “توانبخشی ران” و “توانبخشی راه رفتن” می‌شود که در حوزه تجهیزات فیزیوتراپی و کاردرمانی کاربرد دارد.

 

ساخت نوعی مفصل ارتوپدی برای اصلاح کانترکچر (اسپاسم عضلانی) از دیگر محصولات این شرکت است.

“ربات توانبخشی آموزش گام‌برداری کودک” از پیشرفته ترین روش‌ها در توانبخشی کودکان دچار فلج مغزی (CP) است که از سوی محققان یکی از شرکت‌های دانش بنیان فعال در این حوزه عرضه شده است.

 

این دستگاه به کمک بازوهای رباتیکی و با استفاده از الگوهای حرکتی هوشمند نحوه گام‌برداری صحیح را به این کودکان آموزش می‌دهد و این ربات قادر است با استفاده از نرم افزار واقعیت مجازی و شیوه‌های امتیازدهی و تشویق کودکان مورد توجه کودکان و خانواده‌ها قرار گیرد.

 

نمونه مشابه خارجی “دستگاه رباتیک توانبخشی” با قیمت نزدیک به ۴۰۰ میلیون تومان به کشور وارد می‌شد اما با تلاش متخصصان این مجموعه دانش بنیان در کشور ساخته شد.

 

طراحی و ساخت این دستگاه با توجه به قیمت تمام شده پایین و ایجاد کارایی بالا صورت گرفت. اگر چه دستگاه لوکو ایران نزدیک به ۸۰ درصد امکانات نمونه خارجی را داراست اما قیمت تمام شده آن کمتر از ۲۵ درصد نمونه خارجی است.

 

“ربات ارزیابی وضعیت تعادل” به منظور ارزیابی وضعیت تعادل و همچنین تمرین‌دهی برای بهبود وضعیت تعادل افراد از سوی محققان یکی از شرکت‌های دانش بنیان ساخته شده است. ماژول‌های پیش‌بینی شده در نرم‌افزار این دستگاه به دو گروه تعادل استاتیکی و تعادل دینامیکی تقسیم‌بندی می‌شوند.

 

در گروه اول، هدف ارزیابی توانایی کاربر در حفظ وضعیت تعادل خود و بهبود آن است. تست‌ها و تمرین‌های طراحی شده در این بخش، به‌‍ گونه‌ای است که انتظار می‌رود کاربر مرکز تعادل خود را در مدت زمان مشخصی در یک نقطه ثابت نگه‌دارد. گروه دوم شامل تست‌ها و تمرین‌هایی است که توانایی فرد را در کنترل مرکز تعادل خود هنگام جابجایی آن از یک نقطه به نقطه دیگر مورد ارزیابی می‌دهد.

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

برای خشکی و خارش گلو چه باید کرد؟

برای خشکی و خارش گلو چه باید کرد؟

برای خشکی و خارش گلو چه باید کرد؟

برای خشکی و خارش گلو چه باید کرد؟

اغلب مردم دو پرسش متداول را می‌پرسند: «خشکی دهان و گلو نشانه چیست؟ و برای درمان خارش گلو چه باید کرد؟» این دو مشکل به اندازه کافی در میان سنین مختلف رایج هستند.

 

به گزارش ایسنا بنابر اعلام رسانت، خشکی دهان و گلو وضعیتی است که در نتیجه کاهش حجم بزاق در دهان ایجاد می‌شود.

 

علت خشکی دهان و گلو چیست؟

 

بسیاری از شرایط مختلف، برخی کوتاه مدت و برخی دیگر طولانی مدت، می‌توانند تولید بزاق را مختل کنند. این شرایط ممکن است شامل موارد زیر باشند:

· داروها: حدود ۶۰۰ دارو اعم از قانونی و غیرقانونی باعث خشکی دهان می‌شوند. این داروها شامل آنتی هیستامین‌ها، داروهای فشار خون بالا، آرامبخش‌ها، ضد احتقان‌ها، مسکن‌ها، داروهای ضد افسردگی و داروهای غیرقانونی مانند کوکائین هستند.

· کمبود آب بدن:

نوشیدن مایعات بسیار کم می‌تواند باعث خشکی دهان شود. سایر دلایل کم آبی شامل شرایط پزشکی مانند از دست دادن خون، اسهال مزمن یا نارسایی کلیه هستند.

 

· عفونت: عفونت باکتریایی یا ویروسی غدد بزاقی (مانند اوریون) می‌تواند باعث التهاب شود و تولید بزاق را محدود کند.

 

· سندرم شوگرن: یک بیماری خود ایمنی شایعی است که عمدتاً چشم و غدد بزاقی را درگیر می‌کند اما همچنین می‌تواند غدد عروقی را نیز تحت تأثیر قرار دهد.

 

· انسداد مجاری بزاقی: سنگ‌های ریزی که از مواد معدنی بزاق ساخته شده‌اند، ممکن است در مجاری بزاقی قرار بگیرند و جریان بزاق را محدود کنند.

 

· بیماری‌های خاص: از جمله ایدز، آمیلوئیدوز، فلج مغزی، دیابت، بیماری پارکینسون، سیروز صفراوی اولیه و لوپوس ممکن است باعث خشکی دهان و گلو شوند.

 

· مشکلات عصبی: عملکرد غدد بزاقی توسط اعصاب صورت کنترل می‌شود. به عنوان مثال آسیب جراحی بر روی این اعصاب ممکن است تولید بزاق را کاهش دهد.

 

· درمان‌های سرطان: شیمی درمانی یا رادیوتراپی (اگر به سمت سَر یا گردن هدایت شود)، ممکن است به طور موقت توانایی تولید بزاق را در غدد بزاقی کاهش دهد.

 

دلایل دیگر مانند تنفس عادی از طریق دهان، انسداد سینوس‌ها یا تغییرات هورمون در بارداری یا یائسگی می‌توانند پاسخی برای سوال خشکی دهان و گلو نشانه چیست؟ باشند

راه‌های درمان خشکی دهان و گلو

درمان به علت اصلی مشکل بستگی دارد اما معمولاً درمان‌ها به شرح زیر هستند:

· تغییر در داروها: اگر دارویی مصرف می‌کنید که باعث خشکی دهان می‌شود، به عنوان یک عارضه جانبی، پزشک ممکن است بتواند دوز دارو را تغییر دهد یا داروی دیگری تجویز کند.

· جایگزین بزاق: پزشک یا دندانپزشک می‌تواند یک جایگزین بزاق مصنوعی برای شما تجویز کند و باید دقیقاً طبق دستورالعمل آن را استفاده کنید.

· محصولات خشکی دهان: این محصولات حاوی عوامل مختلفی مانند روان کننده‌ها هستند که ممکن است به درمان خشکی دهان کمک کنند. دامنه محصول شامل خمیر دندان، دهان شویه، لثه و ژل‌های موضعی است. برای توصیه‌های خاص با دندانپزشک صحبت کنید.

· آنتی بیوتیک‌ها و داروهای ضد قارچ: این‌ها ممکن است برای درمان عفونت استفاده شوند.

 

علت خارش گلو چیست؟

دلایل زیادی برای خارش گلو وجود دارند که به شرح زیر هستند:

· عفونت: عفونت‌ها معمولاً ویروسی هستند و باعث پیشرفت‌هایی می‌شوند که ما آن‌ها را سرماخوردگی یا آنفلوآنزا می‌نامیم.

خارش گلو اغلب علائم اولیه این عفونت‌ها است.

 

· رینیت آلرژیک: واکنش به ذرات منتقله از هوا که به عنوان آلرژن شناخته می‌شوند و می‌توانند باعث ایجاد رینیت آلرژیک شوند. در آب و هوای معتدل، این مشکل معمولاً به عنوان «تب یونجه» دیده می‌شود، اما آلرژی به سایر ذرات مانند خز حیوانات یا کنه گرد و غبار خانه، می‌تواند باعث خارش گلو شود.

 

· آلرژی‌های غذایی: به ندرت آلرژی غذایی یا عدم تحمل می‌توانند منجر به خارش گلو شوند. برخی از این حساسیت‌های غذایی می‌توانند واکنش‌های بسیار چشمگیری (مانند حساسیت به آجیل) ایجاد کنند، بنابراین اگر چنین بیماری دارید، باید از پزشک کمک فوری بگیرید.

 

راه‌های درمان خارش گلو

 

روش‌های درمان خارش گلو به شرح زیر هستند:

 

· هیدراته کردن گلو:

مرطوب و خیس نگه داشتن گلو بهترین راه برای جلوگیری از خشکی و زخم شدن گلو است. اگر دستگاه رطوبت ساز دارید، آن را مرتباً روشن کنید. همچنین هر روز مایعات زیادی بنوشید. به طور خاص، سعی کنید حداقل ۸ تا ۱۰ فنجان آب در روز بنوشید. اگر صبح با گلودرد از خواب بیدار می‌شوید، بخار حاصل از دوش آب گرم می‌تواند به آبرسانی و چرب شدن گلو کمک کند.

 

· نرم کردن گلو:

مایعات گرمی مانند چای با عسل بنوشید. این چای نه تنها گلو را تسکین می‌دهد، بلکه عسل دارای اثرات ضد باکتریایی شدیدی است و به درمان سرفه نیز کمک می‌کند، در صورتی که خشکی گلو به سرفه مربوط باشد، مفید خواهد بود. اگر وقت ناهار باشد، یک سوپ ساده می‌تواند به رفع خشکی آن کمک کند.

 

· استفاده قرص مکیدنی گلو:

مکیدن قرص‌های گلو باعث افزایش تولید بزاق می‌شود که خشکی را کاهش می‌دهد و گلو را می‌پوشاند. این به نوبه خود باعث کاهش درد و خارش می‌شود.

 

· غرغره: غرغره با آب نمک نیز می‌تواند کمک کننده باشد زیرا نمک می‌تواند به جذب رطوبت از بافت اطراف کمک کرده که این به نوبه خود می‌تواند گلو را چرب کند.

 

· نفس راحت‌تر: اگر بینی مسدود شده است و با دهان باز می‌خوابید یا قطرات مخاطی بینی دارید که از پشت گلو ایجاد می‌شوند، درمان مشکلات بینی می‌تواند به خشکی گلو کمک کند. دمیدن بینی یا استفاده از اسپری بینی به پاک شدن مجاری بینی کمک خواهند کرد.

یقیناً با خواندن مطالب بالا سؤالات زیادی در ذهنتان ایجاد شده است. بنابراین، اگر می‌خواهید خود را از هرگونه ابهام و سردرگمی خلاص کنید و مشکلات مربوط به دهان و گلو خودتان را خیلی سریع رفع و رجوع کنید  با متخصصین ما تماس بگیرید.

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]

این علائم از سرطان حنجره خبر می‌دهند

این علائم از سرطان حنجره خبر می‌دهند

این علائم از سرطان حنجره خبر می‌دهند

سرطان حنجره

متخصص رادیوتراپی و آنکولوژی گفت: احساس وجود توده‌ای در گلو، برآمدگی در ناحیه گردن و سختی و یا احساس درد هنگام بلع غذاسرفه از جمله نشانه‌های سرطان حنجره هستند.

 

به گزارش مشرق، فرشید فرهان متخصص رادیوتراپی و آنکولوژی در خصوص اصلی‌ترین علل ابتلا به سرطان حنجره اظهار داشت:
مصرف سیگار از اصلی ترین علل سرطان حنجره است، به طوری که اغلب مبتلایان سابقه مصرف دخانیات دارند.

 

وی افزود: سیگار علاوه بر ایجاد سرطان حنجره می‌تواند مسبب سرطان ریه، دهان، لوزالمعده، مثانه و مری نیز باشد. خطر ایجاد این سرطان‌ها با ترک مصرف دخانیات، به طور چشمگیری کاهش می‌یابد. مصرف الکلی نیز می‌تواند خطر ابتلا به این بیماری را افزایش دهد اما آمار مبتلایان به این بیماری به دلیل مصرف سیگار در کشور ما بیشتر از افرادی است که با مصرف الکل به این عارضه دچار شده‌اند.

 

عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران درخصوص علائم بروز این بیماری توضیح داد: گرفتگی طولانی مدت صدا و یا تغییرات صدا بدون علت مشخص از نشانه‌های اصلی بروز این سرطان است لذا توصیه می‌شود اگر فردی بیش از دو هفته با گرفتگی صدا مواجه بود برای معاینه به پزشک مراجعه کند.

 

فرهان تصریح کرد: احساس وجود توده‌ای در گلو، برآمدگی در ناحیه گردن و سختی و یا احساس درد هنگام بلع غذاسرفه از دیگر علایم بروز این عارضه هستند.

 

این متخصص رادیوتراپی در خصوص روش‌های درمان این بیماری گفت: برای درمان این عارضه از روش‌های پرتو درمانی، شیمی درمانی و جراحی استفاده می‌شود

همچنین مراجعه سریع‌تر فرد مبتلا و تشخیص سریع این بیماری می‌تواند عمر فرد را افزایش دهد.

 

Our Score
Our Reader Score
[Total: 1 Average: 5]